平顶山职业技术学院教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考平顶山职业技术学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.法律关系B.道德关系C.人格关系D.教学关系正确答案：A2.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自我保护期B.自治期C.墨守成规期D.尽责期正确答案：D3.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.可逆性B.相对性C.动态性D.连续性正确答案：A4.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.教育教学B.出国深造C.为人师表D.爱国守法正确答案：A5.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系正确答案：B6.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.参观法B.实验法C.练习法D.演示法正确答案：D7.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“管理者”B.“举办者”C.“评价者”D.“办学者”正确答案：A8.在高等教育研究中尊重事实、尊重知识，为了真理而不计较个人得失，这体现了高等教育研究的（）原则。A.学术忠诚B.学术法治C.学术民主D.学术人本正确答案：A9.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.学院培养目标B.课程培养目标C.专业培养目标D.学科培养目标正确答案：C10.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。A.高校教学计划B.高校校训C.教育治理D.高校教学大纲正确答案：D11.学生在学习过程中，根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果，正确估计自己达到认知目标的程度、水平。这种学习策略是（）。A.计划策略B.监控策略C.调节策略D.组织策略正确答案：B12.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。A.心理现象B.管理现象C.生理现象D.社会现象正确答案：A13.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，教师扮演的角色成为了（）。A.社会的模范公民B.知识的传授者C.学生问题的解决者D.知识学习的促进者正确答案：D14.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）A.行动研究B.质的研究C.院校研究D.叙事研究正确答案：C15.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。A.讨论法B.讲授法C.问答法D.练习法正确答案：C16.优秀教师的个性特征不包括（）A.组织得当B.表达清楚C.学科知识丰富D.教学手段先进正确答案：D17.中华人民共和国公民有受教育的()A.权利和义务B.权利C.权力D.义务正确答案：A18.对我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉B.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心C.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务D.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则正确答案：D19.荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。"他提出为师的四个条件，实际就是()A.社会道德B.师生关系道德C.处世道德D.教学道德正确答案：D20.教育的根本任务是A.照顾学生B.传授知识C.立德树人D.培养技能正确答案：C21.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.服从学校发展需要C.双方平等自愿D.由教师自己申请正确答案：C22.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.爱岗敬业C.爱国守法D.关爱学生正确答案：A二、多选题23.大学生社会知觉的共同特征有（）A.两极性B.投射性C.选择性D.显著性正确答案：ABCD24.一般认为，影响大学生品德形成发展的外在因素包括（）A.个体身心特征B.学校教育C.家庭环境D.同伴关系正确答案：BCD25.根据记忆的内容，可以把记忆分为以下几种（）。A.内隐记忆B.情绪记忆C.语义记忆D.情景记忆正确答案：BCD26.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）。A.认知因素B.激励因素C.保健因素D.情感因素正确答案：BC27.影响知识识记的因素有（）。A.对材料意义的理解度B.识记的目的性和积极性C.材料的性质和长度D.识记的通道和途径正确答案：ABCD28.下列高校教师的专业发展模式中，属于自我实现模式的是（）。A.教学熟练者型B.学历进修型C.派出培训模式D.校本培训模式正确答案：AB29.与正规高等教育相比，非正规高等教育具有以下优点（）。A.组织方式灵活B.周期短C.教学内容实用D.入读便利正确答案：ABCD30.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式（）。A.麻省理工学院（MIT）模式B.哈佛模式C.牛津模式D.剑桥模式E.筑波模式正确答案：ACE31.高校教学方法的特点主要有（）。A.强调学生自学能力培养B.倡导学生合作精神的培养C.重视学生研究能力培养D.重视学生实践能力培养正确答案：ABCD32.按研究的性质和功能分,教育研究有（）。A.应用研究B.理论研究C.发展研究D.实验研究E.基础研究正确答案：ACE33.职业道德作为一种社会意识形态，其特征一般有（）。A.继承性B.实践性C.多样性D.行业性正确答案：ABCD34.与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊性，这种特殊性体现在（）。A.其手段是教师的真才实学、人格品德B.其目的是为社会培养中高级专门人才C.其对象是趋于社会化的青年学生D.在时空上具有弹性与自由度正确答案：ABCD35.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B.不准向学生和家长索要或变相索要财物。C.不准打麻将D.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。正确答案：ABCD36.诚实守信的基本要求有（）。A.保守企业秘密B.维护企业信誉C.忠诚所属企业D.树立职业理想正确答案：ABC37.高校教师职业道德的特点（）。A.具有更高自觉性B.具有更强的示范性C.具有广泛性和深远性D.具有集体性与长期性正确答案：ABC38.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.刑事违法B.命令权C.强制权D.监督权E.裁决权F.处罚权G.教育违法H.治安违法正确答案：BCDEF39.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题