小学数学西南师大二年级下册四 认识图形长方形和正方形的认识_第1页
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文档简介

课堂引入长方形正方形课堂探索长方形长方形有(4

)条边(

4

)个角课堂探索用手数一数长方形有几个角?几条边?用直尺量一量或动手折一折、比一比,你能发现哪些边的长度相等?用三角板上的直角比一比长方形的四个角,你能发现什么?长方形长方形相对的边相等。课堂探索长方形边的特征量一量、折一折:长方形的边有什么特点?长宽长方形较长的两条边叫长,较短的两条边叫宽。课堂探索长方形长方形的4个角都是直角。比一比:长方形和正方形的角有什么特点?正方形课堂探索正方形有()条边()个角。44正方形边的特征正方形的4条边都相等。正方形正方形角的特征正方形正方形4个角都是直角相同点不同点长方形正方形课堂总结比一比。4条边4个直角对边相等4条边都相等闯关挑战第一关拼图游戏:用两副同样的三角尺分别拼出1个长方形和1个正方形,你能拼出来吗?试一试。第二关填空6厘米4厘米5厘米5厘米5厘米第三关慧眼识图

下面哪些图形是长方形或正方形?哪些图形既不是长方形也不是正方形?长方形正方形正方形长方形第四关操作:用一样长的小棒围1个正方

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