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文档简介

行为规范竞赛活动方案一、活动目的1、激发学生的行为规范意识，提高知法守法的意识。2、加强学生的法律素养，提高学生的法律基本知识水平。3、通过比赛形式，提高学生的互动能力和协作能力。二、活动时间活动时间为两周，时间由学校统一安排。三、活动内容1、普及法律知识。通过在校园内设立宣传栏，展示法律宣传海报、书籍等，让学生了解更多的法律知识。2、组织竞赛活动。通过学生的竞赛形式，提高学生的法律素养和行为规范意识。具体竞赛活动如下：（1）道德擂台赛。每班派出1-2名学生参加，竞赛内容以道德、文明等方面为主。（2）守法知识问答赛。每班派出5名学生参加，竞赛内容以法律常识、交通安全等方面为主。（3）学习进步竞赛。每班选择优秀学生参加此项竞赛，竞赛内容为学生在学习上的努力和成绩，评分以课堂表现、考试成绩等方面为主。3、举办公益活动。在竞赛期间，组织学生进行健康、环保、公益等方面的活动，落实学生的社会责任感和公民意识。四、活动安排1、活动前准备（1）组织教师们对竞赛内容和规则进行培训和讲解，确保教师对竞赛规则和要求的统一和清晰。（2）在学校内设立宣传栏，展示法律宣传海报、书籍等，让学生们了解更多的法律知识。2、竞赛规则（1）道德擂台赛。每班派出1-2名学生，每轮比赛采用单败淘汰赛制，决出前三名。（2）守法知识问答赛。每班派出5名学生，采用抢答赛制，决出前三名。（3）学习进步竞赛。每班选择优秀学生参加，采用评分制，决出前三名。3、奖项设置根据比赛成绩，评选出前三名，并颁发荣誉证书和奖品。五、活动效果通过此次活动，学生们在比赛中互相交流、协作，提高了彼此的竞争意识和合作能力，增强了对行为规范和法律知识的认知和理解。同时，学生们在参与公益活

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