安全教育类科研课题申报书：给排水施工安全与给排水工程质量控制研究

广西自治区教育科学规划课题制研究选题依据：课题指南-XX2022年3月8日广西自治区教育科学规划课题办公室2022年3月制填写数据表注意事项字(包括标点符号);课题名称给排水施工安全与给排水工程质量控制研究选题依据课题指南--17别A.B.一般课题型A.究B.负责人许畅别民族出生年月19**年9月行政职务专业职务副教授研究专长学生管理最后学历最后学位学士工作单位本学院电子信箱址湖北省江汉市汉江大道8号邮政编码0身份证号手机号码姓名出生年月研究专长历签名肖宇1副教授硕士教科院胡亚扣2高校讲师校企合作职业技术学院曾爽1副教授职业技术学院雷澳2副教授思政教育本硕士职业技术学院雷玥9副教授智慧校园职业技术学院张旭6教授教育信息化硕士职业技术学院曾爽7副教授思政教育职业技术学院预期最终成果(必含研究报告和研究论研究报告、论文单位配套经费(单位：万元)2预计完成时间二、课题负责人近五年来取得的与本课题有关的研究成果成果名称序成果形式及级别单位完成时间职业教育信息化的现状与发展趋势4课题国家级中华职业教育社黄炎培职业教育思想的现代价值研究2课题省级职业教育社CRP(校园资源计划)系统建设与应用课题省级湖北省科学技术厅试论高职院校思想政治教育时效性的影响因素及对策撰论文省级兰州教育学院学报网络文化环境下高职院校思想政治工作的开展策略撰论文省级现代职业教育高职思想政治课实践教学中的项目教学法的应用分析撰论文省级求知导刊如何在高职思政课教学中融入职业素质教育撰论文省级新校园·本课题的研究目标、研究内容和拟创新点；给排水施工安全与给排水工程质量控制《摘要】给排水工程与人们的日常生活有着紧密的联系，因此对于给排水施工的安全以及质量控制也有着非常重要的意义。我国目前在给排水工程施工中依然存在着很多的问题和不足，这样也不利于我国给排水工程作用的发挥。本文主要介绍了给排水施工中控制工程安全和质量的相关措施，以供参考。给排水工程是建筑工程中不可缺少的重要部分，对于整个建筑的使用功能和质量也都有着直接的影响，为了更好的保证给排水工程的稳定性，施工之前就需要科学的做好设计工作。而我国目前建筑工程中给排水施工依然存在着一些问题和不足，比如施工人员的职业素养以及专业技能水平都达不到要求、施工不够规范引起的安全隐患等，这样都会直接影响到工程的质量，因此还需要采取相应的措施来加以控制。1提高给排水施工安全和施工质量的重要意义2目前给排水工程施工中存在的问题分析求，那么在使用的过程中也很容易出现老化而造成的渗水现象，甚至一些材料在长期使用的过程中还会出现分解的现象，这样不仅会导致一系列的问题，同时也为人们的日常生活产生很大的影响，严重时还会造成严重的水污染。2.2施工程序中存在的问题给排水的施工安装需要严格按照指定的程序来进行，如果施工过程中不按照程序来进行，那么也难以保证施工的科学性、合理性，特别是在出现前后次序颠倒的现象时，那么管道的安装也就无法准确的安装到相应的位置，这样也会给给排水工程带来非常严重的质量隐患。2.3给排水管存在着不匹配的现象目前很多的施工大多存在着建筑的室外供水管以及建筑之间距离果园的问题，特别是在施工方实际使用的供水管管径与室内的水管之间没有形成正比关系，这样在给排水系统投入使用后，那么整个给排水的供水压力也会相应有所降低，整个系统的流畅度也会受到很大影响。2.4排水管道的堵塞问题排水管道堵塞在施工过程中也较为常见，然而施工过程中也常常被人们所忽视，其主要原因是给排水工程和建筑主体结构之间会存在交叉进行的现象，那么这样如果施工时出现一些碎石、垃圾等杂3提高施工安全性和施工质量的相关措施(1)做好施工设计图纸的检查工作。施工前施工方要组织相关 (2)控制材料、成品的质量。施工中，严格控制给排设备以及材料要求相符合，尤其是要保证合格证、测试报告的真实性。(3)提升因此，在正式进行给排水管道施工期间，所有参与工程的施工管理人员、技术人员，都需要进行培训。保证管理者应变能力、掌控能力、沟通能力的完善；工程监理人员协调能力、职业道德的强化；施工技术人员施工技术的提升。这为给排水施工安全和质量提供了较大的保障。3.2强化排水管道施工质量控制措施生活污水排水管道通常是使用铸铁管、陶土管、塑料管等材料，其质量和个性必须要经过严格的检查。在实际施工期间，务必要依照设计的位置装设上伸缩节，但如果说设计没有明确要求，那么伸缩节位置的间距也需要控制在4m以上；排水管搭接处理期间，需要使用专门的配套胶粘剂；每一层立管都要设置相应的检查口，特别是管道的最底层以及最高层与卫生器具相连接的位置都需要设置上检查口，同时确保检查口朝向合理，便于后期的检修；管道的标高、坐标、允许偏差、立管垂直度误差、水平管纵横位置的弯曲误差都要确保与施工规范要求相符合；针对支架位置的卡箍、吊钩的具体位置以及间距进行精心的测量，以便于给排水管道工程施工顺利。4结语给排水工程是建筑工程中不可缺少的重要部分，对人们的生活有着直接影响，同时也会影响经济的发展与社会的稳定。随着社会的发展与人们生活水平的提供，对给排水工程的要求也要更加严格，所以相关企业及工作人员应该采取合理的方法与措施提高工程的安(二)研究方法·已取得相关研究主要成果的社会评价(引用、转载、获奖及被采纳情况),主要参考文献(研究成果限填5项，参考文献限填10项);·主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构(如职务、专业、年龄等);·完成课题的保障条件(如研究资料、实验仪器设备、配套经费、研究时间及所在单位条件等)。(一)已取得相关研究主要成果的社会评价课题负责人及主要参与人员近五年取得的主要成果如下：1.作为专业负责人，2016年3月完成了湖北省教育厅护理品牌专业验收；2017年3月完成了湖北省教育厅临床品牌专业申报；2018年3月完成了湖北省教育厅特色专业申报；2018年3月完成了湖北省教育厅护理基本技能精品课程资源建设；2015年12月完成了湖北省教育厅高职护理"工学交替能力递进"人才培养模式改革研究项目；2017年9月在职业技术学院学报发表了“基于职教集团平台的湖北省高职护理品牌专业建设的实践与探索”研究论文。2、作为项目负责人，完成如下省级以上科研课题：(1)CRP数字化校园系统在教学管理中的应用研究湖北省职教学会201(3)仙桃市人力资源服务业产业园建设发展模式及功能优化对策研究湖北省人才服务局(5)职业教育信息化的现状与发展趋势湖北省中华职教社2015.05(6)高职学生职业发展与就业创业指导研究湖北省职教学会2016.12(7)湖北高校大学生自主创业情况实证研究湖北省中华职教社20(8)高职院校与本科高校联合培养模式研究——以小学教育为例湖北省教育厅2018.06(10)"一带一路"视域下职业教育国际化人才培养模式研究湖北省中华职教社2018.06课题组成员有较强的科研能力，有12篇有关校企合作的科研论文在省级以上刊物上发表，出版专著5部，承担或参与了10余项省级课题的研究工作，并全部高质量结题。(二)主要参考文献具体研究项目分解到每个课题组成员，拟定具体的实施步骤。课题理动作，可以边工作边研究、边实践边改进。同时，学院每周三、五列为课题组成员充分交流、讨论、研究的极佳时间，还可不定期召主要阶段性成果号(起止时间)阶段成果名称成果负责人2022年5月--2023年6月告×2022年6月--2023年1月产教融合校企“双元”育人机制创新分析论文×2023年1月--2023年6月现代学徒制背景下高职院论文×月究告X最终研究成果(限报5项，此处填标志性成果，研究报告和系列研究论文为必备项)号完成时间最终成果名称式负责人2022年1月产教融合校企“双元”育人机制创新分析X2022年6月现代学徒制背景下高职院X2022年12月制研究研究报告X2023年3月《产教融合校企“双元”育人机制研究》出版著作X经费开支科目金额(万号经费开支科目金额(万元)资料费7专家咨询费2数据采集费8劳务费03差旅费9印刷费4会议费10管理费05国际合作与交流011其他06设备费2保证课题负责人之申请书所填写的内容完全属实，课题负责人和参加者的政治素质和业务能力