幼儿园中班健康优秀教案《捡垃圾》3篇

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幼儿园中班健康优秀教案《捡垃圾》1

目标：

1、熬炼幼儿多个器官动作的协调性和敏捷性

2、培育幼儿有爱惜环境、保持环境干净好习惯的意识预备：塑料胶袋人手一个、垃圾〔由大小厚薄不同的报纸分散四周替代〕、积木假设干个、老师铃鼓一个过程：

1、活动身体：幼儿随音乐节奏跟着老师做自由舞

2、商榷活动进程：今日，老师带你们来到了幼儿园的新操场上，看到了很美丽的图画在地上，是不是？那小伙伴，你们说，要是这里有许多垃圾在这里，还美丽吗？所以呢？今日我们中二班的小伙伴来做个能干的好孩子，帮我们的幼儿园把垃圾清理洁净〔幼儿自由商榷，老师了解幼儿的想法〕

3、实践操作：幼儿在场地上四散练习捡“垃圾”

4、集中幼儿，老师对幼儿的成果进行评价：谁捡的多？

5、游戏：能干的我〔把积木分成假设干组，幼儿分组进行，听音乐指挥，音乐响，幼儿开始捡垃圾，音乐停，幼儿停止捡〕6师生共同讲评：比一比，哪个小组捡得多？

7、老师小结：哇！我们中二班的小伙伴好能干哦，都把垃圾捡得很洁净，累不累啊？那小伙伴，你们说，在街上扫地的`叔叔阿姨他们辛不辛苦啊？他们每天都把我们的环境都搞的很洁净很美丽，是不是？所以啊，我们也要象他们学习，要好好爱惜环境，保持清洁，养成讲卫生的好习惯，做一个健康的好宝宝，好不好？

8、随音乐回教室。

幼儿园中班健康优秀教案《捡垃圾》2

活动目标：

1、熬炼幼儿多个器官动作的协调性和敏捷性。

2、培育幼儿有爱惜环境、保持环境干净好习惯的意识。

3、培育幼儿思索问题、解决问题的技能及快速应答技能。

4、幼儿能积极的回答下列问题，加强幼儿的口头表达技能。

活动预备：

塑料胶袋人手一个、垃圾(由大小厚薄不同的报纸分散四周替代)、积木假设干个、老师铃鼓一个

活动过程：

1、活动身体：幼儿随音乐节奏跟着老师做自由舞

2、商榷活动进程：今日，老师带你们来到了幼儿园的新操场上，看到了很美丽的'图画在地上，是不是?。那小伙伴，你们说，要是这里有许多垃圾在这里，还美丽吗?所以呢?今日我们中二班的小伙伴来做个能干的好孩子，帮我们的幼儿园把垃圾清理洁净

(幼儿自由商榷，老师了解幼儿的想法)

3、实践操作：幼儿在场地上四散练习捡“垃圾”

4、集中幼儿，老师对幼儿的成果进行评价：谁捡的多?

5、游戏：能干的我

(把积木分成假设干组，幼儿分组进行，听音乐指挥，音乐响，幼儿开始捡垃圾，音乐停，幼儿停止捡)

6师生共同讲评：比一比，哪个小组捡得多?

7、老师小结：哇!我们中二班的小伙伴好能干哦，都把垃圾捡得很洁净，累不累啊?那小伙伴，你们说，在街上扫地的叔叔阿姨他们辛不辛苦啊?他们每天都把我们的环境都搞的很洁净很美丽，是不是?所以啊，我们也要象他们学习，要好好爱惜环境，保持清洁，养成讲卫生的好习惯，做一个健康的好宝宝，好不好?

8、随音乐回教室。

活动反思：

课后可以组织小伙伴利用塑料瓶进行简约的小制作，知道许多废旧物品可以变为宝，不仅要求小伙伴养成把垃圾丢进垃圾箱的好习惯，我们每个人都要做到这一点，只有这样，我们生活和每一个地方才能保持洁净，干净。

幼儿园中班健康优秀教案《捡垃圾》3

一、组织本次活动的理由：

海宁是我们共同的家园，创建全国文明城市的号角已经在潮乡大地上吹响。我园为了让全体团员志愿者老师和孩子们学会从我做起，从身边小事做起，树立环保意识，知晓爱护环境不分公、私，养成自觉爱护环境卫生的良好习惯；也盼望我们的本次爱卫行动能影响并带动马桥人用自己的实际行动，积极参加到创建全国文明城市的活动中来，为我市的创建工作做出绵薄之力，因此我们组织全体团员志愿者和全体中班的孩子一起到新场小区进行捡垃圾活动。

二、组织此次活动的工作目标〔目的要求〕：

1.通过捡垃圾活动，懂得为我们的漂亮乡村环境爱护献出自己一份微薄的能量。2.通过活动树立环保意识，并懂得喜爱和爱护我们的环境，也盼望孩子们的行动能呼吁每个家庭、每个社会人共同提高环保意识。

三、本次活动的组织机构职责和安全第一责任人：安全联络员：领队：详细安全责任人：

四、本次活动的安全防范措施和应急处置方法：

1．全体领导和详细负责人要以高度的责任心对每位幼儿的安全负责。2．活动前对每位幼儿加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

3．出发前，幼儿与老师在门口集中，并清点人数，并组织幼儿与伙伴牵手有序地排队，教育幼儿不要争先恐后，要礼让。

4．过公路时，老师在路上做护卫，有车子的'话，实时的拦截，保证幼儿安全过公路。

5．到达目的地后，活动责任人时刻关注每一个人的行动，随时提示，留意安排，不到危急地，不做危急事，相互照应，相互援助，防止发生意外安全事故。

6．捡垃圾的过程中发觉问题或发生事故时要实时报告，分管领导要做好监控，