物质的性质和变化

课题1物质的变化和性质第一单元走进化学世界变化前观察有几种物质参加反应以及反应物的颜色、状态。变化时

观察反应发生需要的条件（是否需要加热或其他附加条件）。发生的现象（有无沉淀、气体生成，是否有发光、发热或颜色变化等现象发生）。变化后

观察有几种物质生成以及生成物的颜色、状态。如何观察化学变化：学习目标1、了解物理变化和化学变化的概念和区别。2、能运用概念判断日常生活中一些物质的变化。3、了解物理性质和化学性质的概念和区别，知道常见的物理性质和化学性质。4、能区分物质的性质和变化，知道物质的性质决定物质的用途。序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质有无新物质生成1液态的水液态的水2块状的胆矾粉末状的胆矾3蓝色的硫酸铜溶液蓝色氢氧化铜沉淀4颗粒状石灰石二氧化碳气体等水沸腾产生水蒸气，遇冷的玻璃片又凝结成液体蓝色块状固体被粉碎生成蓝色沉淀有气泡产生，石灰石逐渐变小，澄清石灰水变浑浊无无有有实验1-1一、物理变化和化学变化物理变化化学变化（化学反应）概念伴随现象判断依据联系没有生成其他物质的变化生成其他物质的变化形状、状态（气、液、固态）的变化放热、吸热、发光、颜色改变、放出气体、生成沉淀等是否有其他物质生成发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化。化学性质物理性质概念区别举例二、物理性质和化学性质物质在化学变化中表现出来的性质物质不需要发生化学变化就表现出来的性质颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、溶解性、导电性、导热性、延展性、挥发性等。可燃性、助燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、稳定性、酸碱性、毒性等。物理性质由感觉器官直接感知或仪器测知；化学性质通过化学变化可知。学会观察描述物质的性质【实验1-2】物理性质化学性质氧气二氧化碳无色、无味无色、无味支持燃烧（助燃性）不燃烧，也不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊闻气体的正确操作闻气体时应该小心，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。性质与变化的关系：性质是物质固有的能力、属性，描述性质时通常出现“是”、“会”、“能”、“容易”、“可以”、“就”等用语。变化是一个过程，是性质的具体表现。区别：性质变化决定反映联系：1.水结冰是

变化；将铁丝截断是

变化，因为

。2.化学变化的特征是（）A.变色B.发光C.放热D.生成新物质3.下列变化属于化学变化的是（）A.灯泡通电后发光B.酒精燃烧C.铁熔成铁水D.汽油挥发成汽油蒸汽4.下列变化属于化学变化的是

（填序号下同）属于物理变化的是

。（1）铁生锈（2）石蜡熔化（3）纸张燃烧（4）酒精挥发（5）水变成水蒸气（6）潮湿的衣服被晒干了（7）下雪后天气晴暖，雪融化（8）在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气，会出现一层水雾（9）以粮食为原料酿酒（10）石灰水（或大理石）遇到盐酸后会生成二氧化碳和水物理物理没有生成其他物质DB⑴⑶⑼⑽⑵⑷⑸⑹⑺⑻5.下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是（）A.节日燃放烟花爆竹产生烟尘B.建筑施工导致烟尘飞扬C.生活垃圾焚烧产生有害气体D.生物的腐烂放出有害气体6.阅读下列句子，其表述的直观现象涉及化学变化的是（）A.借问瘟君何处住，纸船明烛照天烧B.只要功夫深，铁杵磨成针C.气蒸云梦泽，波撼岳阳城D.商旅不行，樯倾楫摧BA课后作业（B本）课本中大量的彩图，描述了有关物质的性质和变化：①潺潺的流水能蒸发成水蒸气；②水蒸气可变成天空中的白云；③白云变成了雨滴或雪花降落到地面；④铁矿石能冶炼成钢铁；⑤钢铁在空气中会生锈；⑥煤着火燃烧，变成一堆灰烬。请分析（填序号）：属于物理性质的是