「必备」年度教学工作计划(汇总7篇)

「必备」年度教学工作计划(汇总7篇)

为了加强小学科学试验教学水平和试验效果，更好、更全面地实施素养教育，推动义务教育均衡进展，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展试验教学工作，努力提高学生的动手实践力量，实行多项有效措施，使我校教育技术装备治理和试验教学工作再上一个新台阶。

一、建立机构，明确职责，完善治理制度

（一）建立学校试验教学工作领导小组。

组长：

成员：

（二）强化试验教学日常治理

1.学校按要求制订试验技术员职责，试验教师职责，学生试验守则，职责清楚，责任到人。

2.进一步健全和完善各项治理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。

3.试验室在借用、领用、仪器、演示试验，分组试验时必需进展填写登记，手续要完备。

4.建立完整的治理帐册，资料档案，定册清查帐，物，卡，期末进展一次全面的清查盘点。

5.各种仪器、设备的存放要依据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。

6.加强试验室危急药品的治理。危急药品实行“双人双锁”；试验员要知道每种危急药品的性质及用途；每次用到危急药品的试验时，要做好数量的记载等。

7.图书室，阅览室面对学生开放，开设阅览课，协作图书治理员向学生推举一些科普读物。

8.与计算机室治理员协作，利用网络计算机对学生进展科学学问的教育，让学生了解更多的先进科学学问，拓展学生的视野。

9.每周组织学生清扫试验室，并处理好试验室、仪器室的用电设备器具的治理，以防意外事故发生。

二、加大投入，进一步完善试验室根底建立。

1.加大对学校教育技术装备及试验根底建立，保障有牢靠的安全设施和良好的通风条件。

2.加大试验经费的投入，保证教学的正常开展。3、加大对试验教研经费的投入，让教学有有声有色。

三、标准试验教学行为。

1.试验教学要与试验名目、试验预约单（试验登记表）、试验备课教案、试验报告“四对口”。

（1）试验名目：开学初，由试验治理员依据我校状况拟定本学期试验名目。

（2）科任教师的每次演示，分组试验都要实行试验预约制度，仔细填写试验预约单（试验登记表），并与名目、备课一一对应。

（3）科任教师的每次演示，分组试验都要备课，充分作好试验预备。

（4）每次分组试验学生都要完成试验报告，每次试验报告都要批改，有时间记载。

2.试验教学过程要标准。

每一次演示，分组试验教学目的要明确，试验之前要与试验员一道预做试验，试验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂试验原理，分析试验数据，把握试验操作要领，鼓舞学生勇于实践、积极探究。

3.各类试验开出率要达标。

演示试验，分组试验开出率要到100％，演示试验胜利率到达95％以上，分组试验胜利率到达90％以上。

四、开展课外科技活动。

年度教学工作规划篇2

工作思路:以扎实常规为根底，以教学评价改革为保障，以夯实教学讨论和教育科研为切入点，全面深化根底教育课程改革，减轻学生负担，推动素养教育全面进展，全面提高教学质量.

一、工作措施

（一）以常规为本

1、期初在相关会议精神的指导下，结合我校实际，制定好教学工作规划。

2、修改我校六仔细检查的相关表册，落实一月一次的六仔细检查工作。

3、坚持行政每周听两节课，教师听一节课的制度，促进教师之间的相互沟通。

4、绷紧质量这根铉，立足于课堂，做好市、县级的各类检查工作。

（二）以课堂评价为突破口

1、仔细组织教师学习《小学教学质量评价意见》和《小学教学工作评估方案》《中小学课堂教学质量评价表》，在此根底上标准教师的教学行为，促进课堂教学效益的进一步提高。

2、组织教师学习“力量测试意见”，做好力量测试工作，促进学生根本力量的提升。

3、提倡教师对“课堂评价”进展探究，使我们的课堂更加人性。

（三）三力合一，促教研

1、本期仔细组织教师参与县、片各级教研活动。

2、仔细做好“倾听习惯的培育讨论”和“教材解读讨论”为主题的教研活动。期初组织教师熟读教材，分析教材，期中组织教师对使用过程中的难点、疑点进展分析，寻求最正确的解决方法。

3、寻求团结学校的帮忙，派教师去参与他们的教研活动，本期争取有一次大的教研活动。

5、学习红兴小学的先进阅历，本期组织一次大型的活动。

（四）同心协力，抓科研

1、仔细对待、做好县上的各种课题讨论。

2、我们学校是一个人力资源极度薄弱的学校，对于课题的讨论缺少阅历和方法，为此我们本期的科研工作以问题讨论为主，意在摸索。

（五）其它工作

1、随班就读生工作

教师不得卑视“三残”儿童，要在学习上赐予他们最大的帮忙，使他们学有所获。

教师要仔细备课，上课，仔细反思适合他们的教学方法。

2、循环教材使用工作

全部教师都要对此工作引起重视，仔细对待，做好本职工作。

3、减负工作

教师要有减负意识，要在日常工作中减轻学生负担，落实“每天一小时体育熬炼”教师要努力为学生营造宽松和谐的气氛学习，促进学生综合素养的提高。

年度教学工作规划篇3

一、预期目标：

作为班主任教师，本学期我将严格贯彻落实学校新学期工作规划与教学规划，仔细遵循学校领导部署，协作其他科目教师，以职业教育课改为中心，以加强实践力量为导向，注意课堂常规教学，注意加强职业教育的实践力量，确保学生在实践中成长，在动手中进步，以培育学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，力争让学生的综合素养符合市场需求，早就业，多就业，为探究素养教育背景下职业教育进展略尽个人的绵薄之力。

二、专业方面：

（1）仔细学习教育科学理论和现代科学文化学问，苦练教学根本功，努力丰富教学手段，不断改良教学方法、提高教学质量。

（2）担当学校安排的专业课教学任务的同时，积极与周边企业对接，开展与所教专业有关课外实践活动，让学生学有所用，体验社会，在实践中增加对所学学问的理解，促进学生动手力量的提高。

（3）运用多媒体手段培育学生对数控技术的兴趣，引导学生学好自身专业的同时，依据个人爱好兴趣，多读书、读好书，努力提高学生的个人综合素养。

（4）在自身素养方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多争论、多反思。以培育学生的动手力量、探究力量为重点，指导学生参加数控试验，辅导学生撰写试验报告。

（5）为确保学生人身安全，在试验过程中我将引导学生加强安全观念，要求学生严格根据操作规程和程序步骤进展，确保人身和仪器设备安全。

三、详细措施：

（1）要求学生本学期内，利用课余时间，阅读一本人文方面的名著，并写好读后感，提高个人的人文素养。

（2）在教师的带着下，引导学生构思一项课题《数控技术在生活中的应用》，要求学生积极思索，写好课题报告。

（3）以课题讨论为切入点，做好数控技术应用教学课程。

（4）积极与同类院校开展与本学科教师的手拉手活动，积极进展研讨及反思，共同进步，促进我校数控教学的更上新台阶。

（5）多途径多手段应用信息技术帮助课堂教学。敏捷、合理使用网上下载课件，吸引学生的留意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐在其中，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生剧烈的学习欲望，乐学、爱学。在课堂中转变传统的教学方式，动脑筋想方法，依据职校学生的特点，转变教学思路，创新教学活动，转变学习方式，使学生乐学、会学，促进学生对数控技术的印象由抽象到详细。

（6）尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动进展，同时，注意学生的心理教育，让职校学生也能有一个适合自己美妙的将来。

（7）结合学校各项活动的开展，运用学生喜闻乐见的教学形式，通过自学、集中学、反思、沟通、网上等多种形式进展专业课程教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，丰富教学途径。

（8）课堂教学做到关怀学生、敬重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面对全体学生与关注个别差异相结合，促进学生行为习惯的养成，做一个对社会有益的人。

我坚信在学校领导的正确带着下，在教师和学生的共同努力下会使本学期画上一个圆满的句号。

年度教学工作规划篇4

一、指导思想

以香坊区教育局20xx年教育工作要点和学校工作规划为指向，以提高课堂教学效率和各科教学质量此文来自优秀，课件园为目标，以提升师生整体素养为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，抓住课程改革这一契机，办好让人民满足的教育。

二、主要任务

1、加强新课程改革与讨论力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步解读新课程，实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面试行《义务教育课程设置》方案，连续校本课程的开发、讨论工作。

3、以人文科学精神和现代教学思想为引导，连续加强和丰富学校的特色建立。重点开展书香校园活动，进展全校规模的展现工作。重实践和反思、总结，力争能取得新的成果。

4、加强校本教研的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探究。

5、坚持“科研先导“，深化校本科研。组织教师开展立足课堂，面对学生、效劳教学实际的校本科研，争取人人申报科研工程，大力开展科研工作。

6、加强校本培训，做到理论学习与根本功训练有机结合，做到信息技术把握与课堂教学实践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。努力构建学习型教师组织，锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化教师队伍。

7、加强艺体卫治理，连续做好《体育与安康》达标工作，培育全面进展的人才。

8、在各科教学中注意加强环保、法制教育，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培育学生环保、法制意识。

9、强化质量意识，仔细做好阶段性检测、分项检测、根本技能检测等质量监测工作，逐步标准学生作业，教师批改等常规性工作，提高教学质量此文来自优秀，课件园。

10、加强教育处的日常治理工作，使治理走向标准化、科学化，以点带面努力提高学校的教学治理水平。

三、详细措施：

（一）、严格教学常规，优化过程治理。

切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平常，淡化期末。重点放在仔细备课、仔细上课、仔细辅优转差，大面积提高课堂教学质量此文来自优秀，课件园上。试行标准化治理，使教师业务学习、集体备课、沟通研讨标准化、制度化。搞好教学治理制度的创新，实现“六化”目标，即：“集体备课常常化、个人备课详细化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试标准化、质量分析制度化”。进一步提高教学“六仔细”的质量。

（1）、严把课堂教学关。

⑴严格执行课程规划。学校行政做好常常性的巡课工作，发觉问题，准时指出。定期开展课程规划执行状况的调查，催促教师严格执行课程规划，切实按课表上好每一节课。教务处进一步落实巡课制度，发觉违规行为，将严厉处理。

⑵严格备课治理。本学期我们将连续进展电子文本式集体备课。要求主备教师要从整体上把握教材，熟识教材的学问，构造，能居高临下地评价所教学问在整个学问体系中的作用。要擅长驾驭教材，创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和学问间的内在联系。加强“个人精备＋集体争论＋个人修改”的集体备课制度，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。

⑶严格作业治理。对于作业设计、批改，每位教师要仔细对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位。教务处将按开学后一个星期、每月底一次的时间进展作业检查。

⑷加强随堂听课。校长室、教育处成员要定期听教师的随堂课，加强对教师日常课堂教学质量此文来自优秀，课件园的治理。随堂听课的重点是新教师和教学力量较弱的教师。

（二）、加强教师队伍建立，提高教师自身的综合素养与师资队伍的整体水平

⑴鼓舞、支持教师参与各类连续教育培训，提高学历层次，提高教师自身素养。

⑵组织教师参与进修教研部门组织的学习，准时把握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果，把握最新的教育技术和教学方法。

⑶每位教师在业务学习上要做好“六勤”、“五个一”工作。“六勤”勤学课；勤听课；勤研课；勤评课；勤跟课；勤反思。“五个一”：每周进展一次教研活动；每次教研活动提出一个教学上的问题，并有解决问题的相应方法；每一课都有自己的教学反思；每学期上一节校级公开课或研讨课，有详案；每学期上交一篇成型的教学阅历总结。

⑷加强做好新教师、年轻教师、骨干教师的培育工作。连续发扬老教师、骨干教师的传帮带的精神。在培训活动中强调“三心”（诚意、虚心、上进心），即老教师诚意诚意地教，年轻教师虚心诚意地学，大家都有积极向上的上进心，形成人人帮、学人人、帮人人的教学气氛。

年度教学工作规划篇5

二、加强护士修养，树立“天使”形象

1、加强根底学问专业学问及专科技术培训，要求人人娴熟把握心电图机、心电监护仪、除颤仪技术。

2、护士长提高思想政治素养，钻研文化科学、专业实践和治理科学学问，加强护理治理工作的科学化、标准化，切实提高护理治理水平和护理治理质量。

3、转变效劳观念，改善效劳态度。任何人任何状况下都不得推诿。推广“一对一全程效劳”。

4、为每一位护士制造学习时机，通过院网络听课、参与自学、等多种途径，使护士不断承受新观念、新学问、新方法，把握护理学进展动态，提高护理力量和水平。

三、搞好护理教学

1、仔细组织科内小讲课，包括“三基”理论，操作训练。娴熟地协作新技术的开展。调动护士积极性，鼓舞开展新技术、新方法，使今年开展的工程更加成熟，减轻患者苦痛，不断提高护理质量。

2、依据科室现有人手少，新人员多的状况下，我科将将安全目标教育放于首位，组织仔细学习十大安全目标及医院核心制度及工作制度等。将“示范工程”印发的相关文件、标准作为护理人员岗前培训、业务讲座、护士培训学习内容之一。

3、科室连续试行护士分层治理，提高根底护理质量，改善护理效劳。

四、合理调配护士人力，合理排班。

建立健全绩效考核鼓励机制，调动护士积极性

病区护士绩效安排原则：按级安排、按劳安排、多劳多得、优劳优酬、兼顾公正。安排依据：工作岗位责任、技术、劳动简单程度、担当风险的程度;工作质量;工作数量;患者满足度等进展安排。努力提高科室绩效收入。

年度教学工作规划篇6

一、指导思想

以提高教学质量为目标，以集体备课讨论为平台，积极开展各类学习、研讨活动，改良教学方法，实现学问、力量、情感态度与价值观三维目标的统一，充分发挥政治课程的育人功能，全面提高学生的政治素养，培育学生分析问题力量、探究力量、合作力量，为终身学习和共性的进展奠定根底。

二、学情分析

高二学生根底比拟薄弱，并且本学期进展专业分流，有些同学对待政治科目会消失对待副科的态度，不予重视，良好的学习习惯有待养成。从上学期经济生活的学习状况看，整个年级政治平均分仍比拟偏低，学生学习政治的积极性不强。

高三学生相对学情稳定，但是根底学问仍旧脆弱。这个时候更要加强教研组内的教师信息沟通，前期用“文火”慢熬，中期稳定每个班内的尖子生、中上层学生学情，后期给“吊车尾”学生加把“强火”（确保高考评估能够接近有效分）

三、详细工作

（一）严格根据学校的要求，提高课堂教学质量，加深对新课程标准的理解，特殊是要结合本学期“师生成长共同体”为契机，发动学生积极性，强化课堂实践参加性。引导学生形成正确的政治观点，树立正确的政治方向；促进学生了解并体验有序政治参加、行使民主权利的意义、途径和方式，提高学生政治参加的技能；培育学生思想政治素养，增加学生的公民意识、国家观念和开拓国际视野。

（二）健全集体备课，落实“合作教学、和谐教学”的措施（固定每周四下午第1-2节课为教研活动时间，高二、高三备课组长负责考勤。重要活动要“有图有真相”）。高二、高三备课组长要记录每位教师负责收集资料的板块任务，并催促组员提交任务完成时间表，提高备课效率，努力实现资源共享。组成员加强沟通，相互听课，利用好教师共享平台，相互共享沟通资料（学期末各备课组要有“数字”说话）。

（三）依据学校的要求仔细完成学校布置的任务（每学年完成组内成员数听评课），通过对学校优质课（政史地各1人次）的观摩、研讨，积极参加市级以上的优质课竞赛（包括高职德育）。

（四）加强对学生状况的分析，提高学生动手操作力量，提高自主、合作、探究的学习意识，关注现实生活。在教学过程中，教师应讲练结合，选取优质题目，突破重难点；强调让学生注意生活阅历的积存，从贴近生活的可操作的事情做起，参加政治生活。

（五）优化教学方式与学习方式，扎实开展三环六步教学方法，结合本学期“师生成长共同体”为契机，严格执行“五个一”，落实“每周一读、每周一记、每周一评，教师每周一批阅，教研组每周一检查”。确保提升学生对文综学科学习的积极性，强化课堂实践参加性。为学生制造更多的争论时机，把学生分成6-8人小组，对课堂上的相关观点进展争论，并由学生负责点评，产生不同思想、观点的撞击。

（六）成立政治讨论性学习小组，培育学生学习的兴趣，引导学生关注政治现象，挖掘学生的潜能。本学期规划与语文教研组、校教务和政教处联合组织“爱国主义讲演竞赛”、“中国优秀文化典籍（诗歌）诵读”征文大赛。

（七）自觉更新教学理念和提高教学素养，备课组内加强理论学习，围绕“综合探究”活动开展的讨论，在寻常的教学中留意收集相关的资料，渗透现代教学方法，尽量多使用多媒体教学。

（八）仔细批改每次作业，并准时讲解。同时可依据学生状况，找一些相关练习，使学生对学问点的学习更加稳固。

年度教学工作规划篇7

一、本学期的工作要点：

1、启动20xx级人才培育方案的制定工作：

鉴于模具专业为骨干院校建立的重点专业，我们在制定该专业的人才培育方案时，要充分发挥本系的人力、物力、财力，争取办出特色、形成亮点，20xx教学工作规划。在此根底上，对于数控、机自和计辅三个专业，我们也要从多年的教学实践经受中，吸取积存阅历和教训，同时，连续进展广泛的社会需求调查、、，听取用人单位和行业专家的意见反应，并结合教研活动进展深入的探讨和讨论，这样才能保证课程设置、课时量、教学要求及重难点等做到恰当、精确。

2、严格教研活动的规划与实施治理：

为了保障我系全体教职工教学质量意识，以便更准时地沟通教学状况，各教研室均应制定教研活动规划，并严格实施。教研活动的重点是研讨教学改革，提高教学质量。每个教研室至少确定一门课作为研讨课进展教学改革。该课程实施方案应成为其他课程的样板，并做好组织及阅历总结。要加强教研活动的检查及实际效果的总结，推广先进阅历。特殊要做好实训教学的效劳工作，确保