初中作文任务型写作之我见题目

申报人基本情况姓名×××××年级×班（限报一项）A.图书馆义工

B.义卖助贫

C.环保小卫士

D.社区服务（从实践目的、自身条件等方面说明）

△

2014年温州中考卷@%]暑假在即，为培养同学们创新精神和实践能力，学校决定开展以“历练感悟超越”为主题的社会实践活动。请你申报一项，并填写申报理由。要求：正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；150字左右；不得出现真实的地名、校名、人名等。此题考查贴近同学们实际生活的实践活动。任务型作文命题方向之一：实用性。2021/5/91阅读下面消息，写一则微评论。要求：观点鲜明，言之成理，不超过150字。（8分）

近日，“妈妈网”上有个叫“甜妈”的网友很火，网上熟悉她的人都喊她“疯妈”。她女儿写有关“桃花”的作文，却不知道桃花长啥样。于是她在北碚区农村包下一座山，想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然，描绘自然。命题的内容是社会上的热门话题。考查意图在于让考生在了解时事的基础上，要学会理性思辨，形成自己对社会热点问题的看法。任务型作文命题方向之二：时效性。2014年浙江嘉兴舟山卷2021/5/92至2015年12份中考卷中出现了8份1.温州：向亲人介绍照片中温州江心屿石头上的题字。2.湖州：自2015年5月20日起，交通管理部门对某路段实施机动车限时单向通行。要求为湖州广播电台“交通之声”拟写一份关于某路段实施机动车限时单向通行文稿。3.台州：据央视报道，一小伙参加南京马拉松比赛，在终点前倒地，两名选手为小伙进行心肺复苏。根据图示及提示语写一段说明性文字，介绍心肺复苏中“胸外按压”动作。4.嘉兴：根据招商银行理财产品宣传单的有关内容，向为女儿存10万元作开学留学之用的张婶介绍理财信息并推荐合适的一款。5.衢州：育英中学广播站读书栏目向你约稿，主题为“挫折和苦味暗含成长的滋味”，请你从《草房子》《童年》《简•爱》中选一项，从人物经历和自己感悟两方面写一篇不少于150字的稿子。6.丽水：3月末4月初夜晚，众多游客前往丽水九龙国家湿地公园观赏萤火虫。根据材料完成“丽水信息港”要发布的《萤火虫观赏指南》中的注意事项。7.义乌：根据电费峰谷用电量统计和“知识链接”，向王奶奶解释她家电费降不下来的原因，并给出一些合理化建议。8.绍兴：话题同义乌。2021/5/932016年浙江各地中考任务型写作题概括：1.台州：给下一年级某同学写一段话，让该同学能明白开展“部分教科书循环使用”活动的意义，懂得怎样妥善保管课本，以便能循环使用。2.金华：根据高铁车票，告诉王大爷主要的乘车信息，并提醒他带好身份证，提前半小时到达高铁车站。3.丽水：介绍博物馆中一块展板的内容。4.温州：给“为你读诗”的主编写一封邮件。5.衢州：根据“衢州市政区示意图”，向夏令营的营员介绍衢州。6.湖州：根据图片资料，帮助晓华设计“二日游”行程。7.嘉兴、舟山：写一份租房协议。8.绍兴：介绍书法节的有关情况。9.义乌：向买家介绍一款喷水牙刷。10.宁波：根据知识卡片提供的相关信息，告诉爸爸在公共场合使用WiFi的注意事项，以有效保护个人信息。2021/5/942017年浙江各地中考任务型写作题概括：1.台州：参考图示，对“该如何阅读”的两种观点选择一种，发表自己的见解。2.金华：选修课程的同学决定用图片展的形式汇报学习成果。假设你也参与了这项活动，请你为本次展览拟写前言。3.丽水：以孙女的身份，选择一个“丽水市养生经济促进会”会徽备选给奶奶解说。4.温州：给校长写一封信，要求解决音乐课被占的事。5.衢州：描写你喜欢的一物，让人感受到该物的象征意义

。6.湖州：为“乡愁太湖”网络平台设计一个栏目名称，并简要说明设计理由。7.嘉兴、舟山：根据相关材料，写一封食盐健康说明建议书。8.绍兴：根据图示材料，写一篇《快递垃圾存在问题及相应的处理建议》。9.杭州：说服妈妈同意晓宇跟航航交往。10.宁波：根据一组对话，以孩子口吻对父亲进行劝阻。2021/5/95例1：2016年宁波卷（6分

）根据要求，完成任务。

爸爸买了智能手机，他听说用WiFi上网会有风险。请你根据知识卡片提供的相关信息，告诉爸爸在公共场合使用WiFi的注意事项，以有效保护个人信息。要求表达合理、得体，字数在80字以内。2021/5/96例2：2016年杭州中考卷：7.根据下面的对话，代班长拟写一则通知。（只写正文，不超过60字）（5分）

班

长：区科技图书馆正式对外开放了，周六的社会实践活动就去那儿吧。

团支书：好啊。听说里面增谖了八大行星体验展台，以前北京才有，难得一见。

班

长：是啊，那里还可以借乐高玩具，凭个人借书卡每次可借10天。这几天去的人很多。

团支书：那我们就去那里做志愿者吧，帮助工作人员整理图书，打扫卫生，维持秩序。你看我们什么时候出发？

班

长：上午8点整，在学校门口集中出发。

团支书：好的。写通知和点名的事就归你了。

2021/5/97例2：2016年杭州中考卷：7.根据下面的对话，代班长拟写一则通知。（只写正文，不超过60字）（5分）

班

长：区科技图书馆正式对外开放了，周六的社会实践活动就去那儿吧。

团支书：好啊。听说里面增设了八大行星体验展台，以前北京才有，难得一见。

班

长：是啊，那里还可以借乐高玩具，凭个人借书卡每次可借10天。这几天去的人很多。

团支书：那我们就去那里做志愿者吧，帮助工作人员整理图书，打扫卫生，维持秩序。你看我们什么时候出发？

班

长：上午8点整，在学校门口集中出发。

团支书：好的。写通知和点名的事就归你了。

2021/5/98例3：2016年湖州中考题9．家住宁波市中心的晓华（化名）同学，家里来了一位中美交流生汤姆。晓华想利用双休日在家长的陪同下带汤姆出去游玩。晓华的家长建议去三个地方（见图），感受宁波的“山水清丽，文化悠远”。请你根据下面的图片资料，帮助晓华设计“二日游”行程，并用文字表述出来。要求：行程设计合理，有主题；语言表述简洁，有条理；120字左右。

）（9分)2021/5/99例1.2016年台州中考题20.

根据要求，完成任务。（8分）

浙江省教育厅、财政厅曾联合下发义务教育“部分教科书循环使用”的通知，学校依据此通知开展活动，要求学生把自己用过的美术、音乐等课本留给下一年级同学使用。请你以该校学生的身份，用“亲爱的同学”开头，给下一年级某同学写一段话，让该同学看到你写的这段话后，能明白学校开展此项活动的意义，懂得怎样妥善保管课本，以便能循环使用。

要求：①表述清晰、得体。②字数100字左右。③不必署名，不写日期。④不得出现真实的校名、人名等。2021/5/910例1.2016年台州中考卷20.

根据要求，完成任务。（8分）

浙江省教育厅、财政厅曾联合下发义务教育“部分教科书循环使用”的通知，学校依据此通知开展活动，要求学生把自己用过的美术、音乐等课本留给下一年级同学使用。请你以该校学生的身份，用“亲爱的同学”开头，给下一年级某同学写一段话，让该同学看到你写的这段话后，能明白学校开展此项活动的意义，懂得怎样妥善保管课本，以便能循环使用。

要求：①表述清晰、得体。②字数100字左右。③不必署名，不写日期。④不得出现真实的校名、人名等。20.

示例：亲爱的同学，学校开展“教科书循环使用”活动，提倡节约，保护环境，非常有意义。现在，我将此书留给你，希望你好好保管此书，不要损坏，不要乱扔，更不要丢弃。希望你的下一级同学拿到这本书时，能完好无损，让我们的课本能循环使用下去。（8分，意义2分，保管建议3分，语言得体1分，整体语句通顺2分）2021/5/911例2：2016你那中考温州卷（10分）阅读材料，从以下任务中任选一项完成。“为你读诗”是一个公众网络艺术平台，它用诗歌吟读的方式表达情感，推动诗歌成为当代中国人的日常生活方式，倡导诗意生活。“为你读诗”希望通过海内外各领域知名人士参与读诗，让大众尤其是青年人，与诗歌结缘。【任务一】“我要读诗”

你想在“为你读诗”平台为亲友（或自己）读一首诗。给主编写一封邮件，请他同意你的请求。【任务二】“邀Ta读诗”

你想在“为你读诗”平台听到知名音乐人周杰伦读诗。给主编写一封邮件，请他向周杰伦发出邀请。要求：①目的明确，理由合理，表达得体；②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；③120字左右；④不得透露个人信息。分析：我为什么要给亲友或自己读诗？分析：我为什么要邀请周杰伦来读诗？2021/5/912

越秀小区的王菊香奶奶收到了一份电费通知单。王奶奶看着自家的电费单想不通：都说用峰谷电省钱，自家的用电量跟以前差不多，可电费为什么还没降下来？

请你阅读《越秀小区王菊香家庭2014年峰谷用电量统计图》和“知识链接”，写一段120字左右的文字，向王奶奶解释她家电费降不下来的原因，并给她一些合理的建议。【知识链接】

8：00-22：OO时段用电，称为“峰电”，电价：0．568元／千瓦时；22：OO-次日8：OO时段用电，称为“谷电”，电价：0．288元／千瓦时。普通用电电价：0．538元／千瓦时。2021/5/913总结：语文实践题答题要领：

语文实践题所给材料，大都是社会上的热门话题、公众关注的焦点，实用性强。我们应注意以下几点：1．关注社会热点，增加知识。部分命题者往往会选择一些富有文化气息的社会热点事件作为语文综合题的背景材料，比如“感动中国十大人物”、G20高峰会议。2．关注地方特色，丰富信息。部分命题者倾向于选择一些富有地方特色的素材作为语文综合题的背景材料，如丽水卷，向亲人介绍照片中温州江心屿石头上的题字，就属此类。当然还包括特产、旅游、人文等方面。3．关注身边实际，了解常识。有时命题者还会选择一些生活中的实际问题作为背景材料，如游泳常识、护眼知识、乘车知识等。4．审清题目，明确题目意思和有关答题的具体要求，根据要求恰当地表达。

作为实践题，语言表达能力是一个核心的考查要素。专题实践题一般都有特定的情境要求，对语言表达的要求也就更高一些。所以语言风格的选择

，

要视具体题目的要求而定，不能随意而为。2021/5/914例1：2015年台州中考题根据要求，完成写话。（8分）据央视报道：南京马拉松比赛中，一个24岁的小伙在终点前突然倒地，呼吸、心跳骤停。紧急关头，两名选手为小伙进行心肺复苏，小伙渐渐有了呼吸。下面是心肺复苏中的“胸外按压”动作示意图，请你根据图示及提示语写一段说明性文字，按步骤介绍“胸外按压”动作。（120字左右）此题考查学生的语言表达能力，考查学生运用语文知识解决问题的综合素养。结合胸外按压的步骤写作，每一步应该怎么做，结合提示，表达清楚、准确，有可操作性。2021/5/915

18．根据要求，完成任务。（10分）（温州）小瓯在温州江心屿看到一处石头上的题字，很喜欢，便拍下照片（见图1）与家人分享。请你以小瓯的身份，参考图2，从下面选项中选择一位亲人向他（她）介绍。

A.爷爷B.上小学的妹妹

要求：①根据选择的对象，得体、清晰地介绍；②至少包含内容、字体特点两方面；③正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；④120字左右；⑤不得出现真实的校名、人名等。例4：2015年中考温州卷2021/5/916总结：介绍类说明性文章解题四要领：(1)抓住特征说明。抓住事物、行为、图画的特征进行说明。(2)准确理解内容和寓意。理解时一定要应结合相关的注释（文字、符号）。(3)客观描述画面。写作事物、行为、图画介绍类说明文，宜对内容本身加以说明，不可超越所给图文信息随意添枝加叶，更不可用主观想象代替图文中并不存在的东西。(4)注意说明的顺序。行文中，在整体上要做到“总——分——总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍内容，做到主次分明，条理清晰。例如：汉字形体演变。2021/5/917

甲：听说故宫博物院收藏的徐渭原作来到绍兴啦！书法节期间会在兰亭博物馆展出。绍兴人有眼福啦！

乙：是呀，兰亭书法节已经是第32届了。徐渭原作展览，算是今年最大的亮点呢。

丙：这是故宫博物院的徐渭原作首次来绍兴吧？

乙：是的。知道作品展的名字不？呵呵，——跟着徐渭看书画：一个南腔北调人的艺术人生。

甲：报纸上说，展出的徐渭书画精品有近30幅，其中故宫博物院借展原作5套，共12件，还有我们绍兴市文物管理局所藏的徐渭作品5件。

丁：书法节什么时候开幕？在哪里开幕呀？我想去看看。

乙：已经举行过开幕式了。4月9日呀，就在兰亭王右军祠。你不知道吗？

①②③④⑤⑥⑦2021/5/918

兰亭书法节开幕徐渭原作亮相绍兴

4月9日，第32届兰亭书法节在绍兴兰亭王右军祠开幕。本次书法节的最大亮点，是故宫博物院收藏的徐渭原作在兰亭博物馆的展出。本次“跟着徐渭看书画：一个南腔北调人的艺术人生”展览，展出徐渭近30幅书画精品，其中故宫博物院借展原作5套（12件），绍兴市文物管理局所藏徐渭作品5件。这是故宫博物院的徐渭原作首次来绍兴展出。

示例：2021/5/919例2：2016年舟山中考卷：2．根据下列情境，完成相关任务。要求：内容简明，信息完整，150字以内。爸爸李明打算在新城长峙岛租门面开店，他从赶集网上看到了一家店铺的出租信息(香樟湖步行街59号店面，面积为60平米)，与房东赵峰谈妥了租赁事宜：租用3年，每月租金5000元，预付押金30000元，每年租金在国庆节前付清；租用期间产生的水、电等费用由租用方承担，并约定在6月15日签字生效。爸爸让小华写一

份租房协议。小华感到为难，请你帮助完成。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2021/5/920例3:2015年宁波中考题请根据对话内容，以编辑部的名义写一则启事（只写正文，60字左右）。（5分）下面是校文学社社长正浩和编辑诗瑶的对话。正浩:诗瑶，陈平告诉我，我们文学社刊物《春芽》第三期有一个错误。诗瑶：什么错误？正浩：在“最美人物”栏目里，我们把一个人的名字写错了。诗瑶：啊？把谁的名字写错啦？正浩：就是那位园艺师傅方刚，写成万刚了。诗瑶：哎呀，太粗心了。正浩：我们要在第四期中刊登一则启事，更正错误，还要表示歉意。诗瑶：好的。2021/5/9211.“具体读者对象”：所有《春芽》的读者们，2.“明确的写作目的”：我们通过正浩和诗瑶的对话不难发现应该是更正内容，同时向读者致歉。3.“规范的写作格式”出卷老师们降低了难度，此题“只写正文”，格式并不做要求。分析：此题属于“拼板式任务”，此类任务要求学生把散乱的若干信息拼成一个整体。题目中正浩和诗瑶的对话内容较多，考生要从他俩散乱的对话中筛选出启示所需要的内容。2021/5/922示例：因工作疏忽，我们在本刊第三期“最美人物”栏目中，将园艺师傅方刚的名字错写成万刚，特此更正，并向方刚师傅及读者致歉。（评分标准：更正内容2分，致歉内容2分，语言通顺得体1分）2021/5/923申报人基本情况姓名×××性别×班级×年级×班申报类别（限报一项）A.图书馆义工

B.义卖助贫

C.环保小卫士

D.社区服务申报理由（从实践目的、自身条件等方面说明）

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2014年温州中考卷@%]

暑假在即，为培养同学们创新精神和实践能力，学校决定开展以“历练感悟超越”为主题的社会实践活动。请你申报一项，并填写申报理由。要求：正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；150字左右；不得出现真实的地名、校名、人名等。

2014年××中学暑期社会实践活动申报表[教育~出版*^网]

任务型作文命题方向之一：实用性。考查贴近同学们实际生活的实践活动。2021/5/924例1：:2015年嘉兴市根据下列情境，完成相关任务。

要求：内容完整，条理清楚，语言得体，150字以内。（6分）

5月16日，张婶来报喜，说女儿已被国外某大学录取，9月25日开学。原准备买车的10万元要作留学之用了，现在想用这笔钱作短期投资。请你根据下面招商银行理财产品宣传单的有关内容，向张婶介绍理财信息并推荐合适的一款。

2021/5/925例2：20115年湖州20．为缓解交通高峰期间道路拥堵的状况，保障文苑小学放学期间交通安全，自2015年5月20日起，交通管理部门对吉山南路部分路段实施机动车限时单向通行（详见示意图）。请你为湖州广播电台“交通之声”拟写一份文稿，提醒广大市民注意相关情况。要求：语言表达得体，规范；表述准确，有条理；120字左右。（6分）此题突出指向运用语言解决生活中的现实问题，2021/5/926例3：2016年金华中考卷20．邻居王大爷想去一趟上海，假设你已帮他买好了高铁车票，准备把车票交给王大爷。请根据下面提供的车票，告诉王大爷主要的乘车信息，并提醒他带好身份证，提前半小时到达高铁车站。请你写出这段话，100字左右。（5分）（金华）2021/5/927阅读下面消息，写一则微评论。要求：观点鲜明，言之成理，不超过150字。（8分）

近日，“妈妈网”上有个叫“甜妈”的网友很火，网上熟悉她的人都喊她“疯妈”。她女儿写有关“桃花”的作文，却不知道桃花长啥样。于是她在北碚区农村包下一座山，想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然，描绘自然。“微评论”写作，在通读新闻材料的基础上，第一步要做表态，即欣赏（赞成）还是不欣赏（不赞成）；第二步陈述理由，也可以先阐述看法，再得出结论（观点）。需要注意的是字数不能超过150字。

例1：2014年浙江嘉兴舟山卷2021/5/928存在问题：1.不拟题（审题）；2.观点不积极向上（青春应该享乐）；3.无观点；4.与“青春”无关

人生是单程旅行，路过青春这一站便不再有回首的权利，因而这段岁月也便显得弥足珍贵。我们既要尽情享受青春岁月的激情快乐，满怀活力地创造美好的回忆，又要刻苦奋进，以无畏的态度挑战遇到的大大小小的困难，不屑地学习以充实自我，丰富自我。青春应充满欢笑与梦想，但不可张扬放肆虚度年华；青春应不惧吃苦，努力拼搏，但亦不该是荆棘满路宛如一潭死水。我们要以积极阳光的心态去面对挫折，将战胜它们的过程化为我们值得骄傲的记忆，让我们成为更好的人。例4：湖北随州二中校长王桂兰在题为《不读书，不吃苦，你要青春干嘛》的开学演讲上提到，青春就应该吃苦，应该刻苦，若想成为非常之人就应该学会吃非常之苦，青春最好的营养就是刻苦！可是也有人认为，青春不能重来，无论你将来赚了多少钱，都买不来青春，它是无法挽回的美丽，充满了彩色、梦幻与欢乐；难道青春就应该是吃苦的吗？2021/5/929例5：语言运用（2015年衢州卷）18．育英中学广播站的读书栏目“开卷五分钟”开播了，现在向你约稿。本期的主题是“挫折的苦味暗含成长的滋味”。广播站提供了以下资料，请你选择其中的一项，从人物经历和自己感悟两方面写一篇不少于150字的稿子。A．《草房子》中的细马

B．《童年》中的阿廖沙

C．《简·爱》中的简·爱2021/5/9302016年台州卷：人，常常在行走中获得人生的意义，小王子离开了自己的星球，简·爱曾离开桑菲尔德庄园。

请你选择“小王子”或“简·爱”，写出他（她）离开的原因及行走对其人生的意义。（3分）

我选择

，

2017年宁波卷：《朗读者》的主持人董卿说：“陪伴是温暖人心的力量”，请从下列选项中选择一组人物，结合相关情节加以印证（3分）①好事情------阿廖沙《童年》②苏辙---苏轼《苏东坡传》2021/5/931（1）读懂写作任务，抓住中心或主题，明确写作目的。（2）要明确说话者的身份和面对的对象、对象的身份、场合，然后有针对性和有理有据地作出回答。（3）注意用语严谨，语言简明、连贯、得体。同时关注规范的格式。（4）注意字数要求。（5）若是表格题、图片题，千万不要遗漏图片文字信息。（6）题