2023六一文艺活动方案（10篇）

2023六一文艺活动方案（10篇）

2023六一文艺活动方案【篇1】

一、指导思想

通过开展丰富多彩的活泼向上的校内文化活动，引导少年儿童加强思想道德修养，树立共产主义的远大抱负和永久路党走的坚决信念，进一步加强校内文化建设，丰富校内文化生活，充分发挥同学的.特长，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

欢快的六一、迎亚运

三、活动时间：

20__年5月x日，详细时间另行通知。

四、活动地点：

南司子弟学校运动场

五、参与活动范围：

中心学校各完小

六、组织形式：

（一）以学校为单位组织一个队伍（至少60人）。要求：要统一的服装，要有明显代表本校的特点标志，要有统一的口号，统一的口号为：

（1）弘扬亚运精神，展现少年风彩。

（2）努力读书，报效祖国。

（二）

（1）全部辅导员，少先队员必需佩戴红领巾。

（2）各校参与活动人数于5月10日前报中心校办公室吴金成老师处。

（3）各学校领导、老师、少先大队辅导员，肯定要高度重视，加强发挥出水平，树立起形象，确保高水平降水、高质量地参与活动。

（三）活动程序

1．主持人讲话；

2．各学校领导及来宾在主席台就座；

3．入场挨次：各校校牌→国旗→队旗→五环旗→横幅→仪仗队→腰鼓队→彩旗队→鲜花队→模形。

3．升国旗：（由南司子弟学校少先队旗手担当本次升旗任务）

4．全体师生起立，奏国歌，升国旗，向国旗敬礼.

5．中心学校领导讲话。

6．少先队代表讲话。

7．各校整理好队伍，进行检阅仪式。

8．检阅开头：主持人要向队伍进入主席台作礼节书讲话，

9．队伍在跑道通过主席台时，敬礼、喊口号。

10．检阅式式结束后，各校整理好本校队伍。

11．主持人：（讲话）

12．进行各校仪仗队、腰鼓队表演。

13．表演结束，主持人作结束讲话。

14．退旗：（奏乐、敬礼、礼毕）；

15．活动结束，主持人作活动结束讲话。

16．各校整理好本校队伍，进行上街游行，游行的线路是：从学校大门→商业街→税务所门前→南司大门→南司子弟门前散队。

2023六一文艺活动方案【篇2】

一年一度的“六一儿童节”又将来临，为了能让全校少年儿童过一个既好玩味又有意义的儿童节，给更多的同学展现自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动：

一、__区“庆六一”党团队三旗传递暨团队一体化建设启动仪式

时间：6月1日13:30——14:30

1、__区“庆六一”党团队三旗传递。

2、__区少年团校授牌仪式。

3、七班级离队入团活动。

参与对象：五到七班级同学。

负责老师：沈舜尧毛秀君潘雯。

活动预备：

1、五——七班级同学自带椅子，以班级组为单位自南向北排成三个方阵。

2、7班级每位同学细心设计一个信封或袋子，上面写上姓名、离队日期、我的努力目标等，用来珍藏红领巾。离队前的星期天请清洗红领巾，离队时，带上设计好的信封或袋子。

二、团委、少先队开展“爱心义卖专场”

时间：14:30—15:20地点：小报告厅旁长廊。

参与对象：1——7班级同学都可去购买。

责任人：同学会、大队部同学干部。

负责老师：毛秀君潘雯。

活动预备：

1、同学捐赠玩具、文具等，5月29日前各班动员同学将七成新以上、已不用的玩具、文具等放到团队室，每样物品上贴上标签，写上捐赠人姓名、价格。

2、团委、大队部购买物品进行义卖。

三、开展六一游艺活动。

时间：14:30—15:20

活动支配：三到五班级，每班支配布置一个“游艺场”，供一到六班级同学参加游艺。

活动要求:同学喜爱，有创意。(每班于5月29日前，向毛秀君老师供应活动方案，并由团队室进行审核。)

活动要求:

1、活动结束后，依据同学投票，评出优秀活动，并适当嘉奖班级。

2、每项活动要求在同学记分卡上打上“0——10”分数，班级赐予嘉奖，同学积分前三名同学，活动结束后到团队室领取奖品。

责任人:班主任

奖品：学校为每班供应100元奖品经费，班主任购置，发放给活动优胜者。

四、科技创意竞赛活动。

1、纸船沉重竞赛

活动负责人：周建华费莹莹。

参与对象：3——5班级同学每班10位同学。

要求：现场给A纸，现场做好纸船，放入水槽中，看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。

活动时间：14:30－15:20

地点：中学食堂

2、“动手空间”活动方案

活动负责人：李建平(组长)孟森风范辛祥

活动材料：塑料吸管20根；牙签20根；乒乓球

参与对象：6——7班级同学每班10位同学5组；

活动要求：该活动分制作环节和检测环节，每组2人。制作环节时间为10分钟，规定时间内利用塑料吸管、牙签做出一个装置待用。按组进入检测环节，比较能够容纳乒乓球多的`装置为优胜装置。

竞赛过程：先支配非常钟，同时开头制作装置，非常钟结束，马上停止。接下来，同学往里加乒乓球，裁判老师检测容纳数。

留意：除供应的塑料吸管和牙签外禁止使用其他材料，违反，视装置无效。

活动时间：14:30－15:20

地点：学校阳光餐厅

五、一至四班级水果拼盘竞赛

活动负责人：班主任

活动时间：13:00——14:10

活动要求：

1、同学自带各种水果、水果刀、刨子、盘子、牙签及小装饰品，自带一次性手套；

2、同学可独立完成，也可小组完成，在人人参加的基础上，班级评比最有创意、最美观的三份水果拼盘放至育心堂，参与班级组评比活动。

3、团队室评比美观奖、创意奖若干。

活动留意事项：

1、6月1日下午，学校部活动结束后按平常时间放学；七班级同学4：00——4：50在教室里观看电影，由班主任负责管理。

2、游园活动时，鼓舞同学参与全部的活动。

3、参加的同学在参与每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参加的公正性与广泛性，要求每个节目只准参加一次。

4、七班级同学不得到学校部参与游园活动或玩耍；学校生也不得到中学活动区域内玩耍。

5、同学活动时，要保持校内洁净干净，不得乱扔垃圾杂物。

6、同学在班级游园活动中所获奖品，当场发掉。

7、活动结束后，学校将对游园活动中获得高分的同学以及科技竞赛中成果优异的同学进行适当嘉奖。

2023六一文艺活动方案【篇3】

20__年“全运会”将在我们济南召开，“泰山童子”的脚步越来越近了，她聚集了我们很多中国人的热忱。为了更好的支持全运，融入全运，为了更好地让孩子们在自己的节日里留下难忘的回忆，充分为孩子们搭建展现自我的舞台，在“六.一”国际儿童节之际学校将进行系列庆祝活动，详细方案如下：

一、系列活动主题：

1、六一儿童节演出主题：“迎和谐全运，做文明同学”表彰大会暨庆六一儿童节汇演

2、六一儿童节画展主题：迎和谐全运，绘漂亮济南”画展

3、六一儿童节同学手工小制作竞赛主题：我的手儿巧

二、节目形式：

1、节目演出地点设在操场

2、分篇章进行演出（表彰篇、同学展现篇、老师祝愿篇、互动篇）

表彰篇：各班评比出全运十佳文明标兵、全运十佳环保卫士、全运十佳小义工各一名

同学展现篇：分舞台文艺展现（操场）和同学作品展现（二楼大厅）

老师祝愿篇：主要以学校老师组成方队，以小合唱或诗歌朗诵、舞蹈等形式表达学校领导、老师对同学的关爱，体现对孩子们节日的祝愿。

舞台展现：本着让多数同学参加的原则，以儿童舞蹈、合唱、竖笛吹奏、相声、独唱、武术、电子琴合奏、手风琴独奏、诗歌等形式体现。要求音乐老师每人负责辅导排练至少两个成品节目，内容要充分反映出孩子们欢乐过节的心情以及良好的精神风貌。

同学作品展现：同学的美术作品材料不限（每班不少于5幅）、书法作品种类不限（每班不少于2幅）、手工作品（每班不少于5件）在校内进行展现，作品让同学自己动手制作，老师可进行辅导，力求达到新奇、美观。

互动篇：邀请家长参与学校活动，以亲子嬉戏形式进行，体现同学的广泛参加以及师生间、家生间的亲热关系，家、师、生同乐。（主要负责人：班主任可以是家庭才艺展现）

三、活动验收、彩排时间：

1、亲子互动嬉戏：5月22日下午

2、老师祝愿节目：5月25日

3、同学节目彩排：第一次为5月26日；其次次为5月29日

4、同学画展、书法、手工作品展现：5月27日

5、优秀少先队员表彰上报：5月22日（各班主任负责）

2023六一文艺活动方案【篇4】

一、活动目标：

欢乐度六一，增进亲子感情，促进家园共育。

二、活动时间：

5月31日上午8：30—10：30

三、活动地点：

龙湾公园

四、活动主题：

我成长我欢乐

五、活动预备：

嬉戏活动的器材及嬉戏小奖品，六一幼儿小礼品。

六、活动流程

组织幼儿及家进步入预定场地后，用彩绳围圈，幼儿及家长半圆型入座（提示家长带小垫），幼儿在前家长在后。

师：大三班的小伴侣们，明天是几号你们知道吗？六月一号是属于我们小伴侣的节日叫六一儿童节。为了庆祝这个节日，我们特地组织了这次大型的游园活动。而且各位小伴侣的家长也都到场了，现在就请我们用我们的歌声和舞蹈来庆祝这个小伴侣的节日，并对家长同志们始终以来对大家的关怀爱惜，以及对工作的支持表示感谢！

本次活动分成三大部分：

一、幼儿及家长才艺展现，以活跃气氛；

二、学问小竞赛，以展现幼儿的学习成果；

三、亲子嬉戏，以增进亲子间的感情，增加体质。

（一）幼儿及家长才艺展现。

师：通过三个月的相处老师知道我们大三班的小伴侣是多才多艺，人才济济的。下面就请__来给我们展现一下吧！

师：俗话说有其子必有其母，我们大三班的小伴侣多才多艺，那么我们的家长同志们也必定拥有十八般武艺！下面就有请__家长为大家表演节目__。

（二）学问小竞赛。

师：感谢小伴侣和家长的精彩表演。小伴侣们暑假过后我们都升入学前班了，那我们是否具备了学前班小伴侣的学问预备呢，现在我们就以学问小竞赛的形式考验一下大家。

学问竞赛包括，古诗儿歌接龙、快速计算、英语对答。

（三）亲子嬉戏。

师：家长同志们，我们小伴侣表现的好不好？那现在也请你们加入我们吧，我们一起来玩嬉戏。

猜家长目标：加深亲子依恋之情，培育孩子喜爱自己家长的感情。

玩法及规章：请5—6名幼儿蒙上眼睛，家长分别走到幼儿面前，老师说出家长的特征，如发式，衣着。如猜不到可用声音。猜对家长给孩子一个亲昵的嘉奖和一件小礼品。

二人三足目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通，熬炼幼儿动作的协调性和灵敏性。

玩法及规章：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请五对家长和孩子站在起跑线上，老师用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起动身终点跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。胜者嘉奖一件小礼品。

水果蹲目标：熬炼幼儿的智力思维反映灵敏性及大肌肉的敏捷性，增进幼儿及家长的感情。

玩法及规章：选六个人排成一行，每人头上分别戴六种水果图案的帽子，比如苹果、梨、香蕉和草莓等。一人喊：苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲，则被点到名的香蕉立即蹲下，同时喊下一个目标。被喊到名字却没有反应的人被罚下场，最终留下的两人为赢家。

击鼓传花目标：让全体幼儿及家长都参加进来，鼓舞幼儿大胆表现自己，增进幼儿与家长的感情。

玩法及嬉戏规章：老师背对幼儿敲鼓，家长及幼儿一个挨一个传递一朵花，鼓声停止时，传到谁手里，就请这对家长和孩子给大家表演节目。

齐唱班歌结束整个活动。

七、活动结束，清点人数，幼儿由家长带领离开场地。

2023六一文艺活动方案【篇5】

一、环境布置：

六一是国际儿童节，为了让幼儿能够体验到节日的欢乐，并让幼儿过个欢乐又丰富多彩的节日，将开展看电影活动，环境要协作六一主题以及传统电—的环境进行布置。宣扬画、投影仪、椅子等节日的象征和电—的象征。

二、活动目的：

通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节孩子们喜爱看动画片，但多数时间是看电视，那电影是什么样子？很多小伴侣一起怎样看电影？在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的欢乐并能遵守公共场合的规章，学会宁静观赏。

三、活动时间：

20__年5月30日下午1：00

四、活动地点：

幼儿园音乐厅。

五、活动预备：

1、下载电影，安好投影仪。

2、工作人员22人（从大班班级组里选出），全园幼儿参与看电影，分成二组（第一组：大一班、大二班、中一班其次组：中二班、小一班、小二班、托班）。

3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品（不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起，到食堂拿两辆餐车，将零食提前摆放好，幼儿凭副卷领取零食），一次性纸杯便于幼儿吃完零食后使用。

4、电影票、宣扬广告、宣扬画、90把椅子、工作人员牌22个。

六、留意事项：（各班组织幼儿争论制定）

1、参与活动不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意安全。

4、中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小伴侣。

七、活动过程：

1、电—名称。

目标：让幼儿参加活动中，能够大胆表达。

过程：大班班级组组织幼儿进行电—名称的设计争论会，并投票选出最合适最有创意的电—名称。

2、设计电影票（各班级自己找时间设计）。

目标：能够让全园幼儿参加到活动中，在活动中体会到节日乐趣，同时熬炼幼儿的绘画力量，提高责任感。

过程：电影票的简洁模式老师要提前制定出来，以名片的模式制定，上面包括排号、座位号，以及副卷，然后发放到各个班级，请幼儿自由创作，大班幼儿可以自己动手绘画，中小班可以涂颜色的形式进行。

3、宣扬。（开播前一天、离园时间宣扬）目标：熬炼幼儿的口语表达力量，提高责任感，知道有礼貌。

过程：请大班四名幼儿到各班进行宣扬，并简洁讲解剧情，离园时大班四名幼儿发放宣扬广告。老师要将宣扬画画好，并设计宣扬宣扬广告。

4、环境布置。（5月29日下午）目标：能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣，以及了解电—的简洁布局。

过程：每班出一名老师进行场地布置，将宣扬画、椅子摆放好，需要90把椅子，将椅子分为九排，每排十把椅子，提前将排号、座位号打出来，并贴好，椅子先用音乐厅的小蓝椅子，不够后再从各个班级里抽出，（要保证孩子们的正常活动）。

5、踩点。（5月30日上午）目标：让幼儿熟识场地，能够知道遵守规章，保证电—的秩序。

过程：各班要带领幼儿熟识自己的座位在哪里，并告知安全要求，保证电影开播前能够自己大胆地进入场地。

6、进场。

目标：熬炼幼儿大胆的力量，知道遵守规章，了解电—检票的程序。

过程：入口设置检票员4名进行检票，零食发放员4名进行发放任务，检票后的幼儿要凭副卷领取零食，自己查找排号、座位号，从大班班级组找出9名引领员，在每排座位第一号前，关心力量较弱的幼儿找到座位。

7、公共场所规章。（开播前5分钟）目标：熬炼幼儿的口语表达力量，同时让幼儿了解公共场所的规章并提出不同班级组的小任务，让幼儿能够在玩中学。

过程：请一名幼儿进行宣读公共场所规章（大班幼儿商议 制定出来），提出不同班级组的小任务，然后请园长讲话，宣布电影正式开播。

8、播放电影《狂野大自然—野蛮任务》

9、抽奖活动（15分钟）。

目标：让幼儿感受节日带来的欢乐。

过程：预备抽奖箱，由副园进步行抽奖，抽出10名幼儿，园长发奖品。

10、离场（10分钟）。

目标：懂得有秩序的离场，留意保持场地卫生。

过程：由各班级老师组织幼儿离场，一排一排先出来然后站队离开。

八、备注：

全程全部的活动，组织者要进行资料保留工作，用照相机和录像机将过程保留下来，组织活动中肯定要保证全部幼儿的人身安全，以及设备设施的安全，不准消失任何的安全事故，见到安全隐患要即时的消退，或停止，另寻求其他方案。

2023六一文艺活动方案【篇6】

活动主题：

激情六一，亲子嬉戏大狂欢

活动宗旨：

“玩”个痛快，“玩”个尽兴，遵循孩子爱玩的天性，幼儿园今年的“六一”活动，将以孩子喜爱的各类亲子嬉戏，为孩子送上满满的祝愿，让幼儿在丰富多彩的活动中，促进亲子关系、体验胜利、合作与交往的欢乐，尽情享受和度过一个幸福的、难忘的、属于自己的、独特的“六一”儿童节。

活动一：亲子嬉戏

1、水晶园————提尾巴

2、米奇园————找妈妈

3、海绵园————小小造型师

4、贝恩园————趾压板撕名牌

5、向日葵园———小刺猬运果子

6、花园————看动作猜词语

7、米乐园————爱我你就亲亲我

8、海星园————百变服装设计

9、糖果园————蒙眼敲鼓

10、老虎园————勇闯障碍物

11、欢快园————horseracing

12、蝴蝶园————趣味贴贴

活动方式：

每个孩子以家庭的形式到各园参加亲子嬉戏，依据完成状况获得各园嘉奖的印章。

活动二：兑换嬉戏钱币

家长带领孩子参与完12个嬉戏后，依据手持全部印章到交通银行兑换同等价位的.嬉戏钱币。

活动三：兑换礼品

依据兑换的嬉戏钱币到城堡超市兑换同等价值的礼品。

活动四：幼儿自助餐

活动当天我们将为孩子预备丰富的点心和饮品。

活动时间：20__年5月31日

上午9：：00—12：00（水晶园、蝴蝶园、向日葵园、欢快园、米乐园、贝恩园）

下午14：30—17：30（海星园、海绵园、米奇园、糖果园、老虎园、花园）

活动要求：

活动分两场进行，分别为5月31日上午和下午，请家长看清孩子所在班级的活动时间，活动当天我园不供应正餐，请家长按时来园参与活动并遵守活动结束时间。

家长协作事项：

1、由于地下车库车位有限，请家长当天尽量不要开车来园，如需开车，而地下室停满的状况下，请自行查找停车地点，感谢协作！

2、由于活动当天人数较多，请家长自行看管好自己的孩子，避开消失安全事故。

3、为了保障孩子的的安全和活动的正常开展，活动当天上午9：30后，下午15：00后将关闭园门，不接纳任何人员入园。

4、活动之前各班级会发放“六一”儿童节游园会门票，请家长保管好，当天凭票入园。

2023六一文艺活动方案【篇7】

一、指导思想：

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日，x分园进行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展现自己的才艺。体现x分园全体幼儿、家长、老师健康向上的精神风貌。

二、活动目标：

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及主题：

庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐

口号：“我能行，我真棒!”

四、活动支配：

1、活动时间：

5月10日8：00园领导验收幼儿园节目;

5月20日~21日9：00大会堂节目彩排;

5月27日上午全园彩排;

5月29日6：30，家长、老师为小伴侣扮装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。(时间暂定)

2、活动地点：x大会堂。

3、参加人员：全园幼儿、家长、老师及各领导。

4、总策划：

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：老师主持，幼儿主持。(人员待定)

7、舞台布置：

五、活动流程：

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

3、大班照

六、活动预备：

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴宣扬“我能行，我真棒!”)

2、以班为单位作好参与活动的预备

(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排);

(2)各班调动家长的乐观性，邀请家长参加文艺演出，并支配时间家长彩排。

3、幼儿园预备活动奖状、奖品和礼品。

4、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参加礼物

七、活动方案及详细时间支配：

(一)庆祝大会

1、入场8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)

2、园长讲话和领导发言

(二)幼儿文艺汇演。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展现”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。

1、文体节目表演

(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心地节日体验;培育幼儿大胆表达表现的力量。展现长林分园特色、口风琴教学

(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;叙述、配乐录音良好。

2、超级变变变

(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。

(2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清楚。

3、家长助兴表演

(1)目的：家长展现自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增加颜色;加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联系、协作。

(2)要求：表演活泼、大方;依据表演的需要配有肯定的背景和表演用的道具;自己预备好需要的音乐。

2023六一文艺活动方案【篇8】

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺当进行特制定此方案。

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的`.熟悉，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

二、活动预备

1、4月中上旬以班为单位进行节目宣扬发动，确保节目人数参加率要达到90%，由各班班主任负责。

2、4月中下旬确定节目3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责

4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责

5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责

6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责

7、5月30日由幼儿园预备奖状、礼品、节目单发放给家长

8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

三、文艺汇演流程

1、介绍来宾

2、鸣炮宣布活动开头

3、领导讲话

4、园长致辞

5、家长代表讲话

6、观看幼儿文艺表演

7、文艺汇演结束

四、活动地点：

哺苗幼儿园园外空地

五、活动时间：

20__年5月31日上午

六、主办单位：

哺苗幼儿园

2023六一文艺活动方案【篇9】

活动名称：

迎“六一”超市企划方案

活动目的：

借此次迎“六一”促销活动所独具的文化底蕴，直立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高。该活动内容实行以短、平、快的活动形式，最大程度的激发消费者的购物乐观性与参加性，并将产生较好的群体效应。

活动评估：

该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新奇、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的.活动成本，最大限度的满意商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

活动时间：

六一儿童节当天

活动内容：

届时，超市将以两大活动主题给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的__年儿童节。

a：定格一瞬间，锁定你童真的微笑

童年是难忘的。在自己你细心保管的相册里，又将多一张我们细心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清楚的回忆。今日是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参加将会给他留下最难忘的回忆。参加要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。

b：“欢庆六一”作文接力活动

或许你的小孩同众多的儿童伴侣一样，习作过很多次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参加今日的作文接力，却将是你的小孩写作史上最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参加到该活动中来，能最为胜利的培育你小孩的写作爱好和享受到这写作中最独有的乐趣。

写作要求：以“欢庆六一”为题。各参加写作活动的儿童伴侣将按先后挨次，每人依