读书月创意活动方案五篇

读书月创意活动方案五篇那么读书月活动方案怎么写呢?下面是我给大家带来的读书月创意活动方案五篇20_，以供大家参考!读书月创意活动方案(一)定将四月定为学校的读书月，开展为期一个月的读书节活动。一、活动意义求实创新、主动向上精神;坚固树立正确的教化观、人生观、学习观，培育良好的阅读习惯，构建自主学习、终身学习体系。二、活动目标生的文化素养，提升学校的文化内涵。1、提高师生的阅读热忱，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。2、在师生中形成主动进取、努力学习的氛围，构建学习型学校。3三、活动原则1、老师方面：突出主题性，注意爱好化。重视敏捷性，力求主体化。加强针对性，突出特第1页 14页性化。2四、参与对象：全校师生五、活动主题：我与好书为友，书香伴我终生六、活动内容：1阅读爱好自主选择一些自己阅读的书籍，进行深化阅读。2通读相结合、理论与实际相结合。3七、时间支配：四月八、参考活动方式1、召开读书动员会，创设氛围，2、制定读书活动方案，师生自主确定个人读书安排3、建立图书角4、老师结合老师论坛、业务学习进行集中学习，并依据个人状况进行自学，撰写读书心得5、学生实行好书举荐会、读书沟通会6九、详细要求(一)老师方面1、读书月期间，每位老师必需读两本字数总量为10万字以上的书籍，其中至少有一本是教学专著，并做好读书笔记，写好一篇读书心得。第2页 14页2时间作为读书沟通时间，相互举荐好书，共享阅读资源。(二)学生方面1、读书月期间，每位学生必需阅读两本以上书籍，背诵十首以上的古诗词。2进学生养成良好阅读习惯。3、激励学生到学校图书馆借阅。十、评价标准1、评价的一般原则2、评价的主要内容读书的看法。3、评价方式书心得等，并给以肯定的物质嘉奖和精神嘉奖。十一、领导小组为了更好的促进读书月活动的开展，保证读书月活动的实际效果，特成立读书月活动领导小组：组长：张 副组长：朱 组员：贾 第3页 14页读书月创意活动方案(二)一、活动目的深化实行党的大精神，努力酿造我院读书氛围，提高我院学生学习主动性，通过多样化读书学习活动开展，主动建设全民读书、终身学习的学习型学院。二、活动主题三、活动时间1112四、活动对象五、活动项目(一)名师讲座第一场：(嘉宾)北京高校法学院院长朱苏力教授(二)主题班会讨，做好读书动员，营造班级读书、学习良好氛围。(三)读书沟通会党支部组织各党员进行有关红色书籍的阅读沟通。分团委学生会干部就有关专业书籍进行定期沟通探讨。第4页 14页班级小组探讨各沟通会仔细打算，主动开展，并做好会议记录。(四)读书沙龙活动目的：以书为友，读于厚积;以文会友，乐于薄发(五)征文竞赛主题：共享读书心得，促进思想沟通参与对象：法学院全体师生奖项设置：1名奖金2002名奖金150三等奖3名奖金101元学生奖项设置：优秀奖101名奖金或奖品(50元)(院级)学生奖项设置：一等奖3名二等奖6名三等奖9名(六)网络沟通在湖南商学院法学院网站开通一个“三湘读书月”的版块，将活动的有关事项与作品上传到第5页 14页六、活动总结读书月创意活动方案(三)一、指导思想二、活动时间年11月三、活动主题四、活动内容索，以读书谋发展，以读书促进步，主动营造良好学习氛围。详细活动内容有：1书”，人人争做学习型员工。2供党员干部选读，要求公司干部每月至少读1-2的书，可以是现代科技学问方面的书，也可以是增加党性修养和文化素养等方面的书。第6页 14页3、深化开展《集团规章制度》及《参与集团举办的《规章制度》学问竞赛主动打算。4、举办一次“情怀”诗歌散文朗诵竞赛。公司拟定于“元旦”前夕举办一次诗歌散文朗诵竞赛，详细事项另发通知。5、开展“与书为友”大探讨以及“我为献策”活动。要求公司党员干部撰写一篇读书体会文章，拟定于12月中旬召开座谈探讨，进一步加深对学习的相识和理解，树立全山提出看法和建议。6推动到工区一线。7立并推广部门学习典型和个人学习典型，并上报集团。五、活动要求1、高度重视。学习是公司干部职工增长才能、提高素养的重要途径，是做好各项工作的重取的良好氛围。2、细心组织。公司各部门要结合本部门实际，细心组织读书月活动。“全员读书月”活动努力增加读书活动的`针对性、好用性和有效性。3第7页 14页起来;与推动公司文化阵地建设结合起来，力求现学习成果的转化，真正做到学以致用。4公司办公室要刚好将活动开展的状况以图片、简报、通讯等形式上报集团党委办。读书月创意活动方案(四)动支配如下：一、指导思想语言、丰富学生的课外学问、发展智力、陶治情操、造就品行，丰富学生的精神世界。二、读书目标1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的挚友。2、在活动中提高学生的综合素养，增长学问。3三、读书口号：读书好多读书读好书四、活动时间：20年3月至7月五、组织机构1、“读书会”导读组成员名单2、读书会成员名单第8页 14页六、活动支配(一)第一阶段：发动阶段(3月中旬)1、在语文课上进行全班宣扬，讲明阅读的重要性。2(二)其次阶段：打算阶段(31、制定读书安排。装饰;②时间：学生自己合理支配阅读时间。班级阅读安排。①内容：低年级班级读书会举荐书要符合低年级班级学生的年龄特点带书活动。2、营造良好的读书氛围。(1读书口号。②记住班级读书口号，要求每个同学能自觉利用课余时间看书。3、开展“我和父母共读书”活动。体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中渐渐养成良好的读书习惯。4、换一本书，交一个友。间的友情。借别人的书，肯定留意爱惜。(三)第三阶段：活动阶段(46第9页 14页1、学生依据班级读书安排和个人读书安排进行阅读。2、广开书源，保障活动顺当开展。(1)建立图书阅读制度，让学生有书可读。(2)各班级建立图书角。发动学生之间“好书换换看”行动，要求爱惜借阅到的图书。时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每天的阅读时间。3、提高课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展。(1(2)针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读爱好，培育学生的读书习惯。(3)尽量每天参与一次读书心得沟通，与亲友沟通一下自己的读书心得。(4(四)考核、展示阶段(71、阅读卡片、读书小报竞赛。织手抄报制作(4613年级)竞赛，进行评比，并作为评比“阅读之星”的条件之一。2、活动评比。上有所体现。动中表现突出，成果显著。第10页 14页“阅读之星”以每月评出的读书之星为参考，学期末评度读书之星，予以嘉奖。读书月创意活动方案(五)的精华，为后人供应更多的阅历，增加个人的才智。校图书馆确定于423幻想，青春闪烁光线为主题的第六届读书月活动，详细的活动支配如下：一、活动目标文校内。二、活动主题：三、活动口号：享读书之趣，品文明之味;与经典同行，润人生底色;阅读变更命运，学问造就人才;诵读文化经典，传承中华文明;四、活动时间：第11页 14页204151五、活动内容及支配：(一)名家讲座(4月15日——4月28日)内文化氛围。(二)开展百科学问竞赛活动(4月15日——4月30日)其他社团的友情，读者俱乐部将联合各系举办百科学问竞赛活动。(三)举办读者征文活动(4月1日——6月15日)为纪念中国共产党成立95周年，图书馆联合院团委在全院范围内举办主题征文活动。优秀作品奖接连刊登院报。(四)组织开展以读书为主题的系列专题活动。(4月1日——4月30日)展一系列以读书为主题的专题活动，如读书签名、读书沟通会、学问问答、辩论赛等。(五)开展读书达人评比活动(4月1日——4月30日)书量排名前二十的读者)、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成果等方面，评比十位读书达人，并赐予嘉奖并颁发证书。(六)开展馆藏电子资源宣扬与培训(4月15日——5月15日)第12页 14页(七)实行读者座谈会(4月1日——4月30日)步改进图书馆服务工作。(八)开展我爱阅读搜书大赛(4月1日——4月30日)(九)举办汉服诵念国学经典文化活动(4月1——4月30日)织同学们身着传统汉服，共同朗读、吟唱国学经典。(十)电子资源百