2021年部编人教版六年级语文下册期末考试(2套)_第1页
2021年部编人教版六年级语文下册期末考试(2套)_第2页
2021年部编人教版六年级语文下册期末考试(2套)_第3页
2021年部编人教版六年级语文下册期末考试(2套)_第4页
2021年部编人教版六年级语文下册期末考试(2套)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年部编人教版六年级语文下册期末考试班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)shūjíquēfákǒngjùqīliángqīnxíqīngfùyànhuìliáotiān二、比一比,再组词。(10分)刑(______)绸(______)蟀(______)避(______)形(______)稠(______)摔(______)僻(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)千(____)万确(____)气冲冲无拘无(____)相(____)为命恋恋不(____)飞禽走(____)(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿_______。(2)你说的话_______,我在那里真的看到了鳄鱼!(3)用“相()为命”造句:_________________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽……但……直到……才……只要……就……1.(_______)有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快(_______)能风靡全班,以至全校。2.我跟同桌相视一笑,(_______)两手空空,(_______)心满意足,轻手轻脚地溜了。3.(_______)今天,我(_______)知道这件事的前因后果。五、按要求写句子。(15分)(1)有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改变语序,句子意思保持不变)________________________________(2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。(修改病句)__________________________________(3)重檐屋顶,显得辉煌。(扩写句子)____________________________________(4)我们两手空空。我们心满意足,轻手轻脚地溜了。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)____________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)不幸的地球地球,是人类的母亲,是生命的摇篮,它曾经是那样的美丽壮观,和蔼可亲。然而它却正在遭受着人类无情的破坏。我们的生存环境已经全面恶化,生存质量受到严重威胁。因此,有人称我们的地球是“不幸的地球”,人类“不幸的家”。地球的不幸在于它原有的2/3的76亿公顷森林,每年以1800万公顷的速度从地球上消失,到20世纪80年代,已不足28亿公顷。森林大面积被毁,大大降低了其对空气的净化作用。可恶的沙尘暴也随之猖狂,以摧毁一切的架势扑向人间,更可怕的是泥土流失,洪水泛滥,对人类的生命、财产安全造成了极大的危害。地球的不幸还在于全世界每年要产生3.3亿吨有害废物,并且排放大量有害物质到大气层中,排放量均超出正常值的20—300倍,严重污染了环境。由于空气污染,以至于南极上空的臭氧空洞越来越大,温室效应也日益加剧。地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空,还污染了海洋。每年人们要从船上倾倒600万吨废物到大海,扔下500万个塑料集装箱,漏油40万吨。目前地球上已有10%的河流受污染,甚至有的地方饮用水都受到了危害,水源污染已成为人类健康的大敌。从森林大面积砍伐到水资源被污染,这一切的罪魁祸首就是人类。人类只有一个地球,地球是我们唯一的家。如果我们把它破坏了,人类将别无去处,无法生存。面对地球的现状,需要人人行动,去照料、珍惜、爱护地球,我们人类应该快快觉醒!1.短文从哪三方面写出了地球不幸的状况?(1)___________________________________(2)___________________________________(3)___________________________________2.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。(1)“日益加剧”中“益”的意思是好处。(___)(2)“罪魁祸首”本义是指作恶犯罪的头子,文中是说地球遭受的种种不幸,根源就在于人类。(___)(3)画波浪线的句子在结构上起的作用是承上启下。(___)(4)短文先概括写地球是不幸的,接着分三方面具体写,最后向人们发出号召,行动起来,保护地球。(______)3.第2自然段中列举了一些数字,这样表达的作用是______________________七、习作。(20分)社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中我们学会了生存;在怒火燃烧时我们学会了忍耐;在看到别人犯忌时我们学会了理解;在别人伤害自己时我们学会了宽容;在别人遇到困难时我们学会了关心„„请以“学会_________”为题,写一篇记叙文。(作文纸自备)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一书籍缺乏恐惧凄凉侵袭倾覆宴会聊天二刑场绸缎蟋蟀逃避形状粘稠摔跤偏僻三真怒束依舍兽恋恋不舍千真万确他与奶奶相依为命,过着穷苦的日子。四只要就虽但直到才五(1)我们有一段时间全迷上了斗竹节人。(2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。(3)示例:那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。(4)我们虽然两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。六1.大面积森林被毁。大量有害废物严重污染环境。水资源被污染。2.×√√√3.用具体的数字说明森林面积减少的幅度大、速度快。PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年部编人教版六年级语文下册期末考试卷班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)páihuáizhēngróngxuánzhuǎnlínglìdāngechóuchàngcuōshǒujīnghuángyīwēishìshì二、比一比,再组词。(10分)贷(______)溜(_____)偎(______)靴(_____)捡(______)货(______)榴(_____)喂(_____)鞋(_____)拣(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_____)(_____)落魄(_____)暑(_____)夏震耳(_____)(_____)恋恋(_____)(_____)(_____)不(_____)待一如(_____)(_____)上面的词语中,描写人物神态的是_____________;描写人物心理活动的是__________;描写环境的是______________。2.画“”词语运用了_________的修辞手法,这样的四字词语还有:__________、_________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)除了……还有……因为……所以……不管……还……如果……就……1.()猴子知道水手们拿它取乐,()它就更放肆起来。2.在这次运动会上,()李华获得了冠军之外,()几名运动员也取得了可喜的成绩。3.()董存瑞不去炸掉敌人的暗堡,我军()很难解放隆化城。4.明天)下不下雨,我()是要把书送还给他的。五、按要求写句子。(15分)(1)我去上海看世博园。(扩句)_______________________________(2)运动会增加了各班同学之间的友谊。(修改病句)________________________________(3)秋天来了,树叶落下来。(改为拟人句)__________________________________(4)它们意味深长地对视良久,然后一起欢悦地走回洞穴里去。(用“意味深长”造句)______________________________________(5)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用关联词语连成一句话)___________________________________(6)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。它坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧喷赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有4.5万多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的,其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里还有一个面积不大的洞店——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等6万多件。由于清王朝腐败无能,量珍贵的文物被帝国主义强盗掠走,仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。1.文中破折号的作用是()A.声音延长 B.转折 C.解释说明2.分别在文中的第2、3、4自然段中用“”画出该段的中心句。3.找出文中的排比句,并用其中的关联词语造句。4.为什么说莫高窟是举世闻名的艺术宝库?_________________________________5.找出文中的一处过渡句,写下来。_________________________________七、习作。(20分)(任选一题)考试之前,老师可能不止一次地叮嘱你要认真复习,考试时要细心:家里人总给你做可口的饭菜,增加你的营养,并不时地鼓励你;朋友们也在给你加油打气;而你自己可能会感到紧张,特别是考试当请你以“考试之前”为话题,自拟题目,写一篇作文。写出自己的真实感受,不少于400字。2.写写生活中体现人们互相关爱的事情。注意写出人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感,不少于400字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论