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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年09月28日-9029)1:班级组织的结构主要包括()。

多项选择题

A、职权结构

B、角色结构

C、师生关系结构

D、生生关系结构

E、直线职能结构

2:导入技能一般在讲授新课之前运用。()

推断题

3:以下属于个体差异性的是()。

多项选择题

A、男女性别差异

B、幼儿与少年的差异

C、同年龄人群内部差异

D、同一个体身心不同构成方面的差异

E、个体思维方式的差异

4:资本主义国家普遍实施了强制性的国民义务教育的主要缘由是()。

多项选择题

A、培育适应现代化的社会生产所需的劳动者

B、培育资产阶级统治人才

C、受教育者身心进展规律的要求

D、受教育者自由进展的要求

5:明代以后使科举考试形成固定格式的是()。

单项选择题

A、八股文

B、程朱理学

C、“四书”、“五经”

D、六艺

6:教学方法影响同学的身心进展。()

推断题

7:口语表达的基本要素是()。

多项选择题

A、语速

B、语音

C、词汇

D、声调

E、句法

8:实行一个模式,用一个标准要求同学,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

单项选择题

A、自然性与社会性

B、受动性与能动性

C、共性与共性

D、方向性与现实性

9:在17世纪,对班级授课制赐予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。

单项选择题

A、北欧的尼德兰

B、捷克的夸美纽斯

C、法国的斯图谟

D、德国的福禄培尔

10:同学的受教育权主要有()。

多项选择题

A、身心健康权

B、学习权

C、公正评价权

D、受完法定年限教育权

E、人身权

11:孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的()

单项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育的全都性与贯性原则

12:教学熟悉的主要方式是()。

单项选择题

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会实践

D、间接阅历

13:老师对正在进行的教学活动进行不断的自我熟悉和反思的力量属于()。

单项选择题

A、教学设计力量

B、教学组织力量

C、教学决策力量

D、教学监控力量

14:在教材的编排上,要做到学问的内在规律与教学法要求的统一。()

推断题

15:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力气打算了人的进展,这是一种()。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

16:学校中的主要工作是()

单项选择题

A、教学工作

B、环境管理

C、观念教育

D、后勤工作

17:春秋战国时期私学的进展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中,规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是()。

单项选择题

A、荀子私学

B、孟子私学

C、孔子私学

D、韩非子私学

18:教学策略的类型有()。

多项选择题

A、内容型

B、形式型

C、方法型

D、综合型

19:教学中,老师指导或起主导作用是老师自愿的,不具有客观必定性。()

推断题

20:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常进展得到部分补偿,这体现了个体的身心进展具有()

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

21:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。()

推断题

22:为推动素养教育,我国教育部发文提倡的新的教学方法主要包括()。

多项选择题

A、程序教学法

B、开心教学法

C、情境教学法

D、尝试教学法

E、胜利教学法

23:教育科学讨论的基本原则是()。

多项选择题

A、进展性原则

B、客观性原则

C、系统性原则

D、理论与实践相结合原则

E、教育性原则

24:智育实际上就是文化课教学。()

推断题

25:通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学的品德的方法是()。

单项选择题

A、劝说法

B、陶冶法

C、实际熬炼法

D、榜样示范法

26:老师对同学的学习起()作用。

单项选择题

A、主体

B、辅导

C、从属

D、主导

27:教育是个体进展的物质前提。()

推断题

28:老师的根本任务是(),全面实现教育目的。

单项选择题

A、关怀同学的学习

B、教书育人

C、班主任工作

D、教学

29:老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出()。

单项选择题

A、上升趋势

B、下降趋势

C、先升后降趋势

D、先降后升趋势

30:一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。()

推断题

查看答案

1:答案A,B,C,D

解析班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。

2:答案正确

解析

3:答案A,C,D,E

解析幼儿与少年是不同的年龄阶段,属于身心进展的阶段性。

4:答案A

解析

5:答案A

解析明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。

6:答案正确

解析

7:答案B,C,E

解析

8:答案C

解析这是对教育上的共性与共性的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

9:答案B

解析17世纪捷克教育家夸美纽斯,对班级授课制予以了系统的理论描述和概括,奠定了它的理论基础。

10:答案B,C,D

解析

11:答案B

解析

12:答案D

解析教学熟悉的主要方式是间接学问和间接阅历。

13:答案D

解析教学监控力量是指老师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行乐观主动的方案、检查、评价、反馈、掌握和调整的力量。

14:答案正确

解析

15:答案A

解析洛克的“白板说”认为外部的力气打算了人的进展,这种观点属外铄论的观点。

16:答案A

解析

17:答案C

解析春秋战国时期,官学衰微,私学大兴,孔子私学的规模最大,存在了四十多年,相传孔子有弟子三千。春秋战国时期私学的进展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑,促进并形成了百家争鸣的盛况。

18:答案A,B,C,D

解析教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。

19:答案正确

解析

20:答案D

解析

21:答案正确

解析

22:答案B,C,D,E

解析

23:答案B,C,D,E

解析此题考查教育科学讨论的基本原则。教育科学讨论应遵循的基本原则是:客观性原则、系统性原则、教育性原则、理论与实践相结合原则。

24:答案错误

解析学校的文化课属于智育范畴的主要组成部分。

25:答案B

解析陶冶法是通过创设良好的环境,潜移默化地培育同学品德的方法。陶冶法包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。运用陶冶时要留意:(1)创设良好的情境;(2)与启发劝说相结合;(3)引导同学参加情境的创设。

26:答案D

解析老师的指导打算着同学学习的方向、内容、进程、结果和质量,

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