小学教师的读书心得体会6篇

....小学教师的读书心得体会6篇6小学教师的读书心得体会一 读了李镇西老师《做最好的老师》一书，感触很深。这本书是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作心理教育以及语文教学的理念与实践李老师把他的教育思想教育机智教育技巧与教育情感融为一体语言朴实而富有诗意形象而充满激情。读着书，让人不禁为之激动、赞叹、折服！启示一：童心是师爱的源泉启示二：没有爱，便没有教育投向每一个学生。爱，不应是居高临下的平易近人，而是发自肺腑的对朋友的爱。爱，不应是对学生的错误严加追究，而是博大的胸襟对学生的宽容。乃至必要的合理的惩罚。爱，不只是关心学生的学习、生活、身体，而是要善于走进学生的情感世界理解学生的精神世界学会用他们的思想感情投入生活，和学生一起忧伤、一起欣喜。至未来一生的负责。爱，不是用一颗成年人的心去包容一颗颗童心，而是需要一颗童心，用童心去碰撞童心。小学教师的读书心得体会二 俗话说一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴知识就是力量其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书多学些知识是永远不会错的在走上了三尺讲台之后由于这职业的原因，我更加喜欢看书、看报，并俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、知识就是力量，其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书，多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台之后，由于这职业的原因，我更加喜欢看书、看报，并逐渐对教育书刊有所涉猎，其中我最喜欢《小学语文教师》。《小学语文教师》获得了，因此我一次次走近它。在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。还让我们认识和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。20近教改前沿，是小学语文教改的冲锋号。《小学语文教师》为我导航，让我有所创想，寻到教学的亮点一分耕耘，一分收获，我一直坚信多读一些好书，一定会有许多意外收获，在这人生的黄金时间，我想我会一如继往地多读好书，在书的海洋中扬帆远航小学教师的读书心得体会三 学生是学习的主人是学科课堂的主人。学生是班级的主人，他也应该是班级管理的主人。班主任理班级时他在班级管理中应该扮演什么样的角色呢？就像学科教学一样，班主任不应该成为管理的主力，而应该是班级管理的引导者监督者。从班级管理的实践来看，一个几十人的小学班级，仅靠一或几个教师管理是不行的，关键是要教育和指导学生学会自我管理使每个学生做到既是被管理的对象，又是实施管理的主体，达到“是为了不管”的目的。他们对成人的依赖性很强。长，取得家长的配合，培养学生在家的自我管理。同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信。对于学生自己选出来的班干部，要尊重他们的权利。每天的值日先由卫生委员负责评比，然后，由我发表自己的意见和建议供他们参考。第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法。第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面任意识。启发，让我对班级管理有了新的心得体会。小学教师的读书心得体会四 教师是“人类灵魂的工程师，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师这一光荣的称号怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。品。从本质上看，学生并不存在好与差之分不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学康茁壮成长；老师才能取得更好的教学成果。小学教师的读书心得体会五 做为一名小学语文教师特别是乡村语文教师。我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助。小学语文教师每期都有一个热门话题，如“今日我们怎样读经典”“当名家名小学教师的读书心得体会进入教材20XX。12感激《小学语文教师20XX01次教学这一课时，我的课堂肯定会焕发出以前没有的光彩。同时《小学语文教师》推出了“园丁故事她的百家讲坛特吸引人，教学点评忠恳，教案设计新颖，教学随笔精致。她贴近教改前沿，是小学语文教改的冲锋号。在轰轰烈烈的教改之风中小学教师的读书心得体会六 过学习使我进一步明确了教书育人的责任感和事业心我们当教师的一定要用教师职业道德准则来规范教书育人，做师德高尚、业务精良、为人师表的教师。在新世纪的当代中国教育中，我们需要具备怎样素质的教师队伍？我认为第一必须提高自己的思想政治素质第二必须转变传统的教学观念第三，必须改革旧有的教学模式；第四，必须改变封闭的教学方法；第五，必须建立新型的师生关系。对照自己职业道德规范的