社区六一儿童节主题活动方案

—社区六一儿童节主题活动方案社区六一儿童节主题活动方案1一、指导思想一年一度的"六一"儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在主动的参与中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长。三、领导小组组长：副组长：成员：四、组织形式以学校为单位组织开展活动五、时间布置1、XX月XX日拟订方案；2、XX月XX日至XX月XX日各班选取恰当的节目，并进行编排；3、XX月XX日学校进行各班节目的编排指导工作；4、XX月XX日至XX月XX日做好各项准备工作；5、XX月31日下午进行六一活动的彩排；6、六月一日下午开展联欢活动。六、活动内容（一）庆六一征文活动1、写作时间：XX月XX日――XX月XX日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的详细要求和做法：要求三――五班级同学都参与，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，共享自己的六一故事，或者是小时分的`阅历，玩儿时的游戏等等，或者自己如今对于儿童节的向往……写出欢乐的童年，或是对童年生活的思索为题材进行写作。同学写完后，各班级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让同学用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推举的作品，将在学校的《XXX报》上出版，并择优向《XXX晨刊》投稿。4、交作文时间：XX月XX日。5、负责人：各班级语文老师。（二）庆六一（图画）手抄报展1、设计时间：XX月XX日至XX日。2、展出地点：学校展板。3、活动的详细要求和做法：要求三――五班级同学都参与，每个同学设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求主动向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡改变为主。（一二班级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）4、作品上交时间XX月XX日。5、负责人：各班级班主任。（三）庆六一书法展1、活动时间：XX月XX日至XX日。2、展出地点：学校展板。3、活动的详细要求和做法：要求全校同学都参与，每个同学写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二班级写铅笔字，三四五班级写钢笔字和毛笔字；内容不限。4、作品上交时间XX月XX日。5、负责人：各班级语文老师。（四）庆六一文艺联欢会1、活动时间：XX月XX日下午第1、2节课。2、活动地点：学校教室前广场。3、活动的详细要求和做法：每个班级两个节目，节目内容要求主动向上，主题鲜亮，具有时期意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、学问抢答赛、游戏等。4、XX月XX日前由班主任上报节目；5月18日在试验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；XX月XX日下午第二节课后在操场进行彩排。5、负责人：各班级班主任及音乐老师。社区六一儿童节主题活动方案2一、活动目的：高班级同学牵手低班级，通过开展喜闻乐见的苗苗活动，调动小苗苗的主动性，让他们在集体中欢乐成长，并憧憬少先队。二、活动主题：携手共创欢乐家园三、活动时间：9月XXXXXX12月四、活动形式：1、友情中队结对。1）升旗仪式进行友情中队结对，启动小红星童节活动。2）友情中队配备情况：五（1）中队一（1）班四（1）中队二（1）班五（2）中队一（2）班四（2）中队二（2）班五（3）中队一（3）班四（3）中队二（3）班五（4）中队四（4）中队2、各中队小辅导员的产生。1）通过9月中旬各中队的小干部竞选先产生7个小辅导员，依据自己的职责利用午会、班会到友情班级辅导。2）其他队员依据自己的爱好和特长，到相应的7个小辅导员那里去自荐，每个小干部可以聘请1―2个小助手一起设计组织活动。五、活动内容：1、小干部竞选1）高班级各中队从9月中旬开头中队干部竞选，竞选活动历时两个星期，活动过程中，各中队邀请友情中队的小队员一起参与，感受竞选的过程。2）10月各中队竞选产生的小干部，依据自己的.职责，利用午会，班会课到结对的苗苗中队进行小干部岗位培训并组织一次活动。例如：宣传委员和小苗苗一起出一期黑板报。文艺委员组织一次联谊活动。体育委员设计一次游戏活动。3）10月中旬，四班级小辅导员们各结队一个二班级的小苗苗，帮忙他们参与儿童团干部的竞选。4）12月，一班级的小苗苗入团后，由五班级的小辅导员们结对，帮忙他们参与儿童团干部的竞选。2、主题教育活动1）科技节：给苗苗们讲一个科幻小故事。帮忙苗苗中队开展一次科技节作品拍卖会。2）感恩节：教会苗苗们唱一首感恩歌。一起制作感恩卡。相互讲一个感恩小故事。3）才艺节：互相展现自己的一项特长。进行一次迎新联谊活动。六、活动分工：1、大队辅导员培训各中队辅导员。1）通过班主任例会，学习、下发小红星儿童节活动方案。2）通过班主任例会，学习、下发中队队干部竞选方案。3）进行如何开展小辅导员选拔的辅导。2、中队辅导员培训各中队队员。1）通过午会、班会课让队员们了解小红星儿童节活动的意义和内容，激发队员参与的主动性。2）进行队干部竞选的培训，明确竞选的岗位和职责。3）依据竞选结果分配岗位，明确岗位职责。4）对小辅导员的辅导方案进行把关、修改。3、各中队队员到各苗苗中队进行辅导。1）各中队队员和友情中队苗苗牵手结对。2）中队队员依据自己的职责和学校的活动方案，设计一个相应的辅导活动。3）主动和苗苗中队的中队辅导员进行联系，联系辅导时间。七、活动评价：1、由中队辅导员依据小辅导员上交的活动设计方案进行打分，评出最正确活动方案。2、由苗苗中队的队员和中队辅导员依据活动的实际效果进行评比，选出我最宠爱的活动，和我最宠爱的小辅导员。社区六一儿童节主题活动方案3一、时间：20XX年5月29日X6月1日。二、主题：严冬激情庆六一，欢乐童年聚XX。三、内容：1、钓鱼游戏（地点：XX店、XX店）在XX超市一次性购物满30元的儿童，可参与钓鱼活动一次，满60元可参与二次。单张小票最多二次。每次在规定的`时间内钓起的鱼由钓鱼人带走。限16岁以下儿童参与，每日投放XXX0条，钓完即止，持XX各店购物小票可到以上指定店参与。2、购物送金鱼（地点：XX店、XX店、XX店、XX店、XX店）在XX超市一次性购物满50元，送金鱼一条。单张小票限送一条。每日总计送出600条，送完即止。持X