全国优质课大赛一等奖初中七年级道德与法治《让友谊之树常青》精美课件

如何澄清友谊的误区？温故知新名言欣赏孔子：友直，友谅，友多闻，益矣。鲁迅：人生得一知己足矣。伏尔泰:人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。爱因斯坦：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。汇报人：千小图5.1让友谊之树常青部编版

道德与法治

七上

第五课：交友的智慧学习目标情感、态度与价值观目标：初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊。知识目标：知道平等、尊重、真诚等是交友的品德；学会与同学、朋友交往的方法技巧以及应坚持的原则。能力目标：学会与同学、朋友正确交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。重点：知道如何使友谊之树常青难点：掌握理解和宽容他人时要讲原则自主学习一(5min)认真阅读课本49-53页内容，思考：要求：1.大字精读，小字通读；2.围绕目标思考题找出答案；3.圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。1.★如何建立友谊？2.如何呵护友谊？01建立友谊照片中的4个娃张加奕、景亿、谭添一、李布戴着红领巾并肩站在一起是四川绵阳一所小学的同班同学6年后4人又一次“并肩”他们全都考上了清华大学！还记得他们吗？探究一

如何建立友谊小组分享交流——（1）你交往最久的朋友是谁，你们的友谊是怎么建立的？（2）交朋友，任何时候都需要主动吗？（3）建立友谊，你有什么技巧？马上就上初中了，小明想和小强做朋友，可是小明不好意思主动接近小强。小明采取主动，但是小强对方不理小明，这是不是很尴尬？小明该怎么做呢？你就是太害羞了，多尝试几次就好了。打个招呼，借个笔就认识了。别着急，你要敞开心扉，让大家了解你。找到共同话题就有朋友了。(1)建立友谊，需要开放自己。(2)建立友谊，需要持续的行动。阅读下面材料结合书本,请你给被“交友”困扰的小明支招。思考：请你给小明支支招，怎样才能交到新朋友呢？

周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友，面对朋友时，他总是面带微笑。他的记性很好，总能记住只见过一次面的人的名字，并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时，他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见，他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。你能不能总结得出周总理建立友谊的有效方法？(3)掌握建立友谊的方法。面带微笑，记住对方的名字，真诚夸赞等名人交友故事微笑能缩短人与人之间的距离。0102面带微笑记住对方的名字03真诚夸赞04寻找共同之处05做一个耐心的倾听者会令对方觉得被你关注和尊重。真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会接纳你找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。可以更多地了解对方。有助于建立友谊的方法方法与技能大家一起来反思：1.你目前已经做到的是哪一条？2.在哪一条上你还需要努力完善？3.你今后打算如何做？一、建立友谊1、如何建立友谊?（方法）（1）建立友谊需要开放自己建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。（2）建立友谊需要持续的行动在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。（3）掌握建立友谊的方法。02呵护友谊“友谊的小船说翻就翻”引爆网络探究二如何呵护友谊“现实版”友谊的小船之一友谊的小船，为什么说翻就翻？这次期中考试，我数学不及格，唉！真郁闷！哎，我也不满意，考得有点差，差一分就100了。小黑小黄小树的日记

我打开了心扉，积极主动地与人交往，已经和小宇是无话不谈的好朋友啦。我特别珍惜这个朋友，言行举止上都非常照顾他的感受，他生病不来上课，我会把课堂笔记借给他抄。但在前几天，我发现他眉头紧锁，总是发呆，我觉得他有心事。放学后我向他打听，他支吾半天不肯说。我决定一定要问个明白，没想到问了几次后，他很不耐烦地打断我：“你不要再问了，我不想说。”我这样关心他难道不对吗？我该怎么做啊？在与小宇相处的过程中，小树有什么地方值得我们学习？又有什么地方做得不太恰当？你从中得到什么启示？“现实版”友谊的小船之二（1）呵护友谊，需要用心关怀对方①体会朋友的需要②用行动表达关心和支持把握好界限和分寸坦诚相待，也有所保留给予建议，但不替做决定（2）呵护友谊，需要学会尊重对方知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。可与言而不与言，失人；不可言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。你有过这些体验吗？你是如何处理的？

有矛盾是正常现象互相协商，寻找解决方式处理得好，拉近彼此的距离（3）呵护友谊——正确处理冲突处理冲突的基本策略保持冷静。1方法与技能：×及时处理。3坦诚交流，不回避。2勇于承担自己的责任。4换位思考。5用暴力方式处理，会有很多危害：造成身心伤害和财产损失；影响同学友谊，造成人际关系紧张；受到纪律处分，甚至法律制裁；“我帮你找人揍他一顿！”这种做法可取吗？为什么？大家来支招如果你是小树，会有什么的感受？小刚的做法你能接受吗？你会怎么办？我有点儿喜欢隔壁班的那个男生，你不要告诉别人啊。就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？哎，我悄悄告诉你们啊，小树喜欢上了隔壁班的一个女生。大家来支招算了吧！他可能没觉得这个事有什么大不了的，跟别人说就是在开玩笑绝交！这是隐私，把他当作好朋友才告诉他这个秘密，他怎么可以告诉别人？辩论：如果你们是小树，你们会选择宽容对方还是放弃友谊呢。朋友是“无意”还是“有意”？选择宽容的底线是——没有触碰原则。“宽容”还是“结束”？123面对伤害，我该怎么办？当遇到伤害时，先明确以下几点：大家来支招呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。2.怎样呵护友谊？①呵护友谊，需要用心去关怀对方。P51②呵护友谊，需要学会尊重对方。P52③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。P52④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。P53我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”你怎么理解？关于友谊的古诗词、近现代的经典歌曲歌曲示例：友谊地久天长、友谊之光、友谊万岁、友谊第一、友谊永在、送别、肝胆相照、战友之歌、《TheBestYearsofOurLives》(我们生命中最好的时光)……诗词示例：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。四海皆兄弟，谁为行路人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。浮云游子意，落日故人情。海内存知己，天涯若比邻。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。课堂小结5.1让友谊之树常青一、建立友谊二、呵护友谊①需要开放自己②需要持续的行动①用心地关怀对方②学会尊重对方③学会正确处理冲突④正确对待交友中受到的伤害（建立并呵护友谊）1、在人生旅途中，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。下列有利于建立真挚友谊的是（）A.志趣相投，为我所用B.广交朋友，来者不拒C.主动热情，坦诚相待D.敞开心扉，无所顾忌课堂练习C2．上自习课时，老师让大家复习昨天内容，小鹏的好朋友冬冬叫他一起聊天，小鹏并没有理冬冬。为此，冬冬生气了，决定也不再理小鹏，不跟他做好朋友了。如果你是小鹏你会（）①保持冷静，不生冬冬的气②你不理我，