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文档简介

要是你在野外迷了路教学设计的方案教学设计方案：野外迷路求生知识教学一、教学目标1.了解野外迷路危险，并掌握野外迷路的常见原因和野外常见求生知识。2.了解常见的野外生存技能和必备装备，掌握基础的野外生存技能，能够应对野外求生环境。3.通过模拟求生情境，掌握基本的野外生存技能，提高自身野外生存的能力与素质。二、教学内容1.危险性预判：（1）野外迷路的危险性预判（2）野外天气变化的危险性预判2.求生基本技能：（1）野外紧急信号的识别（2）野外生存的心理素质（3）野外饮用水源的处理（4）无人陪伴野外行进的方法（5）沟壑、野外交通管理与安全（6）野外灾害应急处理（7）野外火种的制造和使用（8）野外生火的制作和使用（9）野外避暑技巧和防晒技巧（10）野外生存调整的技能和方法3.野外生存必备装备：（1）野外生存必备装备的介绍（2）野外生存斧子的使用方法（3）野外生存刀、刃的使用方法（4）野外生存手电筒的使用方法（5）野外生存急救包使用方法三、教学形式与方法：1.课前教学通过文本资料、图片、视频等多种资料形式介绍野外迷路危险性，以及野外常见的求生技能和必备装备等知识，为后续的模拟教学提供知识基础。2.模拟教学在场地内模拟野外情境，让学生真实感受野外迷路和求生的紧张感和危险性。3.案例教学通过真实事例展示野外生存技能的应用场景和技能应对的实际效果，让学生学会更科学的野外迷路和求生方法。4.小组合作野外生存是团队协作的体现，对于团队中每一个成员都要承担一定的责任。因此，学生应该在小组内相互配合，协助完成任务。四、教学途径（1）网络资源，如：百度、维基百科等（2）课本、文献资料等纸质资源（3）模拟求生情境（4）案例资料五、教学评估在模拟教学完成之后，采用实际求生情境测试，对学生野外生存技能的掌握情况进行考核，并针对性地对学生不足的地方进行补充和指导。六、教学成果展示对于学期结束时期的教学成果展示，可进行现场对学生野外生存技能及求生意识的检测，评选出最佳“野外求生达人”并授予相应的奖励。七、教学安排教学时间：4学时教学地点：户外野营场地教学课件资料：PPT教学设备：野外求生必备装备教学人员：2名教师教学方法：理论教学、实验教学、综合教学、案例教学和小组合作等。教学评估方式：实际求生情境测试、录像教学评估等。八、教学结论通过对野外迷路求生知识的教学，可以让学生掌握

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