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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年05月05日-1642)1:同学将不同渠道猎取的同一类信息进行综合,结合自己原有的学问。重新整理、组织、存储,并能够简洁明白地传递给他人的力量是()。
单项选择题
A、信息猎取力量
B、信息分析力量
C、信息加工力量
D、信息利用力量
2:良好的师生交往关系应当是()。
多项选择题
A、合作
B、友爱
C、民主
D、公平
3:获得老师资格就能上岗。()
推断题
对
错
4:马克思主义认为,造就全面进展的人的根本途径是()。
单项选择题
A、从事智力劳动
B、从事体力劳动
C、接受教育
D、教育与生产劳动相结合
5:一位老师正在上课,两同学在课堂上争吵起来,老师制止无效,便让他们去教室外面吵。该老师侵害了同学的什么权利?
单项选择题
A、人身自由权
B、身心健康权
C、受教育权
D、名誉权
6:提出非学校化观念的是()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、伊里奇
C、怀特海
D、克伯屈
7:1806年,德国赫尔巴特出版的()一书被誉为教育学独立的标志。
单项选择题
A、《教育学》
B、《一般教育学》
C、《论演说家的教育》
D、《新教育大纲》
8:范例教学法的制造者是德国教育家()。
单项选择题
A、第斯多惠
B、瓦?根舍因
C、赫尔巴特
D、韦特海默
9:我国学校阶段,德育内容主要体现在()中。
单项选择题
A、班级教育活动
B、思想品德课
C、全校思想政治教育活动
D、班会和校会
10:中学校老师职业道德建设中老师对待教育事业的较高道德目标是()。
单项选择题
A、献身于人民的教育事业
B、忠于职守,为人师表,乐观进取
C、不为金钱,自甘孤独
D、自强不息,无私奉献
11:狭义的教育主要是指()。
单项选择题
A、家庭教育
B、职业教育
C、学校教育
D、社会教育
12:必需把教育摆在优先进展的战略地位思想的提出始自党的()。
单项选择题
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
13:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐进展的教育思想家是()
单项选择题
A、柏拉图
B、昆体良
C、皮亚杰
D、亚里士多德
14:下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是()。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关怀孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
15:《学记》指出“时教必有正业,退息必有居学”,这说明白古代学校既有正课学习,又有课外活动。()
推断题
对
错
16:教学从其本质上讲,是()。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种熟悉活动
D、一种文化活动
17:墨子的教育思想中,除注意文史学问的把握和规律思维力量的培育外,主要的思想是()。
单项选择题
A、“兼爱、非攻”
B、“弃仁绝义”
C、“道法自然”
D、“化性起伪”
18:主见“有教无类\"的教育家是()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子
19:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常进展得到部分补偿,这体现了个体的身心进展具有()。
单项选择题
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
20:我国学校教学的基本组织形式是()
单项选择题
A、分组教学
B、复式教学
C、班级授课
D、个别教学
21:学习过程是教育心理学讨论的核心内容。()
推断题
对
错
22:中国封建社会消失过的学校教育的类型有()。
多项选择题
A、官学
B、私学
C、骑士学校
D、书院
E、社区学院
23:老师胜任教学工作最基础的要求是具有较强的教育教学力量。
推断题
对
错
24:同学熟悉的主要任务是学习()
单项选择题
A、间接阅历
B、直接阅历
C、社会阅历
D、感性阅历
25:注入式教学最本质的特征是()。
单项选择题
A、老师从头讲到尾
B、以讲授法为主
C、强调老师的主导作用
D、把同学看作是学问的容器
26:教学过程的结构包括()。
多项选择题
A、引起学习动机
B、引导同学领悟学问
C、巩固学问
D、引导和组织同学运用学问
E、检查学问
27:《学记》提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了()。
单项选择题
A、巩固性原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
28:充分反映孔子教育思想的著作是《论语》。()
推断题
对
错
29:班级组织的结构主要包括()。
多项选择题
A、职权结构
B、角色结构
C、师生关系结构
D、生生关系结构
E、直线职能结构
30:学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时,各种概念的相互影响称为()。
单项选择题
A、水平迁移
B、正迁移
C、顺向迁移
D、一般迁移
查看答案
1:答案C
解析
2:答案A,B,C,D
解析教学过程中应当建立合作、友爱、民主、公平师生交往关系。
3:答案错误
解析除了另有规定的高校老师外,申请认定其他类老师资格要达到《一般话水平测试等级标准》二级乙等以上。
4:答案D
解析
5:答案C
解析
6:答案B
解析
7:答案B
解析
8:答案B
解析
9:答案B
解析我国学校阶段德育的内容主要体现在思想品德课中。
10:答案A
解析较高的道德目标应当是广义的,C、D是说老师自己的,确定不对,B说的老师个人应当怎样,而不是对待教育事业,所以选A(本解析由一起骑车去西藏供应)
11:答案C
解析见对教育概念的解释。
12:答案B
解析党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把进展科学技术和教育事业放在首要位置”,十四大再次强调“必需把教育摆在优先进展的战略地位”。
13:答案D
解析
14:答案B,C,D
解析略。
15:答案正确
解析略。
16:答案C
解析教学是师生之间互动的教与学的过程,本质上是一种熟悉活动。
17:答案A
解析
18:答案A
解析“有教无类”出自《论语·卫灵公》,这句话的意思是:对待教育对象,要一视同仁,不能根据人为标准把他们分成三六九等。这是我国较早的教育公平思想的萌芽。
19:答案D
解析
20:答案C
解析
21:答案正确
解析
22:答案A,B,D
解析官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。
23:答案错误
解析老师胜任教学工作最基本的要求是扎实的学科专业基础。
24:答案A
解析
25:答案D
解析
26:答案A,B,C,D,E
解析略。
27:答案B
解析:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是(对同学)诱导而不牵拉;劝勉而不强制;指导学习的门径,而不把答案直接告知同学。《学记》还说:“道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和、易以思,可谓善喻矣。”意;思是:(老师对同学)诱导而不牵拉,则师生融洽;劝勉而不强制,同学才能感到学习简单;启发而不包办,同学才会自己钻研思索。能做到师生融洽,使同学感到学习简单,并能独立思索,可以说是做到了
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