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文档简介
环境心理环境知觉第一页,共三十三页,编辑于2023年,星期日2.1环境知觉
2.1.1感觉和知觉感觉:客观事物的个别特性在人脑中引起的反应,如草莓作用于我们的感官时,通过视觉可以反映它的颜色,通过味觉可以反映它的味道。感觉是最简单的心理过程,是形成各种复杂心理过程的基础。第二页,共三十三页,编辑于2023年,星期日知觉:反映客观事物各个部分及其整体联系的心理过程。知觉与感觉的区别与联系感觉知觉反映的是当前接触的事物的个别属性是对事物的整体反映生理机制,客观性心理机制,有主观因素参与感觉是知觉产生的前提,二者同时发生,统称为感知,平常所说的感觉往往也泛指感知。第三页,共三十三页,编辑于2023年,星期日2.1.2环境知觉的过程知觉过程:对接收的感觉信息进行加工的过程接受环境信息(感觉登记)
感受环境是认识环境的第一步:视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉特征抽取(模式识别)对象的前后关系和背景参照(知觉加工)
第四页,共三十三页,编辑于2023年,星期日第五页,共三十三页,编辑于2023年,星期日哪种感官对环境认知最重要?在所有的感官中视觉是最重要,外界的信息有87%是通过眼睛获得的75%-90%的人体活动是由视觉引起的(杨公侠,1987)
第六页,共三十三页,编辑于2023年,星期日2.1.3情境中人们的环境知觉
在街上看到了什么?40米,前方30°视角,40%在移动中环境知觉中的目标知觉:
知觉的功利和审美城市街道、教室、商店、交通、酒吧、迪厅第七页,共三十三页,编辑于2023年,星期日在日常的生活场景中去探求普通人的知觉:
如何放置导引指示牌,如何放置广告第八页,共三十三页,编辑于2023年,星期日设计师通过刺激使用者的各种感觉,创造情境,满足人知觉要求,让人感到舒适惬意第九页,共三十三页,编辑于2023年,星期日2.1.4环境知觉和评价
环境知觉和人的情感、审美、质量的判断是相关的广义的环境知觉包括评价环境评价将在第4章中予以讨论
第十页,共三十三页,编辑于2023年,星期日2.1.5环境知觉的特点2.1.5.1知觉的错觉和意匠作用:
水天一色,道路透视交线第十一页,共三十三页,编辑于2023年,星期日第十二页,共三十三页,编辑于2023年,星期日第十三页,共三十三页,编辑于2023年,星期日2.1.5.2知觉常性可以判断距离,空间的用途,建筑的类型知觉常性是人类不断学习并反复强化、建立牢固心理表象的结果。
也有负面的影响:标签化和僵化第十四页,共三十三页,编辑于2023年,星期日2.1.5.3格式塔心理学德语的gestalt指形式或完形。认为视知觉活动意味着辨认形态,含义是任何图形都以尽可能简单、清楚和易于理解的方式被感知,视知觉有组织化的倾向格式塔提出的最重要的概念就是言简意赅,催生了现代派的审美,简约第十五页,共三十三页,编辑于2023年,星期日城市天际线第十六页,共三十三页,编辑于2023年,星期日图、地关系,说明人感知对象时注意图形,而忽略背景第十七页,共三十三页,编辑于2023年,星期日接近律视知觉规律举例第十八页,共三十三页,编辑于2023年,星期日相近律第十九页,共三十三页,编辑于2023年,星期日连续律第二十页,共三十三页,编辑于2023年,星期日视知觉活动会找寻秩序第二十一页,共三十三页,编辑于2023年,星期日2.1.5.4构造论(structuralism)观点:人先前经验的记忆痕迹加到感觉中去,构造出一个知觉形象对于同样的图形,不同的人可以构造出不同的知觉第二十二页,共三十三页,编辑于2023年,星期日第二十三页,共三十三页,编辑于2023年,星期日
2.1.5.5认知容量
课堂实验第二十四页,共三十三页,编辑于2023年,星期日3024561829736479158第二十五页,共三十三页,编辑于2023年,星期日0816729354069735129第二十六页,共三十三页,编辑于2023年,星期日6218375194630583493第二十七页,共三十三页,编辑于2023年,星期日
302456182973647915808167293540697351296218375194630583493第二十八页,共三十三页,编辑于2023年,星期日认知容量用于建筑和城市设计:组织视觉要素、景观要素第二十九页,共三十三页,编辑于2023年,星期日2.1.5.6环境的无意识
熟视无睹
第三十页,共三十三页,编辑于2023年,星期日2.1.5.7个体差异年龄知觉能力经验阅历教育背景第三十一页,共三十三页,编辑于2023年,星期日小结2.1环境知觉2.1.1感觉和知觉2.1.2环境知觉的过程2.1.3情境中人们的环境知觉2.1.4环境知觉和评价2.1.5环境知觉的特点2.1.5.1知觉的错觉和意匠作用2.1.5.2知觉常性2.1.5.3格式塔心理学2.1.5.4构造论(structuralism)
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