初一语文 欣赏生命阅读答案

初一语文欣赏生命阅读答案1.不同的量和质应当是

指人们每一个人生活的不同.经受的不同

每一个人不行能生活方式会完全相同.

到归入尘土时就是大不同

量应当是一时的不同..质是很大的不同

2.但结局一样,过程却可以截然不同,

就似乎是条条大路通罗马一样

每个人走的路不同.但最终还是会消失在罗马.

也就是过程中你做得过程和别人不一样.但是结果你和别人却相差不了多少...

结局相像过程不相像就是这个意思

3没有文不知道怎么看...

4.不管如何做.都是做给自己以及别人看.

别人的说法是次要.自己要觉得做得值了那才是真的有意义...

就像你做了好事...但有的人会觉得你做错了...有的人会觉得你做的对...

这样的话最终还是要看自己觉得自己做得对不对.对得起自己就是做得有意义.

假如觉得说得有理就借鉴.没理就莫理.

这些我不是很清晰.只知道觉得应当是如此..

1、文章的开头仅一句话并自成段落，请你说说这样开头的好处。

2、“我”认为“死亡”和“生命”分别是什么？请你从文中找出原话写在下面。

3、请你说说第⑿段中“但结局一样，过程却可以截然不同。”一句话的含义。

4、第⒀、⒁、⒂自然段写的是“我”的喜好，从这种喜好中你认为表达了一种怎样的思想感情？

答案：

1、用一句话自成段落开头有开门见山之效，能够紧紧抓住读者。意思相近即可。

2、死亡：死亡就是对这个世界毫无感知，没有爱没有恨没有欢乐，当然也没有苦痛。生命：生命，就是从诞生走向死亡的过程，这一过程有不同的量和质。（那爱那欢快，连同苦痛也都是如此宝贵，由于它标志生命的存在。）

3、死亡是人生的终结，这是谁也逃不掉的，所以说，每个人的“结局”是一样的，但是，生命的征途却是千差万别的，有的人在奋斗的同时，能够充共享受和观赏生命和自然的漂亮，有的人却被利欲和物欲所惑，迷失自我，丢失人性与亲情。意思相近即可。

4、“我”从自己的亲身经受中感悟到了“生命”的意义，⒀、⒁、⒂自然段便表达了“我”对生活的喜爱，对生命的敬重，对亲情的观赏。意思相近即可给分。

思索生命是从熟悉死亡开头的.这句话在哪？？？文中哪有？？1.不同的量和质应当是指人们每一个人生活的不同.经受的不同每一个人不行能生活方式会完全

篇二：观赏生命阅读答案初一

阅读：观赏生命思索生命是从熟悉死亡开头的。

最初见到死亡，我还是个没有经受过苦痛的天真的小女孩。

一天，正在外祖父种满花草的院子里玩“扮家家酒”的嬉戏。我的小辫上插几朵蓝紫色喇叭花，在忙着给自己预备午餐——将泥土裹在葡萄叶子里做“饺子”。

突然，一阵惊天动地的哭声和悲怆的乐声传来，我愣了一下，飞速地跑出院子。一队长长的送葬队伍正缓缓从门前经过。小驴车嘎拉拉扎过石子路，车上停放着一口黑漆棺材，棺材顶部和四周堆放着素洁的花和用金银锡箔糊成的纸人纸马，还有一座精致玲珑的纸房子和一架纺车。他们脚蹬白鞋，头戴孝帽，腰间系着宽宽的白带子，女人们用手帕蒙住脸，唱歌似的长一声短一声的哭泣。

我没有像其他小孩子那样追着队伍又喊又跳，就那么呆呆地站在路边，头上还插着几朵蓝紫色的喇叭花。这事过去很久，我都不能够遗忘，那乐声里所诉说的生命的隐秘和悲凉，是那么深那么痛地开启了我幼小的心灵。

以后我长大。在二十多年的生命里，先后亲眼目睹了外祖父、外祖母和母亲的死亡。他们三人是我最挚爱的亲人，母亲给了我生命，而外祖父、外祖母抚养了我。

他们都曾在病痛中挣扎良久，然后悄悄离去，没有留下一句话。但他们今生所赐予我的呵护和爱是那么久远地深植在我的生命中。十几年过去了，留在我心底的依旧是一份抹不去的痛楚。

19岁时，在一场车祸中，我也经受了死亡，曾在生与死织成的暗夜里挣扎了七天七夜。当时医生告知唯一守候在我身边的弟弟，说我随时可能死去。17岁的弟弟不知如何预备后事，他只是哭，只是不信任，不吃不睡始终守在我的床前。

活过来以后才明白：死亡就是对这个世界毫无感知，没有爱没有恨没有欢乐，当然也没有苦痛。由此也才彻悟：那爱那欢乐，连同苦痛也都如此宝贵，由于它标志生命的存在。

后来，我做了母亲，第一次在产院的育婴室门口看到那么多千姿百态的小生命。那些天使一样的婴儿，有的在安详地睡，有的挥舞粉嫩的小拳头大哭，似乎在抗议没有经过他同意就把他带到这个世界上来。

站在那里我禁不住泪水盈盈：这些生动可爱的小生命不同于死亡带给我的，他们在我的内心深处激起一种真正的圣洁漂亮的感觉。我又开头问自己那个久已困扰的问题：生命是什么？然后我对自己说：生命，就是从诞生走向死亡的过程，这一过程有不同的量和质。随着阅历和经受的增长，那种对于未知死亡的恐惊变得淡薄了，我已知道那是必定，死神同每一个人签约，没有人可以违约。但结尾一样，过程却可以截然不同。我想要说的是，我的生命会变得单纯明净。在学会奋斗的同时，我也得到了享受和观赏生命的自然和漂亮，而这些，多半与和利欲和物欲无关，没有利欲和物欲的参加，我也照样获得很多欢乐。

我喜爱贝多芬的《命运交响曲》，也同样喜爱《梁祝》小提琴协奏曲中那份漂亮的悲伤。喜爱骑单车从高坡上飞速地滑下，让清爽的风柔柔拂过脸蛋将我黑发向后高高扬起。尤其喜爱在窗外无声无息飘落细雨的时候，那细致晶莹的雨帘给我一种可以遮挡   的安静和平安感，只开一盏台灯，让金黄的光晕暖暖地罩着我。再放下白色纱窗帘，拥被读一本好书，那一时刻真觉得做神仙的欢乐也不过如此。

喜爱和爱人分饮一小杯红葡萄酒，喜爱把瘦长的手指插进他浓密的黑发，感受他的温顺和爱意，喜爱和他在寒冷的冬夜里悄悄相对，在卧房的书桌前，他读外文我读诗。夜深了，我会起身为自己也为爱人加衣，再端来一碟巧克力夹心饼，一杯芳香的热茶。彼此相视一笑，那瞬间的漂亮便是永恒了。

我并不在意世俗的名利和女人的虚荣，我只是把握实实在在的生活。

让我告知你：拥有并懂得珍惜，这就是欢乐漂亮的人生了。

1．给下列加横线字注音。

锡箔（）挚爱（）淡薄（）拂过（）

2．“随着阅历和经受的增长，那种对于未知死亡的恐惊变得淡薄了”是何意？

3．认为人生命有不同的量和质。其中的“量”和“质”分别指的是什么？

4．认为享受和观赏生命，没有利欲和物欲的参加，也照样获得很多欢乐。对于这个问题，谈谈你的看法。

5．在一般人的眼中，苦痛是一种让人难以忍受的情感体验，但在死亡线上挣扎过来后，为什么认为“苦痛也是如此宝贵”？

6．你怎样理解文题“观赏生命”。

7．《钢铁是怎样炼成的》中的仆人公保尔在谈到生命的意义时说：“每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而懊悔，不为碌碌无为而耻辱。”你认为当代青年怎样做才能使生命更有乐观意义。

1．bó；zhì；bó；lüè

2．由于对生命越来越接近本质的熟悉，生命就是从诞生走向死亡的过程，不以人的意志为转移，死亡是必定的结果。

3．“量”是生命的时间，“质