主题班会活动记录表2实用文档

主题班会活动记录表班级：151班主任：余纪梅主题预防春季传染病开展形式讲授开展时间2021年3月13日教育内容一、谈话导入主题：预防春季传染病二、讲解春季常见传染病知识：1、流行性感冒流感病人为传染源，主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦可通过直接接触病人的分泌物而传播。患病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状，会出现肠胃不适。2、水痘病人从出现皮疹前2日至出诊后6日具有传染性。患病初期可有发热、头疼、全身倦怠等前期症状，在发病24小时内出现皮疹，皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。大部分情况下，病人症状都是轻微的，可不治而愈。三、预防春季传染病措施1、勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。2、双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏)应立即洗手或擦净。3、避免与他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。4、注意环境卫生和室内通风，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。衣物、被褥要经常在阳光下暴晒。5、多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体的免疫能力。6、尽量避免到人多拥挤的公共场所。活动效果及反思通过这次班会，同学们更加注重卫生问题，也明白了学校规定不能带零食到住宿区是为了保证同学们有一个良好的住宿休息环境。其次，同学们了解了我们身边常见的一些传染疾病，即使遇到也能及时发现并就医，减少传染的几率。备注：1、各班每月开展一次为主题班会或安全实践活动形式。2、开展当周内活动材料交一份政教处存档。主题班会活动记录表班级：151班主任：余纪梅主题安全教育主题班会开展形式讲授、知识竞答开展时间2021年4月10日教育内容（一）导入班会我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要说的话。（二）学校安全事故案例1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！案例一：四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。案例二：某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。案例三：贺州某初中一个宿舍住2楼的男生，因为没有撑衣杆，站到围栏上收衣服，不慎失足摔倒楼下，造成重伤。2.结合案例，谈谈你有什么启示师：结合以上三个案例，谈谈你有什么启示？一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？（三）学习安全知识同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。（四）、安全知识问答现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星（一）选择题1.下课了，不能干什么：a.打球b.追赶打闹c.跳绳d、玩危险游戏2.哪些东西不准带进校门：a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品3.哪种行为不对：a.跳高、跳远b.攀越围墙、滑楼梯c.翻单杠、荡秋千4.像这种情况，我们班发生过吗？a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹b.在教室里互相追赶5.同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是：a.原谅同学或报告老师，让老师处理b.记恨在心，事后叫人一起教训对方c.据情节给予报复d.叫家长到学校来教训对方6.在预防饮食安全方面做的不妥当的是：a.购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。b.在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。c.养成良好的个人卫生。7.乘车时较为安全的行为是：a.在道路中间拦车b.上车时争先恐后c.车辆行驶时，头、手不伸出窗外d.不乘坐无牌、无证车8.遇到同学打架时：a.上前围观，给自己认识的人加油、帮忙b.不管他c.去劝阻d.告诉老师9.在道路上行走时：a.和同学边走边打闹b.要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走c.行走时东张西望，边走边看书或做其他事情d.为赶时间与机动车辆抢行二）判断题：（1）、使用刀具时，互相比划、打闹。（）（2）、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）（3）、用手或金属制品去接触插头底部。（）（4）、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）（5）、用沙子或泥土打仗。（）（6）、下雨天，在湿的地面上奔跑。（）（7）、参加室内活动，要牢记安全出口的标志及方位。（）（8）、遇到火灾不慌乱，服从指挥，保护要害，弯腰撤离。（）（9）、人多混乱时，要靠在墙壁或固定物，加强自我保护。（）（10）、站在凳子上往阳台下看。（）四、总结：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，珍爱自己的生命。同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全、文明、和谐的校园吧！活动效果及反思通过有趣的知识竞赛，同学们对于日常危险行为有了更深刻的印象。主题班会中提到的一些案例，提高了学生的安全意识。对校园中出现的踩踏事件也有了一定的警惕。备注：1、各班每月开展一次为主题班会或安全实践活动形式。2、开展当周内活动材料交一份政教处存档。主题班会活动记录表班级：151班主任：余纪梅主题拒绝“蓝鲸”游戏开展形式讲授，视频开展时间2021年6月9日教育内容

一、什么是“蓝鲸死亡游戏”俄罗斯蓝鲸游戏其实就是一种自杀性洗脑游戏。该游戏的参与者加入一个群组后，将有一名对应的“负责人”，一名「蓝鲸游戏」的管理员表示，要加入真正的「蓝鲸游戏」群组，得要经过管理员的验证。最常见的是，男生得先交出身份证和家中地址的拍摄照片，女生则要交出正拿着身份证件的自拍裸照，如果女生想退出游戏，就会公布裸照；男生的话，就追杀到他家!意味着一旦加入了，就再也无法退出，任务完成不了，负责人还会表示“有人会帮你完成”。

随后，参与者被要求在50天内每天完成一个自残任务，包括在凌晨4:20起床、看一部恐怖片、在腿上划出刀口、不与任何人交谈等，最终在第50天时结束自己的生命。“蓝鲸”游戏的参与者多为10-17岁的青少年。他们会被配置给一名“导师”，进群后，每天都要跟着这名“导师”做任务，包括凌晨4:20起床看恐怖片，静脉切割，半夜爬到屋顶，用剃刀在手上雕鲸鱼等。当病态的游戏进行到第50天，幕后“导师”就会命令玩家自杀。二、玩蓝鲸死亡游戏的原因1.好奇心：游戏都有一个共通点，那就是以“游戏”、“挑战”之名，通过对“游戏”的刺激性以及对死亡的未知性、神秘性的包装和渲染，来诱骗好奇心和好胜心的青少年。归属受挫与累赘感知：生活优渥，生命的紧张考验场景少，心灵的焦虑和压力，孤独感和知觉到的累赘感同时出现时，就会把此类游戏作为为逃避绝望情绪、躯体痛苦或不如意环境的方式。3、游戏组织者的恶毒伎俩（1）帮你学得自杀能力

；（2）恶性洗脑三、拒绝蓝鲸死亡游戏，我们应该怎么做？点击蓝鲸=敲响鬼门关蓝鲸——我不点击

链接蓝鲸=打开死亡的通道蓝鲸——我不链接

入群蓝鲸=听命死亡的指使蓝鲸——我不入群

拒绝蓝鲸远离蓝鲸珍爱生命快乐生活

四、集体宣誓

活动效果及反思本周的主题班会重点强调“蓝鲸死亡游戏”的危害。提高了学生对网络中不健康内容的警惕。有助于学生身心健康发展。备注：1、各班每月开展一次为主题班会或安全实践活动形式。2、开展当周内活动材料交一份政教处存档。主题班会活动记录表班级：151班主任：余纪梅主题防溺水开展形式多媒体教学开展时间2021年5月5日教育内容一、导入【事件回看】2021年5月，钟山县2名小学生中午放学时间到池塘边玩耍，不慎溺水死亡。2021年6月3日下午，八步区某乡镇初中的几名同学一起私自下河洗澡，结果3名男生溺亡。2021年6月4日，富川县莲山初中一名女生不幸溺水身亡。【谈一谈】听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件，你想到了什么呢？请同学们谈谈你的看法。【小结】生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识。二、新课教学（一）溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。【幻灯片放映】图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死亡情况柱形图。（引导学生明白）溺水在所有意外伤害死因中所占的比重。图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构成图，（让学生明白）溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。【想一想】学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；3、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。（二）致死原因【幻灯展示】据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。（三）溺水症状【幻灯展示】据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。（四）如何自救溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？及反思活动效果本周再次通过主题班会，提高学生在“防溺水”领域的警惕性。炎炎夏日，溺水事件频频发生，通过这次班会，学生提高了安全意识。主题班会活动记录表班级：151班主任：余纪梅主题禁毒教育开展形式师生互动，讨论、交流开展时间2021年6月16日教育内容一、导入教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题：珍爱生命

远离毒品教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80％以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。二、什么是毒品及毒品的种类。1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。3．组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受？（自由谈话。）三、介绍毒品的危害。（结合图片）问：毒品有那些危害呢？1．毒品毁人毁健康。（1）毒品摧毁人的消化功能。（2）摧毁人的神经系统。（3）摧毁人的呼吸及循环系统。（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。（1）丧失工作能力。（2）倾家荡产。（3）给家人带来无尽的折磨。3．吸毒导致堕落、犯罪。4．吸毒危害社会，成为世界公害。四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。五、讨论，交流体会。1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。让学生自由发言。让学生了解防毒的方法。1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。）2．防毒有五种措施：

①直接拒绝；②找借口溜走；③提出反意见或转移话题；④秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警号110）；⑤当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。七、总结。毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。活动效果及反思通过本周的禁毒主题班会，同学们对毒品及其危害有了一定程度的了解。提高了学生的警惕性。备注：1、各班每月开展一次为主题班会或安全实践活动形式。2、开展当周内活动材料交一份政教处存档。主题班队会活动记录活动时间9月14日记录人主题争先进创优秀活动目的1、使学生了解守纪律的重要性。2、让学生了解遵守秩序和规则的好处。3、培养学生自觉自律的态度。活动过程1、揭题引入。2、小品表演：课间休息小云：（正在急走）小吉走快步啦！小吉：哦！你这么心急？小吉：但是我都要等前面的同学下完楼梯，然后才可以行嘛！小云：这么麻烦呀，我赶着下去玩呢？老师刚才那么多事情，已经影响我们休息的时间，现在只剩七分钟，快点快点！……3、组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有哪些违纪现象？4、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》5、辩论比赛：题目：学校应废除所有校规？这样好不好？a、在班内先选四到五位学生作为评判。b、将剩下的同学分为两方：正方和反方进行辩答。c、行为反思：通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）6、建立个人行为记录表（一周内记录）。7、评选纪律之星。8、班主任根据班级具体情况总结。让学生参与活动，把时间让给学生，让学生在活动中去体会生活、感悟、自我体验教育，把教育内化为积极行动。主题班队会活动记录活动时间10月10日第记录人主题努力拼搏为母校争光，为国而学习活动目的1、使学生了解守纪律的重要性。2、让学生了解遵守秩序和规则的好处。3、培养学生自觉自律的态度。活动过程主持人引入主题：二、进入知识竞赛环节，以抢答形式进行，答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。（进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛）三、讲爱国人士的故事1、周恩来：《为中华崛起而读书》2、：《为祖国而学习》3、

表扬一批勤学习的同学，积极向上的同学，我们全班同学要以这些同学为榜样，努力学习。4、立下誓言刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立，紧握右拳，让我们庄严宣誓：以我所能，爱祖国勤学习，为祖国尽责任，时刻牢记，人民利益高于一切，时刻准备为共产主义事业而奋斗。四、请我们的辅导员李老师给这次主题活动做总结。通过活动，让学生明白我们是祖国的未来和希望，我们从小要学好本领，发奋读书，树立远大的理想，为祖国的繁荣富强而努力学习。主题班队会活动记录活动时间11月14日第记录人主题争当环保小卫士活动目的让学生明白学校并非绿化学校，而是环境友善学校，通过班会，培养学生得环保意识，从破坏校园环境行为的严重做起，提高保护优美校园环境必须从我做起。活动过程主持甲：的确，破坏环境不仅对地球不利，对我们也有各种危害。对于破坏环境的现象，我们该怎么做呢？学生1：“多了解这方面的知识，用知识武装头脑。”学生2：“用双手美化环境，爱护花草树木，保护有益动物。”学生3：“要与破坏环境的人做斗争。”学生4：“应购买绿色食品，尽量买有回收包装的食品。”学生5：“向身边的人宣传环保知识，带动别人去保护环境。”学生表演节目：１）小品：《两棵小树》２）朗诵：《大自然的哭泣》３）朗诵：《赎回文明》4）小品：《小鸟安窝》5）朗诵：《人类，觉悟吧》主持甲：同学们，我们只有一个地球，为了我们共同的绿色世界，让我们用双手和智慧，让世界更加美好。主持乙：让我们从我做起，从现在做起，带动身边的人去保护地球。（五）辅导员讲话，总结本次活动。（六）退旗，活动结束这次班会开得很成功，同学们讨论热烈，保护环境，从身边做起，市我们的校园更干净，更美丽。主题班队会活动记录活动时间12月5日第记录人主题做事有责任心活动目的1、让学生明确“责任”的含义，确定自己的“责任范围”。2、懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。3、深化责任意识，培养学生的责任感。活动过程班会过程：（一）列举不负责的表现。1.（1）小品《送书》（自己因为没有按课表装书，发现美术用具忘记带了，打让家长送来，迟了一些，被组长扣了分，结果，把家长数落一通。）（2）对小品内容进行评析。（结合自身谈感受）2.（1）录相《自习课上》（老师不在的时候，同学们不能自觉守纪）（2）对小品内容进行评析。3.（1）小品《考试》（和同学借作业，结果考试不会，想抄没抄到，气急败坏）（2）对小品内容进行评析。4.列举其他对自己不能负责的表现。（二）责任带给自己的快乐。1.妈妈爸爸这样说。（诗歌）2.选择前三次活动积累卡汇报活动收获。3.快板——我负责，我快乐（三）将责任进行到底。1.评选责任小天使。2.关于责任——对自己负责的活动感受。（每人凝炼成1-2句话）3.责任倡议书。（深化对自己负责内容，引发对家庭负责的愿望）（四）班主任总结。通过活动，同学们懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。活动时间12月19日第记录人主题和谐相处，团结友爱活动目的引导学生学会在班集体中处理好同学之间的关系，学会爱同学、爱集体，使学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让、合作，养成良好的道德习惯。活动过程活动过程：一、活跃课堂气氛，明确班会主题学生唱着《请朋友》，找到自己的好朋友，坐下来。那我们的班集体就将是个大家庭，一个团结、和谐、快乐、幸福的大家庭。二、游览动物王国，感受团结重要 同学们表现得这么好，老师真得奖励奖励同学们，什么奖励呢？我们来一次快乐旅行吧，让我们班的李昕遥同学做小导游带领大家出发吧！到动物王国旅行开心吗？你有什么收获啊？三、走进生活谈团结，切实解决真问题(一)听故事明事理动物们都知道团结合作真了不起，不过，要真的做到团结还真不是件容易的事。老师给同学们讲个小故事吧！（二）唱歌曲传达爱——歌曲《让爱住我家》（三）五、快乐童谣明理，美妙歌声融情游戏需要合作，集体需要团结，让我们快乐地唱着拍手谣，在集体中享受团结友爱的快乐吧！通过我们今天的班会活动，同学之间更能彼此宽容、谦让。曾经发生过矛盾的，拉着他的手，一起手牵手走出教室。班队主题活动记录表班级活动形式主题队会活动时间活动主题《我的成长，感谢有你——十岁生日主题队会》活动目的1.以“十岁生日”为契机，引导学生认识到生命的价值，母爱的伟大，教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。2．将生命教育融入活动过程，让学生体会母亲孕育生命的艰辛。通过“诗歌朗诵、乐器表演、歌舞”等形式向养育自己十载的父母表达感恩之情。3．展现自己的学习成果，体会集体活动的乐趣。活动过程我的成长，感谢有你序幕今天，我十岁了主持1：亲爱的老师们，主持2：亲爱的小伙伴们，齐：大家下午好！主持1：在父母、老师的培育下，我们迈入了人生的第十个年头。主持2：十岁，人生十岁！怎能不让我们兴奋和激动！主持1：十年前，我们呱呱坠地，带着稚嫩来到了这个五彩缤纷的世界。主持2：如今，我们在家长、老师的指导下，我们培养了独立的人格，善良的品行，收获数不胜数，就让我们在《今天，我十岁》的朗诵声中开展今天的主题班会吧！节目1：吟诵《今天我十岁》主持1：一棵棵小树长出第十圈年轮，主持2：一朵朵芙蓉迎来第十个金秋。主持1：让我们一起向全体同学道一声：齐：生日快乐！HappyBirthday!主持1：在这洋溢着欢声笑语的时刻，我们欢聚一堂，共庆生辰！主持2：“我的成长，感谢有你”十岁生日主题班会正式开始！，主持1：这是一次令人难忘的生日，有爸妈们的陪伴，有同学们的祝福，大家欢聚一堂，共同见证我们自己的成长！由刘嫣然伴奏，让我们放声歌唱《生日快乐歌》！节目2：齐唱《生日快乐歌》，钢琴伴奏第一幕生命的孕育主持1：听，这是什么声音？是一个健康的小生命在用嘹亮的声音向世界宣告他的来临！主持2：小伙伴们，你们是否还记得这十年来，从我们蹒跚学步、牙牙学语到如今奔奔跳跳，伶牙俐齿、能歌善舞，爸爸妈妈们为我们付出了多少心血？能告诉大家你记得最深刻的事情吗？主持1：让我们一起来回看亲爱的爸爸妈妈们为我们记录下的一瞬间吧，你们能认出照片上是谁吗？（多媒体出示照片视频）主持2：谁言寸草心，报得三春晖。让我们由衷地道一声：亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们！第二幕成长的足迹主持3：在爸爸妈妈悉心的栽培和鼓励下，我们孜孜不倦，我们学有所成，请厉榆晴同学向大家展示她的才艺吧！节目3：播放钢琴视频节目4古筝弹奏（同时进行节目5毛笔书写）主持4：谁能来念念谢正佳写的是什么呢？（请同学回答）让我们把这诚挚的祝福贴在教室里，希望大家都能茁壮成长！主持3：十年前，父母给了我们生命。十年来，我们经历了托儿所、幼儿园，如今成了二中心三年级的小学生。主持4：在二中心，我们小伙伴彼此关爱，共同成长，组成了一个快乐的大家庭。伴随着父母的期望，我们渐渐长大。主持3：在二中心张江校区美丽的校园里，我们快乐地成长。主持4：我们学到的本领也越来越多。主持3：我们的生活多么幸福，我们的未来充满希望！主持4：为了开拓我们的眼界，学校每个学期都会组织丰富的社会实践活动。让我们回顾一下那些让人记忆犹新的片段吧。（多媒体出示照片视频）主持3：十岁生日是一个值得庆祝的日子，庆祝我们的诞生，主持4：庆祝我们的成长。主持3：我们的成长牵动着父母的心，主持4：我们的点滴进步牵动着老师的心。主持3：我们骄傲：书法、舞蹈、弹琴，样样都会。主持4：我们自豪：英语、科技、电脑，硕果累累；第三幕未来的期许（一）班主任的祝福主持3：同学们，有请班主任陆老师为大家带来祝福。主持4：谢谢亲爱的陆老师为我们带来的祝福。（二）父母的祝福主持3：感谢你，亲爱的妈妈，是你给予我生命，哺育我成长；主持4：感谢你，亲爱的爸爸，是你扶我学走路，教会我说话。如今我们已经十岁了，这些年来，爸爸妈妈一定有很多想说的话，让我们一起来听听爸爸妈妈的话吧。（播放爸爸妈妈祝福视频）主持3：这就是象征我