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文档简介
爱牙日活动总结
爱牙日活动总结
今年9月20日是第24个"全国爱牙日',主题是"xxxx',旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我中心紧紧围绕"xxxx'主题,开展形式多样的的宣扬训练活动,提高了广阔人民群众的爱惜牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动阅历,也发觉了群众对口腔健康熟悉不足等问题。现将有关工作状况总结如下:
围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣扬资料、设立询问点等多种形式,广泛宣扬口腔疾病防治学问,促进广阔群众对口腔疾病熟悉和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。
此次活动,设立宣扬展板4块、悬挂宣扬条幅2幅,现场发放宣扬资料3000份,设立询问服务台4台次,解答群众询问400余次,收到了良好效果,出动车辆4台次,人员30人,参加就诊询问的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发觉一些问题,如很多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的熟悉不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;很多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已,还不知道口腔颌面外科的治病范围;另有部分群众对此类公益询问活动持观望或不相信态度。这些都有待于我们开展更加深化细致的宣扬工作。
总之,通过细心的组织领导,在今年9月20日是第24个"全国爱牙日',主题是"xxxx'这天,紧紧围绕主题,广泛宣扬少年儿童怎样预防龋病、削减口腔疾病,开展了宣扬训练,普及口腔卫生学问,让更多的群众熟悉到爱护牙齿的重要性。
医院爱牙日活动总结
20xx年9月20日是第25个"全国爱牙日',宣扬主题是"关爱老人,修复失牙'。医院为了做好今年的"9.20全国爱牙日'活动,特制定高集医院宣扬活动方案。我院紧紧围绕"关爱老人,修复失牙'宣扬主题,开展形式多样的宣扬活动,以提高广阔老年人爱惜牙齿的自觉性。经过6天的宣扬,本次活动基本圆满结束,现总结如下:
一、领导重视,是本次活动取得胜利的保证。接到上级通知后,院领导高度重视,召开专题会,成立特地领导小组,制定宣扬实施方案,并组织院办公室、财务室、口腔科、防保科、一体化卫生室医生等共同参加,落实本项工作。
成立了金城卫生院爱牙日宣扬活动领导小组,由路院长任小组组长,负责本次活动全面工作;副组长由李小霞、孙长利、孟军担当,帮助开展本次工作;成员为口腔科王奎生、孙晓杰医生、防保全体人员、各村卫生室医生、办公室人员,财务人员。其中,口腔科人员负责询问台设立,接受群众询问,进行义诊;防保人员负责牵头居民健康档案小组,深化各村进行宣扬,进行健康讲座;办公室负责协调各方面人员及车辆支配,拍摄图片等;财务科保障经费支持。
1、加强了人员培训:19日对全院职工及乡医进行爱牙日宣扬学问培训,各村乡医都利用广播、标语、口头等对群众进行了广泛的宣扬。
2、从9月15日起,居民健康档案小组人员利用随访,对中老年人群开展了爱牙学问健康讲座进行宣扬。
3、以儿童为重点,开展健康训练,普及口腔卫生学问。与训练部门乐观协作,9月18日起,组织口腔专业人员,进入辖区学校、托幼机构,以儿童为重点,开展简明易懂的的健康促进。由专业牙科医生王奎生、孙晓杰等对儿童宣扬口腔保健学问,指导儿童养成良好的口腔卫生习惯和就医行为,当场演示刷牙的正确方法,动员家长乐观带适龄儿童到医院自觉进行口腔健康检查,实施儿童口腔疾病综合干预,为提高儿童口腔健康水平供应力所能及的关心。引导儿童及家长,爱护牙齿,从小做起。此举受到了广阔儿童及老师的欢迎。
4、9月20日在医院门口设立了询问台,摆放了宣扬版面、张贴了宣扬标语,印制了爱护牙齿学问宣扬单,由口腔科专业医师负责对群众进行爱牙学问宣扬,散发传单近150余份,接受询问150余人,并进行免费义诊。
二、资料的收集、整理、分析。妥当收集活动中的各项资料,专人进行整理和分析,总结阅历与不足,准时汇总上报。
本次活动,充分利用了各种传播手段,尤其是在农村,村医有效利用广播、标语、口头,向群众进行爱牙学问宣扬;居民健康档案服务小组利用随访,向中老年人群进行了爱护牙周学问宣扬,受到了良好的评价;对儿童及青少年则实行入校、入托宣扬爱护牙齿学问宣扬。广泛的社会动员和宣扬,营造了全社会关注儿童及中老年口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义,增加公众主动参加意识,爱护牙齿宣扬基本上掩盖全乡。
学校爱牙日活动总结
9月20日是国际"爱牙日'。我校以多种形式开展了"爱牙日'宣扬训练活动。龋齿俗称蛀牙,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年同学发病率较高。面对同学日趋严峻的龋齿和牙列不齐的发病形势,必需提高同学对牙齿保健学问的了解程度,同时把握预防牙病的相关学问和健康行为,我们学校乐观地开展了爱牙日的宣扬活动。现将此项工作总结如下:
一、布置工作,提高老师熟悉程度。
依据上级的有关文件及工作精神,召开全校班主任老师工作会议,会上提出详细方案要求,全校老师高度重视,乐观组织一次系列活动。
二、活动实施过程乐观进行此项工作的宣扬训练。
1、教育处协作医务室召开全体班主任会议,校医布置任务,并发放爱牙、护牙、预防龋齿等宣扬资料。各班主任利用班队课对同学进行爱护牙齿和预防龋齿的系列训练。
2、全校各班刊出一期《牙齿损伤》的专题墙报,并进行评比。要求图文并茂,把同学带入一个奇异的口腔健康大世界。
3、为提高同学口腔卫生学问水平,从小养成良好的口腔卫生习惯,达到掌握青少年牙病发
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