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小学班主任论文-人本主义心理学在小学教育的应用通用版一、渗透人本主义情感因素观情感的作用若发挥得好，可以启动学能，调动学习积极性，释放学习潜力，解决二、突出人本主义自我价值实现观三、强调多重角色的人本主义教师观PPT领者的作用不就真正达到了吗？我们应允许学生将课堂变成演讲台，变成实验四、注重因材实教的人本主义创造观

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