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文档简介
18、青蛙和蛇自学提示(一)1、自读课文,遇到生字多读几遍,把字音读准,句子读通顺。2、同桌相互检查生字的掌握情况。我会读准备
恰巧苍蝇蛇妈妈臭虫彼此羡慕
教书拥抱使劲
接着背上骨头弄断习俗
保佑浑身颤抖脸色苍白学法尝试亲爱的同学们大家好:在这篇课文中有四幅插图,我们在了解课文内容的时候,可以先读文章,再看图片,然后根据插图展开想象,图文结合着学习课文里,这样就比较容易理解课文内容了。大家明白了吗?学法反思亲爱的同学们:图文结合是阅读理解课文的一种好方法,文比图全面具体,图比文形象、直观,两相结合,能够很好的帮助我们理解课文的内容。这种方法你学会了吗?希望你以后学习课文的时候千万别忽视了课文的插图哟。自学提示(二)1、自读课文1—3段,你知道了什么?小蛇和青蛙互相羡慕成为朋友,分开时还依依不舍。我会写蛇准备苍教拥劲接背断骨保我会读准备
恰巧苍蝇蛇妈妈臭虫彼此羡慕
教书拥抱使劲
接着背上骨头弄断习俗
保佑浑身颤抖脸色苍白自学提示(三)
1、默读课文4、5段,回答问题。a、当小蛇、青蛙快乐地玩了一天,等待着它们的是什么?b、当妈妈知道小青蛙是和小蛇在一起玩时,妈妈时什么表情,说了什么?c、当妈妈知道小蛇是和小青蛙在一起玩时,妈妈时什么表情,说了什么?我会学当知道儿子这一天是和小蛇一块儿度过时,青蛙妈妈浑身颤抖,脸色苍白。她把儿子拉过来说:“小蛇来自蛇家族,他们是坏人,远离他们,你听见了没有,孩子?”我会学小蛇回到家,蛇妈妈打开门,小蛇倒翻进来,接着跳到桌面上,在空中跳跃。我会学“这样下去,不把你背上的骨头弄断才怪。谁教你的?”我会学“孩子,你的意思是你整天和一只青蛙呆在一起,却饿着肚子回来了?难道你不知道,吃青蛙是我们家族的习俗?青蛙的味道是很鲜美的。”我会学“妈妈,我不能吃掉小青蛙,他是我的朋友!”我会学“青蛙是你的朋友?老天保佑!下次再碰到他,就把他吃掉。”回顾与拓展1、小蛇和小青蛙为什么不能在一起玩?
因为它们是一对天敌,天敌是不能在一起的玩的。2、还有哪些动物不能
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