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文档简介

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!2023年03月上海电力大学创新创业工程训练中心岗位公开招聘2人笔试题库含答案解析一.参考题库(共1000题)1.甲、乙、丙三人事先约定盗窃某个体商店,并决定由甲、乙二人进店盗窃,丙在店外望风。某日深夜,三人按事先约定和分工盗窃了该个体商店价值4000余元的商品。甲、乙、丙的行为不属于(

)。A.事前通谋的共同犯罪B.任意共同犯罪C.复杂共同犯罪D.有组织的共同犯罪参考答案:D解题思路:A项正确。事前通谋的共同犯罪,是指共同犯罪人的共同犯罪故意,在着手实行犯罪前已形成的共同犯罪。甲、乙、丙事先约定盗窃,显然属于事前通谋的共同犯罪。B项正确。任意共同犯罪,是指刑法分则规定的可以由一个人单独实施的犯罪,当二人以上共同实施时,所构成的共同犯罪。盗窃罪可以由一个人单独实施而构成,因此甲、乙、丙三人的行为构成任意共同犯罪。C项正确。复杂的共同犯罪,是指各共同犯罪人之间存在着犯罪分工的共同犯罪。甲、乙、丙三人的犯罪行为存在分工(甲、乙二人进店盗窃,丙在店外望风),因而构成复杂的共同犯罪。D项错误,有组织的共同犯罪,又称特殊共同犯罪,通常指犯罪集团。甲、乙、丙三人并非犯罪集团,其行为不属于有组织的共同犯罪。本题为选非题,故正确答案为D。2.________________。我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段,人口老龄化、资源环境约束等挑战依然严峻,人工智能在教育、医疗、养老、环境保护、城市运行、司法服务等领域广泛应用,将极大提高公共服务精准化水平,全面提升人民生活品质。人工智能技术可准确感知、预测、预警基础设施和社会安全运行的重大态势,及时把握群体认知及心理变化,主动决策反应,将显著提高社会治理的能力和水平,对有效维护社会稳定具有不可替代的作用。填入画横线部分最恰当的一项是:A.人工智能带来社会建设的新机遇B.人工智能促进公共服务管理水平提升C.人工智能助力社会自动化、服务精准化D.人工智能在教育、医疗、预警等领域应用拓展参考答案:A解题思路:本题考查语句填充。首先观察发现,横线位于文段的首句,考虑此句为文段的总起句;然后分析后文内容,确定后文论述的是人工智能对社会服务和社会治理起到的积极作用;最后分析选项,选择能统领后文话题的一项。横线处是文段首句,考虑其为文段的总起句。分析后文,横线后第一句指出人工智能可以提高公共服务精准化水平,全面提升人民生活品质;横线后第二句说明人工智能将显著提高社会治理的能力和水平,能有效维护社会稳定。因此,文段意在说明的是人工智能对社会服务和社会治理起到的积极作用。A项的“社会建设”能涵盖这两个方面,填入首句恰当。B、C两项都只提到了社会服务方面,没有提及人工智能在社会治理方面所起的作用,不具概括性,且C项“社会自动化”文段未涉及。D项强调人工智能应用的拓展,未涉及其对社会的影响。故本题选A。解题思路:第一步,分析横线处的下文语境。后文先提到我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段,面临严峻挑战,接着指出人工智能将带来两方面的好处,即“极大提高公共服务精准化水平,全面提升人民生活品质”以及“将显著提高社会治理的能力和水平,对有效维护社会稳定具有不可替代的作用”,都是对社会方面的作用,故后文论述的是人工智能在社会建设方面将发挥重要作用。第二步,对比选项。A项符合上述语境。因此,选择A选项。解题思路:此题为语句填空题,横线在开头,对下文进行概括。后文从两个角度分别介绍了人工智能带来的好处,即提高了公共服务水平和人民生活品质,以及对社会治理方面起到了突出作用,故后文重在强调人工智能对社会建设的有利影响。对应A项“社会建设”包含概括了后文内容,可作为首句统领全文。B项,仅对应了人工智能在公共服务方面的作用,表述片面,排除;C项,“社会自动化”无中生有,排除;D项,文段重在通过人工智能在社会公共服务以及社会治理两方面的作用,论其对社会建设的重要意义,而非单纯介绍其在某些领域的应用情况,表述片面,排除。故正确答案为A。【文段出处】《新一代人工智能发展规划》3.公众参与不是公众个体行动的简单汇总。推动公众________参与社会治理,需要整合社区、社会组织企业等多方面力量,实现多主体联动。应发现并树立典型,对社区居民参与公共活动和社区治理起到________作用。通过社区讲堂、公益宣传、文化展示等多种方式,培养社区居民的公共意识和社会责任感,同时提升他们的参与________。依次填入横线部分最恰当的一项是:A.积极

误导

恒心B.有效

引领

能力C.被动

倒逼

信心D.消极

优化

素养参考答案:B解题思路:第一步,分析第一空。根据语境可知,填入第一空的词语应与文段倾向一致,为积极表述。C项“被动”和D项“消极”语义偏消极,不符合语境,排除C项和D项。第二步,分析第二空。根据“应发现并树立典型,对社区居民参与公共活动和社区治理起到作用”可知,应填入的词语还是偏积极的表述。A项“误导”为贬义词,不符合语境,排除A项。答案锁定B选项。第三步,验证第三空。“提升他们的参与能力”搭配搭档,符合语境。因此,选择B选项。倒逼:是一种被动行为,是“迫使”、“反推”等词的升级版、该词强化了反常规、逆向促动之义。4.关于合议庭评议案件,下列哪一表述是正确的?A.审判长意见与多数意见不同的,以其意见为准判决B.陪审员意见得到支持、形成多数的,可按该意见判决C.合议庭意见存在分歧的,也可提交院长审查决定D.审判人员的不同意见均须写入笔录参考答案:D解题思路:第一步,本题考查诉讼法知识。第二步,根据《民事诉讼法》第四十二条,合议庭评议案件,实行少数服从多数的原则。评议应当制作笔录,由合议庭成员签名。评议中的不同意见,必须如实记入笔录。因此,选择D选项。A项:根据上述第四十二条,审判长意见与多数意见不同的,也应当实行少数服从多数的原则,最终以多数意见为准判决,而不是以审判长意见为准判决。A项错误。B项:根据上述第四十二条,陪审员意见得到支持、形成多数的,应当按该意见判决,而不是“可以”。B项错误。C项:根据《人民陪审员法》第二十三条,合议庭评议案件,实行少数服从多数的原则。人民陪审员同合议庭其他组成人员意见分歧的,应当将其意见写入笔录。合议庭组成人员意见有重大分歧的,人民陪审员或者法官可以要求合议庭将案件提请院长决定是否提交审判委员会讨论决定。在合议庭意见存在分歧的,可以要求合议庭将案件提请院长决定是否提交审判委员会讨论决定,而不是直接提交院长审查决定。C项错误。5.凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,这样才能________,遇事不慌,牢牢把握主动权。填入划横线处最恰当的一项是:A.胸有成竹B.有备无患C.防患未然D.有的放矢参考答案:B解题思路:第一步,分析语境。根据“凡事从坏处准备,努力争取最好的结果”可知,填入的词语需体现“提前做好准备才可以有所应对,避免祸乱”之意。第二步,辨析选项。A项“胸有成竹”原指画竹子时要在心里有一幅竹子的形象。后比喻做事之前已经有了主意;D项“有的放矢”比喻说话做事有明确的目的性和针对性。二者均不能体现“做好准备”之意,排除A项和D项。C项“防患未然”指在祸患发生之前就加以预防,侧重于强调预防,无法体现预防之后的结果,排除C项。B项“有备无患”指事先有准备,就可以避免祸患,符合文意。因此,选择B选项。6.关于行政处罚听证程序,说法不正确的是:A.当事人要求听证的,应当在行政机关告知后三日内提出。B.当事人应当承担行政机关组织听证的费用。C.当事人认为主持人与本案有直接利害关系的,有权申请回避。D.听证应当制作笔录,笔录应当交当事人审核无误后签字或者盖章。参考答案:B解题思路:第一步,本题考查行政法知识并选错误项。第二步,根据《行政处罚法》第五章第四十二条,行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚决定之前,应告知当事人有要求举行听证的权利;当事人要求听证的,行政机关应当组织听证。当事人不承担行政机关组织听证的费用。听证依照以下程序组织:①当事人要求听证的,应当在行政机关告知后三日内提出;②行政机关应当在听证的七日前,通知当事人举行听证的时间、地点;③除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私外,听证公开举行;④听证由行政机关指定的非本案调查人员主持;当事人认为主持人与本案有直接利害关系的,有权申请回避;⑤当事人可以亲自参加听证,也可以委托一至二人代理;⑥举行听证时,调查人员提出当事人违法的事实、证据和行政处罚建议;当事人进行申辩和质证;⑦听证应当制作笔录;笔录应当交当事人审核无误后签字或者盖章。当事人对限制人身自由的行政处罚有异议的,依照治安管理处罚法有关规定执行。B项应为当事人不承担行政机关组织听证的费用。因此,选择B选项。根据《行政处罚法》第五章第四十三条,听证结束后,行政机关依照本法第三十八条的规定,作出决定。另根据《行政处罚法》第五章第三十八条,调查终结,行政机关负责人应当对调查结果进行审查,根据不同情况,分别作出如下决定:①确有应受行政处罚的违法行为的,根据情节轻重及具体情况,作出行政处罚决定;②违法行为轻微,依法可以不予行政处罚的,不予行政处罚;③违法事实不能成立的,不得给予行政处罚;④违法行为已构成犯罪的,移送司法机关。对情节复杂或者重大违法行为给予较重的行政处罚,行政机关的负责人应当集体讨论决定。在行政机关负责人作出决定之前,应当由从事行政处罚决定审核的人员进行审核。行政机关中初次从事行政处罚决定审核的人员,应当通过国家统一法律职业资格考试取得法律职业资格。7.以下诗句描写的是夏天的有(

)。A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红D.稻花香里说丰年,听取蛙声一片参考答案:ACD解题思路:本题考查人文历史。A项正确,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》,意思是:小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜,诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,进行了较为细腻的描写。B项错误,“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”出自张继的《枫桥夜泊》,意思是:月亮已落下,乌鸦啼叫,寒气满天,对着江边枫树和渔火忧愁而眠。这两句诗描写了秋夜江边之景,表达了作者思乡之情。C项正确,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,意思是:那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。这两句描写了西湖里“荷花”一望无际,阳光下“荷花”红艳可爱的景色,可知该诗句描述的季节是夏天。D项正确,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”自宋朝诗人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》,意思是:在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来阵阵蛙声,好像在说着丰收年。描述了一幅夏夜的山村风光。故正确答案为ACD。8.垃圾分类是减少环境污染,提高资源利用率的有效措施,下列不属于可回收垃圾的是(

)。A.塑料瓶B.报纸C.布鞋D.果皮参考答案:D解题思路:本题考查与垃圾分类相关的生活常识。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。A项正确,塑料瓶属于塑料制品,属于可回收垃圾。B项正确,报纸属于废纸类,属于可回收垃圾。C项正确,布鞋属于布料类,属于可回收垃圾。D项错误,果皮不属于五大类中的任何一类,属于不可回收垃圾。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,常见的有在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。本题为选非题,故正确答案为D。9.地震依据成因可分为多种类别,下列地震中破环性最大的是:A.构造地震B.诱发地震C.火山地震D.陷落地震参考答案:A解题思路:第一步,本题考查地理知识。第二步,构造地震亦称“断层地震”,由地壳发生断层而引起。地壳在构造运动中发生形变,当变形超出了岩石的承受能力,岩石就发生断裂,在构造运动中长期积累的能量迅速释放,造成岩石振动,从而形成地震。构造地震波及范围大,破坏性巨大。世界上百分之90以上的地震、几乎所有的破坏性地震属于构造地震。目前已记录到的最大构造地震震级为8.9级(智利,1960年5月22日)。因此,选择A选项。B项:诱发地震,在特定的地区因某种地壳外界因素诱发而引起的地震。这些外界因素可以是地下核爆炸、陨石坠落、油井灌水等,其中最常见的是水库地震。其地震范围往往在特定地区,破坏性不如构造地震大。不符合题意,B项不当选。C项:火山地震,由于火山活动时岩浆喷发冲击或热力作用而引起的地震。火山爆发可能会激发地震,而发生在火山附近的地震也可能引起火山爆发。火山地震一般较小,为数不多,数量约占地震总数的7%左右。全球最大的火山地震带是环太平洋地震带。不符合题意,C项不当选。D项:陷落地震,由于地下水溶解了可溶性岩石,使岩石中出现空洞并逐渐扩大,或由于地下开采形成了巨大的空洞,造成岩石顶部和土层崩塌陷落,引起地震。地震能量主要来自重力作用。陷落地震主要发生在石灰岩或其他岩溶岩石地区。这类地震为数很少,约占地震总数的3%左右,虽距地表较浅,但危害性较小。不符合题意,D项不当选。10.风清月朗:夜晚A.风流儒雅:诗人B.风吹草动:天气C.风和日丽:风景D.风姿绰约:风景参考答案:A解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。风清月朗指夜景美好,可以用来形容夜晚,二者是对应关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:风流儒雅指为人文雅洒脱,学识渊博,可以用来形容诗人,与题干逻辑关系一致,当选;B项:风吹草动意思是风稍一吹,草就摇晃,比喻微小的变动,不能用来形容天气,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:风和日丽意思是和风习习,阳光灿烂,指晴朗暖和的天气,不能用来形容风景,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:风姿绰约指气质优雅,体态柔美,不能用来形容风景,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为A。11.3,9,15,21,27,(

)A.33B.35C.37D.39参考答案:A解题思路:观察数列,相邻两项差值均为6,可知该数列为公差为6的等差数列,故所求项。故正确答案为A。12.有一项工程,一队先做6小时,二队接着做12小时可以完成。一队先做8小时,二队接着做6小时也可以完成。如果一队先做若干小时后,二队接着做21小时才完成。那么一队先做了多少小时?A.3B.5C.6D.7参考答案:A解题思路:第一步,本题考查工程问题,属于时间类。第二步,设一队的效率为x,二队的效率为y。则6x+12y=8x+6y,解得x∶y=3∶1,赋值一队的效率为3,二队的效率为1,则工作总量为30。一队先做了(30-1×21)÷3=3(小时)。因此选择A选项。13.甲与乙订立了一份大枣购销合同,约定,甲向乙交付20万公斤大枣,货款为40万元,乙向甲支付定金4万元;如任何一方不履行合同应支付违约金6万元,甲因将大枣卖与丙而无法向乙交付大枣,乙提出如下哪种诉讼请求,既能最大限度保护自己的利益,又能获得法院支持?(

)A.请求甲双倍返还定金8万元B.请求甲双倍返还定金8万元,同时请求甲支付违约金6万元C.请求甲支付违约金6万元,同时请求返还支付的定金4万元D.请求甲支付违约金6万元参考答案:C解题思路:本题考查民法典。根据《民法典》第五百八十八条第一款规定:“当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,对方可以选择适用违约金或者定金条款。”当定金和违约金同时存在的时候,二者不可并用,只能选择其中的一个主张。如果乙主张定金条款返还双倍定金万。如果乙主张违约金条款请求甲支付违约金6万元,同时请求返还支付的定金4万元。万元。故正确答案为C。14.歌曲∶作词∶作曲A.钢琴曲∶钢琴∶钢琴家B.香烟∶烟农∶收获C.城市∶街道∶商铺D.诉讼∶原告∶被告参考答案:D解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“歌曲”需要有“作词”和“作曲”,“作词”与“作曲”属于并列关系,二者与“歌曲”属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“钢琴”与“钢琴家”属于职业与工具的对应关系,排除;B项:“烟农”与“收获”属于主谓关系,排除;C项:“街道”是“城市”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,排除;D项:“诉讼”需要有“原告”和“被告”,“原告”与“被告”属于并列关系,二者与“诉讼”属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。15.如果要对事物发展变化的未来趋势做出描述,例如对五年后技术变革方向进行预测,通常采用的方法是:A.市场预测B.定性预测C.定量预测D.因果预测参考答案:C解题思路:第一步,本题考查管理学基本原理知识。第二步,定量预测方法包括时间序列法和因果预测法。时间序列法,又称历史延伸法或趋势外推法。这种方法是将经济变量,如销售额等历史数据,按照时间顺序加以排列,然后运用一定的数学方法使其向外延伸,预计市场的未来变化趋势,确定未来的预测值。“对五年后技术变革方向进行预测”可以将有关历史数据按时间顺序进行排列,运用数学方法进行分析,然后来预测市场未来的技术变革方向,这采用的就是时间序列法,时间序列法属于定量预测。C项符合题意,因此当选。因此,选择C选项。A项:市场预测就是运用科学的方法,对影响市场供求变化的诸多因素进行调查研究,分析和预见其发展趋势,掌握市场供求变化的规律,为经营决策提供可靠的依据。“对五年后技术变革方向进行预测”采用的是时间序列法,并非市场预测法。A项不符合题意,因此不当选。B项:定性预测方法,也称经验判断法。定性预测的数据或结果,往往不是依据历史统计数据直接计算获取的,而是充分发挥人的智慧、经验的作用,依据直观材料、人的实践和主观判断得到的预测结果。这类方法的特点是直观简单,费用较低,但需要预测者具有丰富的经验。“对五年后技术变革方向进行预测”采用的是时间序列法,并非定性预测法。B项不符合题意,因此不当选。D项:因果预测法,是根据历史资料,并通过充分的分析,找出要预测因素与其他因素之间明确的因果关系,建立数学模型来预测的一种方法。这种方法主要是根据各有关因素之间内在相互联系、相互制约的关系,建立相应的因果数学模型来进行预测,比如回归分析法。“对五年后技术变革方向进行预测”采用的是时间序列法,并非因果预测法。D项不符合题意,因此不当选。16.下列四组汉字,与其它三组不同种类的一组是::A.扑、叮、打B.什、拌、伴C.玥、刘、玟D.讣、拆、诉参考答案:C解题思路:第一步,明确设问方式。题目要求选出与众不同的选项。第二步,找规律。通过观察发现,A、B、D选项中第三个字都是由第一个字的左半部分与第二个字的右半部分组成,C选项中第三个字是由第一个字的左半部分与第二个字的左半部分组成。要选与众不同的一项,只有C选项符合。因此,选择C选项。17.下列关于我国少数民族及其传统节日对应不正确的一项是:A.壮族—火把节B.苗族—跳花节C.蒙古族—那达慕大会D.傣族—泼水节参考答案:A解题思路:第一步,本题考查国情知识并选错误项。第二步,火把节是彝族、白族、纳西族、基诺族、拉祜族等民族的古老传统节日,有着深厚的民俗文化内涵,被称为“东方的狂欢节”。不同的民族举行火把节的时间也不同,大多是在农历的六月二十四,主要活动有斗牛、斗羊、斗鸡、赛马、摔跤、歌舞表演、选美等。在新时代,火把节被赋予了新的民俗功能,产生了新的形式。壮族的节日是三月三歌节。因此,选择A选项。B项:跳花节是安顺苗族的传统节日,传说是苗族英雄人物杨鲁兴起的,至今安顺北门外跳花山仍以其名命名。B项不符合题意,因此不当选。C项:那达慕”是蒙语的译音,意为“娱乐、游戏”,以表示丰收的喜悦之情。“那达慕”大会是蒙古族历史悠久的传统节日,在蒙古族人民的生活中占有重要地位。C项不符合题意,因此不当选。D项:泼水节,亦称“浴佛节”,又称“楞贺尚罕”,是傣族、阿昌族、布朗族、佤族、德昂族以及泰语民族和东南亚地区的传统节日。D项不符合题意,因此不当选18.路人罗某见义勇为追赶小偷,小偷跳入河中游向对岸,罗某见状离开,小偷后因不熟悉水性而溺亡。罗某的行为构成过失犯罪。(

)0.正确1.错误参考答案:1解题思路:第一步,本题考查犯罪知识。第二步,根据《刑法》第二十条,为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。材料中罗某见义勇为追赶小偷,依法属于正当防卫,且追赶行为本身没有超过必要限度,没有造成小偷损害,小偷跳河属于其自主意愿支配下的行为,罗某是无法预见到小偷跳河后会因不熟悉水性而溺亡,因而罗某不构成过失犯罪。因此,本题错误。根据《刑法》第十五条,应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,或者已经预见而轻信能够避免,以致发生这种结果的,是过失犯罪。过失犯罪,法律有规定的才负刑事责任。19.(

对于

处分

相当于

死刑

对于

)A.撤职;刑法B.开除;刑罚C.严厉;严重D.警告;抢劫参考答案:B解题思路:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“撤职”是“处分”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“死刑”是根据“刑法”判定的,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“开除”是“处分”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“死刑”是“刑罚”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,前后逻辑关系一致,符合;C项:“严厉”与“处分”属于偏正关系,“严重”与“死刑”属于偏正关系,但词语前后顺序不一致,排除;D项:“警告”是“处分”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“抢劫”情节严重时会被判处“死刑”,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择B选项。20.呜呜呃喔呃喔呕呕欧A.汪汪阿吱阿吱嘻嘻喜B.嘎嘎喂唯喂唯硙恺铠C.哑哑硙哦嚄哦哇哇娃D.咔咔啦骂啦骂哒达啦参考答案:A解题思路:题干字符串的排列规律:AABCBCDDE。A项字符串的排列规律:AABCBCDDE,与题干关系一致。B项字符串的排列规律:AABCBCDEF,与题干关系不一致。C项字符串的排列规律:AABCDCEEF,与题干关系不一致。D项字符串的排列规律:AABCBCDEB,与题干关系不一致。故本题选A。21.某公司招聘业务经理,小张和小李前来应聘。小张说:“如果我做了业务经理,我会积极进取,开拓新业务。”小李说:“如果我做了经理,我会优化管理,精减人员。”最终,他们其中一人当上了业务经理,并顺利实现了自己的工作主张。由此可知,以下说法必定为真的是:A.该公司不仅开拓了新业务,还精减了人员B.如果该公司开拓了新业务,那么肯定是小张当上了业务经理C.如果该公司精减了人员,那么肯定是小李当上了业务经理D.如果该公司没有开拓新业务,就肯定精减了人员参考答案:D解题思路:第一步:翻译题干。小张做了业务经理→积极进取且开拓新业务;小李做了业务经理→优化管理且精简人员;已知其中只有一个人当上了业务经理并实现自己的工作主张,另外一人没有当上业务经理,但是有没有实现自己的工作主张不确定。第二步:逐一翻译选项并判断选项是否正确。A项:开拓新业务且精简人员,从题干已知条件可知,开拓新业务和精简人员分属于不同人的工作主张,且已知有一人实现了自己的工作主张,另外一个的主张有没有实现不确定,所以无法推出绝对表达的结论,排除;B项:开拓新业务→小张做了业务经理,“开拓新业务”属肯后条件,无法推出绝对表达的结论,排除;C项:精简人员→小李做了业务经理,“精简人员”属肯后条件,无法推出绝对表达的结论,排除;D项:—开拓新业务→精简人员,由题干已知条件可知,—开拓新业务属于否后,否后必否前,由逆否规则可知“—开拓新业务→—小张做了业务经理”,既然小张没有做业务经理,显然是小李做了业务经理,肯前必肯后,由题干已知条件可知“小李做了业务经理→优化管理且精简人员”,那么该公司实现了精简人员,当选。故正确答案为D。解题思路:第一步,确定题型。根据题干关联词“如果……”,确定为翻译推理。第二步,翻译题干。①小张做经理→开拓新业务②小李做经理→精减人员第三步,进行推理。A项:“开拓了新业务”是对①的“肯后”,“精减了人员”是对②的“肯后”,肯后推不出必然结论,但可得:小李可能做经理且小张可能做经理,与题干只有一个人做经理矛盾,排除;B项:“开拓了新业务”是对①的“肯后”,肯后推不出必然结论,无法推出肯定是小张当上了业务经理,排除;C项:“精减了人员”是对②的“肯后”,肯后推不出必然结论,无法推出肯定是小李当上了业务经理,排除;D项:“没有开拓新业务”是对①的“否后”,根据“否后必否前”,可得:小张不做经理,又根据“他们其中一人当上业务经理”,可知小李做经理,“小李做经理”是对②的“肯前”,根据“肯前必肯后”,可得:精减了人员,可以推出。因此,选择D选项。解题思路:本题要求选择说法一定为真的一项,可以将题干信息转化为充分条件假言命题,再根据推理规则进行判断。

题干小张的话可以转化为:做经理→积极进取,开拓新业务。小李的话可以转化为:做经理→优化管理,精减人员。A项,根据题干可知,小张和小李中的一人当上了业务经理,进而可知,或者开拓新业务,或者精简人员,无法推出不仅开拓了新业务,还精减了人员,排除。B项,充分条件假言命题肯定后件不能肯定前件,为无效推理,排除。C项,充分条件假言命题肯定后件不能肯定前件,为无效推理,排除。D项,没有开拓新业务,否定了小张推理的后件,可以得出否定的前件,即小张没有做经理,因此小李一定做经理,根据小李的推理,肯定前件可以肯定后件,即一定精减了人员,正确。故本题选D。22.天气预报看似很________,只有寥寥几句话,但实际上,要做出________的天气预报,工程量非常大。而且,气象是一个大环境,大气运动本身又________。这是天气预报有时不准确的根本原因所在。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.轻松

准确

无迹可寻B.平常

精密

变幻莫测C.普通

精确

难以捉摸D.简单

精准

错综复杂参考答案:D解题思路:第一步,分析第一空。根据“天气预报看似很________,只有寥寥几句话,但实际上……工程量非常大”可知,该空应填入与“工程量非常大”语义相反的词。A项“轻松”指不感到有负担,符合文意。B项“平常”指普通;不特别;平时;C项“普通”指平常的;一般的。二者均不符合文意,排除B项和C项。D项“简单”指不复杂,符合文意。第二步,再看第三空。根据“天气预报有时不准确”可知,可以对天气进行预测,只是某些因素使得有时预报不准确。A项“无迹可寻”指没有踪迹可以寻求,强调没法进行天气预测,不符合文意,排除A项。D项“错综复杂”指头绪繁多,相互纠结,情况复杂,因为大气运动本身复杂,所以有时预测不准,符合文意。答案锁定D选项。第三步,验证第二空。“精准”指非常准确,精确,符合文意。因此,选择D选项。23.初伏:中伏:末伏A.火星:木星:土星B.大雨:小雨:谷雨C.上旬:中旬:下旬D.大暑:小暑:处暑参考答案:C解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。初伏、中伏、末伏,三者之间是并列关系,并且三者按照三伏天的时间先后顺序排列,先初伏,再中伏,最后末伏。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:火星、木星、土星是太阳系八大行星中的三个行星,三者之间是并列关系,但是没有时间先后顺序,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:大雨、小雨是两种不同的天气,谷雨是二十四节气之一,三者不构成并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:上旬、中旬、下旬,三者之间是并列关系,并且三者按照一个月份的不同时间段的时间先后顺序排列,先上旬,再中旬,最后下旬,与题干逻辑关系一致,当选;D项:大暑、小暑、处暑是二十四节气中的三个节气,三者之间是并列关系,但是它们的时间先后顺序应该是先小暑,再大暑,最后处暑,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为C。24.一个国家的发展应该致力于将经济发展的蛋糕做大,在此基础上,注重公平的分配。对区域经济发展来说,应牢牢建立比较优势的概念。不同的地方在自然地理条件上有巨大的差异。即便是两个自然条件完全相同,地理上相邻的省份或城市,最佳的发展模式也不是大家发展同样的生产结构,而是应该各自有分工。作者通过这段文字重在强调:A.不同地理条件的区域发展模式应当有所不同B.地理相邻的两个城市也应该有各自不同特色C.不同区域经济发展应与当地比较优势相吻合D.最佳发展模式并不适合所有地理条件的区域参考答案:C解题思路:本题考查对文段主旨的理解与把握。阅读文段可知,文段首先针对经济发展指出区域经济的发展应建立比较优势的概念,然后对这一观点从两方面进行具体的说明。正确答案应是对观点句的准确表述。文段前两句由国家的发展引到区域经济的发展上来,强调区域经济的发展应建立比较优势的概念;后文对这一观点进行了具体说明,即通过自然条件不同、自然条件相同两种情况具体说明了各地应各有分工,不能发展同样的生产结构。故文段主要说的是区域经济的发展应建立比较优势的概念,C项表述与此相符。A、B两项分别对应最后两句的两种情况,是对观点的具体分析,不是论述重点,排除。D项对应文段的最后一句,是对文段论述观点的说明,不是观点句,排除。故本题选C。解题思路:文段开篇指出一个国家应先致力于将经济发展的蛋糕做大,再考虑平等分配,之后强调对于区域经济的发展应建立比较优势的概念,后文从“不同地理条件”、“相同地理条件”两个角度对前文进行解释说明,故文段强调的重点为区域经济发展应建立比较优势概念这一对策,对应C项。A项,为解释说明部分的内容,且文段还提及“即使相同地理条件生产结构也应不同”,选项仅提及“不同地理条件”,表述片面且非重点,排除;B、D两项对应文段尾句,均为解释说明中的内容,非重点,排除。故正确答案为C。【文段出处】《区域发展为什么要因地制宜》25.下列电子邮件的地址,格式正确的是:A.163.com@739B.739@163.comC.739&163.comD.163.com&739参考答案:B解题思路:第一步,本题考查计算机网络知识。第二步,在网络中,电子邮箱可以自动接收网络中任何电子邮箱所发的电子邮件,并能存储规定大小的多种格式的电子文件。电子邮箱具有单独的网络域名,其一般格式为:用户名@域名。—个完整的Internet邮件地址由以下两个部分组成,格式如下:登录名@主机名.域名。例如新浪邮箱地址为:XXX@。因此,选择B选项。26.下列关于行政处罚法定原则的内容的表述,错误的是(

)。A.处罚依据是法定的B.处罚的形式是法定的C.实施处罚的主体是法定的D.实施处罚的职权是法定的参考答案:B解题思路:本题考查行政法。《行政处罚法》第三条规定:“公民、法人或者其他组织违反行政管理秩序的行为,应当给予行政处罚的,依照本法由法律、法规或者规章规定,并由行政机关依照本法规定的程序实施。没有法定依据或者不遵守法定程序的,行政处罚无效。”A项正确,处罚依据法定即处罚必须有法律、法规或者规章依据,否则,行政处罚是违法的,应属无效。行政主体对于法定应予行政处罚的行为,应当依法定处罚种类和内容进行处罚。B项错误,《行政处罚法》并无明确法条规定处罚的形式法定。C、D两项正确,行政处罚主体及其职权法定。行政处罚是一种行政权力,除法律、法规、规章规定有处罚权的行政机关以及法律、法规授权的组织外,其他机关或者组织不得行使。另外,法定主体行使处罚权时必须遵守法定的职权范围,不得越权或者滥用权力。本题为选非题,故正确答案为B。27.2,12,30,56,(

),132

A.72

B.90

C.10

D.80

参考答案:B

解题思路:解法一:

第一步:数列无明显倍数关系,优先考虑做差。

第二步:将原数列做两次差如下:

观察发现二次差数列为8的常数数列,则一次差数列的下两项分别为26+8=34、34+8=42,所求项为56+34=90,验证下一项90+42=132,规律成立。

因此,选择B选项。

解法二:

第一步,本题考查特殊数列。

第二步,原数列可分别分解为:1×2,3×4,5×6,7×8,(

),11×12。观察发现“×”的左边是奇数数列:1、3、5、7、(9)、11;“×”的右边是大于零的偶数数列:2、4、6、8、(10)、12。故所求项为:9×10=90。

因此,选择B选项。

28.恐龙胚胎化石“英良贝贝”,是迄今为止发现的最完整的恐龙胚胎。该胚胎被认为属于一种非鸟类兽脚类恐龙——窃蛋龙。胚胎以一种奇怪的姿势蜷缩在蛋壳内。此姿势从未在恐龙胚胎中发现,反倒是现代鸟类胚胎的常见姿势。现代鸟类的胚胎会在孵化后期经历预折叠、折叠、后折叠3个阶段,而“英良贝贝”的姿势相当于处在“预折叠”阶段。研究人员推断,这种先前被认为是鸟类特有的预孵化行为,可能起源于几千万年甚至上亿年前的兽脚类恐龙。这段文字意在强调:A.“英良贝贝”的胚胎姿势在已知的恐龙胚胎中是独一无二的B.现代鸟类的许多特征最初是从兽脚类恐龙祖先身上演化来的C.孵蛋姿势同现代鸟类相似,证明恐龙存在孵化抚育后代行为D.姿势奇特的胚胎为恐龙与现代鸟类之间的联结提供了新线索参考答案:D解题思路:文段开篇介绍目前发现最完整的恐龙胚胎是“英良贝贝”,然后介绍该胚胎呈现的奇怪姿势从未在恐龙胚胎中发现,反而在现代鸟类胚胎中常见,接下来详细介绍该姿势相当于现代鸟类胚胎孵化的“预折叠”阶段,最后通过“研究人员推断”及指代词“这种”进行总结,鸟类的预孵化行为可能起源于兽脚类恐龙。故文段为分总结构,重点强调现代鸟类孵化行为和恐龙可能存在关联,对应D项。A项,对应文段“此姿势从未在恐龙胚胎中发现”,非文段重点,排除;B项,“许多特征”范围扩大,文段只介绍了胚胎孵化行为,排除;C项,“恐龙存在孵化抚育后代行为”文段并未提及,无中生有,排除。故正确答案为D。【文段出处】《睡姿像小鸟,萌化了!这是迄今为止科学记录最完整的恐龙胚胎》29.行政许可是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请,经依法审查,准予其从事特定活动的行为。根据上述定义,下列不属于行政许可的是:A.广播电影电视机构的设立B.放射性腐蚀性等危险品的生产运输C.公务员职务任免等的审批D.证券市场准入参考答案:C解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。第二步,找关键信息。①行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请;②经依法审查,准予其从事特定活动。第三步,辨析选项。A项:广播电影电视机构,需要“向行政机关申请”并“经依法审查”才能设立,符合定义;B项:危险品的生产运输,需要“向行政机关申请”并“经依法审查”才能实施,符合定义;C项:公务员的任免是内部人事职位变动,经过考核选拔来实现,不需要“公民、法人或者其他组织的申请”,不符合定义;D项:进入证券市场,需要“向行政机关申请”并“经依法审查”才能实现,符合定义。因此,选择C选项。30.微生物在我们的生活中有着广泛的用途。下列关于微生物的使用,错误的一项是:A.利用醋酸菌酿醋B.利用酵母菌制作泡菜C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用青霉菌提取青霉素参考答案:B解题思路:本题用常理法和关键词法解题。A项,注意“醋酸菌”“醋”,按常理猜测是正确的。B项,注意“酵母菌”“泡菜”,结合我们生活常识,酵母多用来做馒头等面食,并不能用来做泡菜,故B项对应错误。C项,注意“乳”对应的牛奶,“乳酸菌”制作“酸奶”应该符合常理。D项,“青霉菌”“青霉素”应该也是对应正确的。A项正确。醋的制法是用麦曲使小麦发酵,生成酒精,再利用醋酸菌的作用将酒精氧化成醋酸,所以醋在古代还被称为“苦酒”。B项错误。泡菜使用低浓度的盐水,或用少量食盐来腌渍各种鲜嫩的蔬菜,再经乳酸菌发酵,制成一种带酸味的腌制品,只要乳酸含量达到一定的浓度,并使产品隔绝空气,就可以达到久贮的目的。制作泡菜利用的是乳酸菌,而不是酵母菌。C项正确。酸奶是由乳酸菌制成的。D项正确。青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。故本题选B。解题思路:本题考查生物常识。A项正确,醋酸菌如果在糖源充足的情况下,可以直接将葡萄糖变成醋酸;如果在缺少糖源的情况下,先将乙醇变成乙醛,再将乙醛变成醋酸;如果在氧气充足的情况下,能将酒精氧化成醋酸,从而制成醋。B项错误,制作泡菜是利用乳酸菌,不是酵母菌,酵母菌多用来做馒头等面食。C项正确,乳酸菌指发酵糖类主要产物为乳酸的一类无芽孢、革兰氏染色阳性细菌的总称,常用于制作酸奶、乳酪、德国酸菜、啤酒、葡萄酒、泡菜、腌渍食品和其他发酵食品。D项正确,青霉素是抗菌素的一种,是指分子中含有青霉烷,能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素。青霉素是从青霉菌中提取出来的。本题为选非题,故正确答案为B。解题思路:第一步,本题考查微生物应用并选错误项。第二步,泡菜是用低浓度的盐水,或用少量食盐来腌渍各种鲜嫩的蔬菜,再经乳酸菌发酵,制成一种带酸味的腌制品,只要乳酸含量达到一定的浓度,并使蔬菜隔绝空气,就可以达到久贮的目的。所以制作泡菜利用的是乳酸菌发酵,并不是利用酵母菌。因此,选择B选项。31.已经建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起(

)内订立书面劳动合同。A.十五日B.一个月C.两个月D.三个月参考答案:B解题思路:第一步,本题考查劳动合同法知识。第二步,根据《劳动合同法》第十条,建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的,劳动关系自用工之日起建立。因此,选择B选项。32.这几项有关职工福利的方案,是全厂职工代表大会________的,任何人无权随意改动。填入横线处最恰当的一项是:A.核定B.商定C.规定D.审定参考答案:D解题思路:第一步,分析语境。根据“福利方案”“任何人无权随意改动”可知,该空应体现“已经通过且确定”的含义。第二步,辨析选项。A项“核定”指核对,无“通过”这一含义,不符合语境,排除A项;B项“商定”指商量决定,有修改的空间,与“任何人无权改动”相矛盾,排除B项;C项“规定”是对事物的数量、质量或方式、方法等作出具有约束力的决定,“福利方案”没有体现约束性,且无“通过”这一含义,排除C项。D项“审定”指审查决定,一般用于计划和方案等,符合语境。因此,选择D选项。33.近年来,人们对网络高等教育的品质信任度越来越高。据一项民意调查显示,某国37%的公民称他们同意网络高等教育能提供高质量的教育。相比2012年的33%和2011年的30%,这个数字有所提高。这表明,攻读大学学位的方式将出现一波新的重大变化。以下哪项如果为真,最能反驳上述结论?A.该国近一半的商界领袖说他们会雇佣在网络高等教育获得学位的人到自己的公司工作B.私营企业对网络高等教育的毕业生的信任度越来越高C.目前,网络高等教育注册人数的增长速度比以往有所放缓D.该国77%的公民称传统高等教育能提供最高质量的教育参考答案:D解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“最能反驳”,确定为削弱论证。第二步,找论点和论据。论点:攻读大学学位的方式将出现一波新的重大变化。论据:某国37%的公民称他们同意网络高等教育能提供高质量的教育。第三步,辨析选项。A项:增加论据。近一半的商界领袖说会雇佣网络高等教育获得学位的人,表明商界领袖对网络高等教育比较信任,具有加强作用。B项:增加论据。私营企业对网络高等教育的毕业生信任度越来越高,具有加强作用。C项:无关选项。网络高等教育注册人数增速放缓,与人们是否接受网络高等教育及大学生学位攻读方式是否变化无关,论题不一致,排除。D项:增加反向论据。该国77%的公民认为传统高等教育能提供最高质量的教育,说明支持传统教育的更多,说明攻读学位的方式不会出现重大变化,具有削弱作用。因此,选择D选项。34.A.B.C.D.参考答案:A解题思路:第一步,本题考查基础运算问题。第二步,根据裂项公式:把各项拆分后:原式=,整理可得。因此,选择A选项。35.红绿灯∶开关柜A.千斤顶∶百米尺B.手摇床∶脚踏车C.加热炉∶冷却罐D.装卸车∶录放机参考答案:D解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“红绿灯”和“开关柜”其中词语内部“红灯”“绿灯”属于并列关系中的反对关系,“开柜”“关柜”也属于并列关系中的反对关系,二者词语内部均属于并列关系中的反对关系。第二步,辨析选项。A项:“千斤顶”与“百米尺”二者无明显逻辑关系,排除;B项:“手摇床”与“脚踏车”二者属于并列关系中的反对关系,但是两个词语内部没有出现反对关系,排除;C项:“加热炉”和“冷却罐”二者属于并列关系中的反对关系,但是两个词语内部均没有出现反对关系,排除;D项:“装车”与“卸车”二者属于并列关系中的反对关系,“录音机”与“播放机”二者属于并列关系中的反对关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。36.有一排长椅总共有20个座位,其中有些座位上已经有人就坐。现又有一人准备就坐,但是此人发现,无论怎么选择座位,都会与已经就坐的人相邻,则原来至少已经有多少人就坐?A.8B.7C.6D.5参考答案:B解题思路:第一步,本题考查最值问题,属于其他最值构造,用枚举法解题。第二步,由“无论怎么选择座位,都会与已经就坐的人相邻”可推知,在安排座位时要保证相邻的三个座位中必有一个人就坐,并且将此人安排在中间位置为最优方案,这样可以保证此人左右两个位置可以满足与已经就坐的人相邻,列举情况如下:第三步,由图可知,原来至少已经有7人就坐。因此,选择B选项。37.(

)是归档文件整理的根本目的,也是衡量归档文件整理质量的重要标准。A.便于整理和保密B.区分文件的不同保存价值C.便于保管和利用D.保持文件有机联系参考答案:C解题思路:第一步,本题考查公文处理知识。第二步,归档文件整理的原则是:遵循文件的形成规律,保持文件之间的有机联系,区分不同价值,便于保管和利用。“便于保管和利用”是归档文件整理工作的根本目的,也是衡量归档文件整理质量的重要标准。因此,选择C选项。归档文件整理是将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、装盒,使之有序化的过程。38.下列不属于用益物权的是(

)。A.土地承包经营权B.建设用地使用权C.自然资源使用权D.宅基地所有权参考答案:D解题思路:本题考查民法典。用益物权,是指非所有人对他人所有之物享有的占有、使用和收益的权利,包括土地承包经营权、建设用地使用权、宅基地使用权、居住权、地役权。又根据《民法典》第三百二十四条规定:“国家所有或者国家所有由集体使用以及法律规定属于集体所有的自然资源,组织、个人依法可以占有、使用和收益。”本题为选非题,故正确答案为D。39.社会融入是指那些处于相对弱势地位的个体或群体能动地与特定社区中的个体与群体进行反思性、持续性互动的社会行动过程。根据以上定义,下列不属于社会融入的是:A.余秀华克服脑瘫带来的身体不便,无视村里人的歧视,最终在诗歌创作方面取得成功B.小王出狱后饱受歧视,最终以善良、坚忍改变了大家的看法,获得人们的尊重C.小刘从银行辞职后,开了一家投资公司,利用自己积累的资源,公司发展迅速D.徐先生为圆大学梦,在65岁时不顾他人看法,备战高考,最终考入某大学参考答案:C解题思路:第一步:查找关键词。定义关键词为1.主体:相对弱势的个体或群体;2.行为:与特定社区的个体或群体进行反思性、持续性互动的社会活动。第二步:逐一分析选项。A项:余秀华“脑瘫”满足定义关键词1,无视村里人的歧视学习诗歌,满足定义关键词2,符合社会融入的概念,排除;B项:“出狱”的小王满足定义关键词1,以善良、坚忍改变了大家的看法,获得人们的尊重满足定义关键词2,符合社会融入的概念,排除;C项:银行辞职的小刘并不属于相对弱势或特定社区的个人,故不符合社会融入的概念,当选;D项:“65岁”的徐先生满足定义关键词1,不顾他人看法,备战高考满足定义关键词2,符合社会融入的概念,排除。本题为选非题,故正确答案为C。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。第二步,找关键信息。①相对弱势地位的个体或群体;②与特定社区中的个体与群体进行反思性、持续性互动的社会行动。第三步,辨析选项。A项:患脑瘫的余秀华属于“相对弱势地位的个体”,无视他人的歧视,最终取得诗歌创作的成功,体现了“与特定社区中的个体与群体进行反思性、持续性互动的社会行动”,符合定义;B项:出狱后的小王属于“相对弱势地位的个体”,最终以善良、坚忍改变了大家的看法,获得人们的尊重,体现了“与特定社区中的个体与群体进行反思性、持续性互动的社会行动”,符合定义;C项:从银行辞职的小刘不属于“相对弱势地位的个体”,不符合定义;D项:65岁的老刘,属于“相对弱势地位的个体”,不顾他人看法,坚持备考,最终考上大学,体现了“与特定社区中的个体与群体进行反思性、持续性互动的社会行动”,符合定义。因此,选择C选项。解题思路:题干给出社会融入的定义,要求选择不属于社会融入的一项,找到定义的关键信息,不符合定义关键的一项即为正确答案。社会融入定义的关键信息:处于相对弱势地位的个体或群体。A、B、D三项,均属于相对弱势地位的个体,符合社会融入的定义。C项,从银行辞职开公司不符合定义的关键信息,不属于社会融入。故本题选C。40.鲁迅说,我以为别人尊重我是因为我很优秀,后来才明白别人尊重我,是因为别人的优秀,原来优秀的人对谁都会尊重,尊重领导是一种________,尊重同事是一种本分,尊重下属是一种美德,尊重客户是一种常识,尊重对手是一种大度,尊重强者是一种________,尊重弱者是一种慈善,尊重师长是一种伦常,尊重晚辈是一种关爱,尊重家人是一种幸福,尊重同学是一种缘分,尊重所有人是一种基本________。填入划线部分最恰当的一项是:A.天职

欣赏

教养B.职责

激励

素养C.义务

仰慕

准则D.责任

目标

要求参考答案:A解题思路:第一步,突破口在第二空。横线处体现的是弱者对强者的尊重,应体现弱者对于强者是一种肯定、赏识的态度。A项“欣赏”和C项“仰慕”符合文意。B项“激励”指激发鼓励;D项“目标”指想要达到的境地或标准或指射击的靶子。两者均体现不出“赏识”的含义,排除B项和D项。第二步,分析第三空。A项“教养”指教育、培养,或指在道德品质和文化素质等方面所达到的水平,文段中“尊重所有人”体现的也是道德修养,“教养”符合文意。C项“准则”指所遵循的标准或原则,语义过重,排除。答案锁定A项。第三步,验证第一空。“天职”指应该承担的责任,符合文意。因此,选择A选项。天职:应尽的职责(含崇高意);职责:职务和责任。义务:①公民或法人按法律规定应尽的责任,例如服兵役(跟“权利”相对);②道德上应尽的责任:我们有~帮助学习差的同学;③不要报酬的。欣赏:①享受美好的事物,领略其中的情趣;②认为好,喜欢。仰慕:敬仰崇拜。素养:修习涵养。41.如图所示,木板A和B分别受到大小为10N和5N的两个拉力,且在地面上保持静止状态。则下列说法正确的是(

)。A.与A对B的摩擦力是作用力和反作用力的关系B.A受到地面的摩擦力为15NC.如果=15N时,A和B恰好开始向左运动,则A和B在地面作匀速直线运动时受到的摩擦力是10ND.如果撤销,保留,A和B仍然保持静止状态,则此时A和B之间不存在摩擦力参考答案:D解题思路:第一步,确定题型。本题考查物理学中的力学知识。第二步,结合物体的受力分析选项。A项:木块B除了受到拉力的作用,还受到A对B的摩擦力,二者相等,由于作用在同一个物体上,所以属于一对平衡力,而不是作用力与反作用力的关系,错误;B项:把木块A、B作为一个整体,这个整体处于静止状态,则这个整体受到、的作用力,两力的作用方向相反,分析可知这个整体还受到地面的摩擦力f,f+=,所以f=5N,错误;C项:题目中没有说明的大小,因此有可能为10N,这样的话地面摩擦力就只有5N,错误;D项:撤销之后,A、B之间静止,没有摩擦力,正确。因此,选择D选项。42.一个自然数的因数是指能够整除该数的自然数,超完满数指的是一个数的所有因数之和超过自身两倍的数。根据上述定义,以下哪项中的数是超完满数?A.6B.12C.16D.28参考答案:B解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①一个数的所有因数之和超过自身两倍。第三步,辨析选项。A项:“6”的因数有1、2、3、6,因数和为12,没有超过“6”的两倍”,不符合定义;B项:“12”的因数有1、2、3、4、6、12,因数和为28,超过了“12”的两倍,符合定义;C项:“16”的因数有1、2、4、8、16,因数和为31,没有超过“16”的两倍,不符合定义;D项:“28”的因数有1、2、4、7、14、28,因数和为56,没有超过“28”的两倍,不符合定义。因此,选择B选项。43.甲承包的土地在乙承包的土地包围之中,此时,甲有通过乙承包的土地的权利。(

)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:本题考查民法。根据《民法典》第二百九十一条:“不动产权利人对相邻权利人因通行等必须利用其土地的,应当提供必要的便利。”故表述正确。44.爱因斯坦说,所谓教育,就是一个人把在学校所学全部忘光后剩下的东西,这是爱因斯坦眼中的教育真谛。每一所学校,每一个学生及家长,都应该想一想,当将来忘了在学校里记住的那些知识,还剩下些什么?这段文字旨在强调:A.教是为了不教B.授人以鱼,不如授人以渔C.学校交给学生的不应该仅仅是知识D.教育的目的在于把在学校所学的全部忘光参考答案:C解题思路:第一步,分析文段。文段开篇通过爱因斯坦说的一句话来谈论教育的问题,讲学校、学生和家长应思考当将来把学校学的东西忘记了,还剩下什么?可知文段主要强调“我们学习的不仅仅是知识”。第二步,对比选项。C项是对文段主旨的同义替换。因此,选择C选项。A项、B项和D项:“教是为了不教”“授人以渔”“目的在在学校所学的全部忘光”文段均没有谈及,无中生有。45.小赵从单位出发,依次前往甲村和乙村调研。从单位到甲村开车和骑车的速度分别为3x和x;从甲村到乙村开车和骑车的速度分别为1.5x和0.8x。如全程骑车,用时为开车的2倍。问从单位到甲村的路程是甲村到乙村路程的:A.不到0.5倍B.0.5~1倍之间C.1~2倍之间D.2倍以上参考答案:A解题思路:第一步,本题考查行程问题。第二步,设单位到甲村的距离为,甲村到乙村的距离为,由“单位到甲村开车和骑车的速度分别为3x和x;从甲村到乙村开车和骑车的速度为别为1.5x和0.8x”有:,化简解得:=1:4,前者是后者的0.25倍。因此,选择A选项。46.在题干中给出一套图形,其中有五个图,这五个图呈现一定的规律性。在给出的另一套图形中,有四个图,从中选出唯一的一项作为保持左边五个图规律性的第六个图。A.AB.BC.CD.D参考答案:D解题思路:元素组成凌乱,结合选项来看,题干每幅图均为非对称图形,故选项也应遵循这一规律,只有D符合条件。故正确答案为D。47.电子游戏为我们展现了一个不同于现实生活的新世界,人们在游戏里取得的成功是可以清晰定义的而且是可以实现的。玩家可以在游戏中控制整个世界,从而摆脱现实生活的焦虑感,使自己的行为在虚拟世界中变得举足轻重,成为一名英雄,游戏结束,他并没有真的输掉或赢得什么东西。

这段话直接支持这样一种观点,即:

A.电子游戏完全是虚拟的东西,所以没有必要去浪费时间

B.人们可以通过电子游戏在真实世界和欲望世界中寻求心理平衡

C.人们在电子游戏中的成功是实在的,而且可以用来赚钱

D.游戏让人们不付出代价,轻松地满足成就感参考答案:D

解题思路:据提问可知此题属于中心理解题。

本段文字说“玩家可以在游戏中控制整个世界······成为一名英雄”,最后说“他并没有真的输掉或赢得什么东西”,说明这段文字是对“游戏让人们不付出代价,轻松地满足成就感”这一观点的论证,D项当选。

题干说“人们在游戏里取得的成功是可以清晰定义的而且是可以实现的”,A项与原文内容相悖,排除;B项原文未提及,排除;根据题意,游戏结束后,玩家没有真的输掉或赢得什么东西,C项说法错误,排除。

故正确答案为D。

解题思路:第一步,分析文段。文段第一句话介绍了“电子游戏”展现了“新世界”,第二句和第三句阐述了在游戏中人们可以获得成功,摆脱焦虑感,让自己成为英雄。第四句话通过“游戏结束”强调最终结果“他并没有真的输掉或赢得什么东西”,文段结构为“分-总”,重点就在最后一句,主旨句强调的是人们在游戏中“举足轻重”“成为一名英雄”无需付出代价。

第二步,对比选项。D项是文段主旨句的同义替换。

因此,选择D选项。48.影子价格是用线性规则方法计算出来的反映资源最优使用效果的价格。用微积分描述资源的影子价格,即当资源增加一个数量而得到目标函数新的最大值时,目标函数最大值的增量与资源的增量的比值,就是目标函数对约束条件(即资源)的一阶偏导数。用线性规划方法求解资源最优利用时,即在解决如何使有限资源的总产出最大的过程中,得出相应的极小值,其解就是对偶解,极小值作为对资源的经济评价,表现为影子价格。根据上述定义,影子价格是:A.一个数学概念B.一个哲学概念C.一个管理学概念D.一个统计学概念参考答案:C解题思路:本题要求选择影子价格属于哪一领域的定义,分析题干发现,其关键点为“用线性规则方法计算出来的反映资源最优使用效果的价格”,后面描述的则是具体的计算方法,可见影子价格是对资源的经济评价,属于管理学范畴。影子价格是用线性规则方法计算出来的反映资源最优使用效果的价格。其中线性规则方法只是其使用的方法,并不是其本质,因此其并非数学概念,排除A。而B项的哲学和D项的统计学在定义中也没有涉及,排除。由于影子价格是为了求解资源最优利用问题,有助于决策,因此属于管理学概念,C项正确。故本题选C。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。反映资源最优使用效果的价格,即最终目的是使有限的资源产出最大。第三步,辨析选项。A项:数学概念不研究资源最优使用效果,不符合定义;B项:哲学概念不研究资源最优使用效果,不符合定义;C项:管理学概念研究资源最优使用效果,符合定义;D项:统计学概念不研究资源最优使用效果,不符合定义。因此,选择C选项。解题思路:第一步:抓住定义中的关键词。关键词强调“资源最优使用效果的价格”。第二步:逐一判断选项。由关键词可知,影子价格是反映资源利用的概念,这属于管理学范畴,所以答案选C。A、B、D三个学科均不研究“资源最优使用效果”。故正确答案为C。49.汉字的产生从根源和雏形上说,来自劳动人民,汉字简化的动力主要来自民间。但经过采集、整理和加工创造而形成的汉字,则出于史卜和达官贵人之手。文明社会早期只有宫廷和贵族才有文化,他们祭天祀祖征战讨伐需要巫师神汉算命打卦占卜扶乩。商代甲骨文相对成熟,比较系统,但因一字多形,字形复杂,仅为少数人掌握和垄断,是贵族化的标志。西周末期,民间兴学,文化下移,文字走出史卜之手。越来越多的人识字用字学文化,简化文字便成为众望所归。下列选项符合文意的一项是(

)。A.汉字由劳动人民搜集、创造而形成B.在周朝,一般的劳动人民都不掌握汉字C.汉字早期主要用于信息记录和沟通交流D.汉字简化是在民间文化兴起后成为趋势的参考答案:D解题思路:A项,根据“经过采集、整理和加工创造而形成的汉字,则出于史卜和达官贵人之手”可知,汉字由劳动人民搜集创造表述错误,排除;B项,根据“西周末期······越来越多的人识字用字学文化”可知,劳动人民也开始掌握汉字,故表述错误,排除;C项,根据文段可知,汉字早期只有宫廷和贵族才有,一般用来算命打卦占卜扶乩,故表述错误,排除;D项,根据文段可知,在民间兴学后,越来越多的人识字用字学文化,简化文字成为众望所归,表述正确,当选。故正确答案为D。【文段出处】《让汉字再简化》解题思路:第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。第二步,辨析选项。A项对应第二句“但经过采集、整理和加工创造而形成的汉字,则出于史卜之手和达官贵人”,可知汉字是由“史卜之手和达官贵人”加工创造,而不是“劳动人民创造”,属于偷换概念,不符合原文。B项对应最后两句“西周末期,民间兴学,文化下移,文字走出史卜之手。越来越多的人识字用字学文化”,可知“劳动人民也开始掌握汉字”,故B项“劳动人民都不掌握汉字”表述有误,不符合原文。C项“信息记录和沟通交流”在文段中没有提及,文段只是说了“文明社会早期,需要巫师神汉算命打卦占卜扶乩”,得不出C项的“记录和沟通”,属于无中生有,不符合原文。D项对应最后一句“西周末期,民间兴学……越来越多的人识字用字学文化,简化文字便成为众望所归”,可知简化汉字是后来慢慢形成的,符合原文。因此,选择D选项。解题思路:本题考查对细节信息的理解。解答本题需要在文段中找到与各选项相关的表述,然后对比判断。由“经过采集、整理和加工创造而形成的汉字,则出于史卜和达官贵人之手”可知,A项错误;由“西周末期,文化下移,文字走出史卜之手”可知,B项错误;汉字早期主要用于算命打卦占卜扶乩,而不是信息记录和沟通交流,C项错误。D项可由末句推出。故本题选D。50.请把以下图形分为两类,使得每一类图形都有各自的共同特征或规律。A.①④⑥,②③⑤B.①③⑤,②④⑥C.①②③,④⑤⑥D.①②④,③⑤⑥参考答案:C解题思路:第一步,观察特征。组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。每个图形均有封闭区间,考虑数面。第二步,根据规律进行分组。通过观察发现,①②③图形均只有一个封闭区间,④⑤⑥图形均含有两个封闭区间。按照其封闭区间的个数进行分组,只有C选项符合。因此,选择C选项。51.人的自尊可以划分为有条件的自尊和无条件的自尊。前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊,自我价值感有赖于这些标准的实现,而非自我的本真需要,比如认为拥有美貌才有价值感。有条件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的标准是内化得来的。如果父母的爱是有条件的,对自己欲求的行为进行奖励,对不欲求的行为进行惩罚,这就把行为标准强加给了儿童,儿童会不自觉地把这种标准当作自己的人生追求。有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来,这样的人总是通过他人的眼光来看待自己。与这段文字的意思相符的一项是:A.人的本真需求是有条件自尊的来源B.父母的过分溺爱会损害孩子的自尊C.有条件自尊者往往过于在意外界的评价D.父母给孩子制定行为标准对其成长不利参考答案:C解题思路:根据文段尾句的表述“有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来,这样的人总是通过他人的眼光来看待自己”可知,有条件的自尊者对外界的评价往往过于在意,对应C项。根据第二句内容“前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊······而非自我的本真需要”,可知A项错误。B项“父母的过分溺爱”在原文中没有提到,无中生有,排除。D项“对其成长不利”在文段中没有提到,作者并未对父母制定标准的效果进行评价,排除。故正确答案为C。解题思路:第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。第二步,辨析选项。A项对应文段中第二句话“前者(有条件的自尊)是通过达到一些预设的标准来获得的自尊……而非自我的本真需要”,可知人的本真需求并非是有条件自尊的来源,不符合文意。B项“父母的过分溺爱”这一概念,属于无中生有,不符合文意。C项对应文段最后一句“有条件的自尊往往……这样的人总是通过他人的眼光来看待自己”,可知有条件自尊者往往过于在意外界的评价,符合文意。D项对应文段第四句“父母把行为标准强加给了儿童”,“制定行为标准”和“强加行为标准”并不是一回事,属于偷换概念,且“对其成长不利”属于无中生有,不符合文意。因此,选择C选项。解题思路:本题考查对细节信息的理解与推断。抓住选项中的观点,根据文段中对应内容,对这些观点进行判断。A项,由“自我价值感有赖于这些标准的实现,而非自我的本真需要”可知,说法错误B项,文段说的是如果父母的爱是有条件的,会使得儿童形成有条件的自尊,由此不能得出“父母的过分溺爱会损害孩子的自尊”,说法错误。C项,由“有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来,这样的人总是通过他人的眼光来看待自己”可知,说法正确D项,“对其成长不利”说法过于绝对,说法错误。故本题选C。52.个人成长进步靠什么?有人说靠组织培养,有人说靠自身努力,实际上二者并不________,在现实生活中,绝大多数的人的成长进步既离不开组织培养,也离不开自己努力。填入画横线部分最恰当的一项是:A.相关B.统一C.重复D.矛盾参考答案:D解题思路:第一步,阅读文段,根据前后文逻辑关系找到对确定答案有帮助的提示信息。第二步,结合句中的提示信息“既离不开……也离不开……”可知,“组织培养”和“自己努力”二者对于个人成长进步都是不可或缺的。然后根据所给词语的含义,选择最符合语境的一项即可。由后句的“既离不开……也离不开……”可知句意为两种说法都有道理,组织培养和自身努力都是个人成长进步的要素,二者缺一不可。能体现二者之间这一关系的只有D项的“矛盾”。故本题选D。解题思路:第一步,分析语境。根据“既离不开组织培养,也离不开自身努力”可知,所填词语应体现“靠组织培育”和“靠自身努力”两者并不冲突对立这一含义。第二步,辨析选项。A项“相关”、B项“统一”和C项“重复”均不体现“冲突对立”这一含义,不符合文意,排除A项、B项和C项。而D项“矛盾”体现冲突对立,符合文意。因此,选择D选项。解题思路:根据空格后的内容“在现实生活中,绝大多数人的成长既离不开组织培养,也离不开自身努力”,可知横线所填词语表示两者并不冲突和矛盾,对应D项。“相关”“统一”与文意相反,排除A项和B项。文段强调两者关系密切而非“重复”,排除C项。故正确答案为D。【文段出处】《讲规矩比搞关系靠得住》53.底线无形地存在于两个地方。一在社会中,一在每个人心里。如果人们都降低自己的底线,社会的底线一定下降。社会失去共同遵守的底线,世道人伦一定败坏;如果人人守住底线,社会便拥有一条美丽的水准线——文明。因此说,守住底线,既是为了成全社会,也是成全自己。对“底线”的理解,不正确的一项是:A.每个人心中的底线下降会导致社会的底线下降B.每个人都遵守底线,社会才会变得文明C.社会的底线下降是每个人心中的底线下降的标志D.守住底线既有利于个人成长,又有利于社会发展参考答案:C解题思路:第一步,分析文段,对“底线”的描述贯穿全文,需要将选项与原文一一对应。第二步,辨析选项。A项和C项对应“如果人们都降低自己的底线,社会的底线一定下降”。A项符合文意,排除A项;C项“标志”无中生有。B项对应“如果人人守住底线,社会便拥有一条美丽的水准线——文明”,符合文意,排除B项

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