教师专业发展与职业道德期末考试答案

-.z.1单项选择(4分)教师的根本功是得分/总分A.教育研究能力B.口头语言表达能力C.教学组织管理能力0.00/4.00D.沟通合作能力正确答案：B你错选为C2单项选择(4分)教师与家长关系中不准确的是得分/总分A.社会地位上的平等关系B.交往联系上的互尊关系C.教育学生上的相互配合关系D.工作上的相互利用关系4.00/4.00正确答案：D你选对了3单项选择(4分)教师与同事间的关系应该追求得分/总分A.积极协作4.00/4.00B.消极协作C.任务协作D.利益协作正确答案：A你选对了4单项选择(4分)学校派张教师参加省里组织的骨干教师培训，但学校相关规定，应该扣除张教师500元绩效工资。学校的规定得分/总分A.节约了办学本钱B.加强了经费管理C.表达了按劳取酬D.侵犯了教师权利4.00/4.00正确答案：D你选对了5单项选择(4分)教师侵犯学生人身权的表现有得分/总分A.侵犯学生的人格权B.非法拘禁和限制学生4.00/4.00C.随意开除学生D.侵犯学生隐私权正确答案：B你选对了6单项选择(4分)"国家中长期教育改革和开展规划纲要〔2010-2020〕"提出，对中小学教师实行得分/总分A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训4.00/4.00正确答案：D你选对了7单项选择(4分)〔〕是教师的根本职责。得分/总分A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人4.00/4.00D.爱岗敬业正确答案：C你选对了8单项选择(4分)以是否通过中介物为标准，观察法可以分为得分/总分A.直接和间接观察B.参与观察和非参与观察0.00/4.00C.实验和自然观察D.随机观察和系统观察正确答案：A你错选为B9单项选择(4分)教师书面语言的文字与符号的根本特征是得分/总分A.标准、艺术、美观B.艺术、整洁、美观C.标准、工整、美观4.00/4.00D.标准、整洁、美观正确答案：C你选对了10单项选择(4分)中小学教师职业道德行为包括教师职业行为和得分/总分A.教师思想行为4.00/4.00B.教师法律行为C.教师专业行为D.教师工作行为正确答案：A你选对了11判断(4分)师生间具有三重关系，即教育关系、伦理关系、利益关系。得分/总分A.正确答案：B你选对了解析：无利益关系，增加"心理关系〞12判断(4分)教师因成心不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的，可能会面临解聘但不至于受到行政处分。得分/总分A.正确答案：B你选对了解析："教师法"第三十七条规定"教师有以下情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。其中，第一条是：成心不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的。13判断(4分)教学反思是指教师对教学结果的反思。得分/总分A.正确答案：B你选对了解析：还包括对教学过程、教学目标等的反思。14判断(4分)非参与观察是观察者不参与被观察者活动，不干预其开展变化，以局外人身份从外部观察记录。得分/总分B.正确答案：A你选对了15判断(4分)教师在对学生进展评价时可以适当表达自己的价值偏好。得分/总分A.正确答案：B你选对了解析：教师在对学生进展评价时应确保客观公正。16多项选择(8分)教师讲授语的要求有〔〕得分/总分A.善用比喻，多用修辞B.语义畅达，严谨缜密2.67/8.00C.主次有别，详略清楚2.67/8.00D.通俗形象，明白易懂2.67/8.00正确答案：B、C、D你选对了17多项选择(8分)现代师生关系的具体内容是得分/总分A.尊师爱生民主和谐2.66/8.00B.体谅理解严爱结合C.教学相长平等信任2.66/8.00D.利益优先师道尊严正确答案：A、B、C你错选为A、C18多项选择(8分)在教育教学活动中，法律重点保护学生的权利有得分/总分A.姓名权该题无法得分/8.00B.学生的受教育权该题无法得分/8.00C.学生的财产权该题无法得分/8.00D.学生的人身权该题无法得分/8.00正确答案：A、B、C你错选为A、B、C、D19多项选择(8分)教师职业劳动的特点是得分/总分A.复杂性与创造性2.00/8.00B.示范性与主体性2.00/8.00C.集体性与繁重性2.00/8.00D.长效性与隐效性2.00/8.00正确答案：A、B、C、D你选