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文档简介

学校端午节主题实践活动方案一、前言端午节，为每年农历五月初五，是我国古老的传统节日之一，也是国家法定假日之一。端午节日起源于战国时期，至今已有2000多年的历史。为了传承端午节文化，增强学生文化自信心，提升学生的综合素质和文化娱乐价值观，学校组织开展了一系列端午节主题实践活动。二、主题实践活动内容1.端午节文化知识竞赛在开展主题实践活动的第一天，我们组织了一场“了解端午”知识竞赛。竞赛以中华传统文化、端午节源起、吃粽子、龙舟竞渡等为主题，采用多选题、填空题、判断题等形式出题。测验中，每个班队派代表参赛，竞争激烈，既丰富了学生的端午文化知识，又增强了班集体的凝聚力。2.校本课程和主题班会针对端午节的主题活动，学校开设了校本课程，为学生讲述端午节的历史、传统食品、民间传说和龙舟竞渡等方面的知识。同时，在班级内，班主任通过主题班会，让学生了解龙舟竞渡、吃粽子、装五彩线等传统习俗，确保学生对端午节的文化内涵有全面了解。3.竹编手工活动作为端午节文化的重要象征之一，竹编技艺在我国有着悠久的历史和传统。我们在活动中提供了竹编工具和材料，让学生亲手制作各种精美的竹编手工制品，包括装五彩线和小饰品等。这不仅开拓了学生的创造能力和手工技能，也增强了学生的文化自信度。4.粽子制作活动学校在实践活动中还组织了粽子制作活动。学校提供原料，向学生讲解粽子的历史、种类和制作方法。让学生自己动手制作粽子加深了对端午节食品的了解，也提高了学生的实际动手能力。5.龙舟竞渡活动在学校端午节的活动中，举行了龙舟竞渡比赛。每个班级组建一支队伍，自制龙舟，并在校内小湖泊举行竞赛。比赛项目包括速度和稳定性等，比赛分为预赛和决赛两个环节，展现了学生的集体荣誉感和进取精神。三、活动成效通过此次主题实践活动，学生能够全面了解端午节的文化内涵和传统习俗，激发了学生对中华传统文化的文化认同感，也提高了学生实际动手能力和综合素质。此外，此活动也进一步促进了学生的集体凝聚力和团队合作意识。四、总结学校举办端午节主题实践活动，是为了让学生在快乐中感受中华传统文化的博大精深，增强对手工技能、人文精神和生命意义的感悟，做到了以传统文化为核心，以多元文化

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