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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版必修1历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、徐中约在《中国近代史》中写道:“战败无可置疑地证明了满人无力应付时代的挑战,自强运动那种表面化的现代化,无法使江河日下的统治获得新生。”符合这一论述的历史过程是A.从禁烟运动到鸦片战争B.从洋务运动到甲午战争C.从维新运动到义和团运动D.从戊戌变法到清末新政2、唐朝之前,传世经书文字错讹百出,诠释也众说纷纭。唐太宗命令颜师古等校订五经文字,命令孔颖达等为经书重做注解,编撰《五经正义》,共180卷。唐朝此举的主要目的A.力求思想的大一统B.促进理学的官方化C.纠正儒经中的错讹D.以儒教为唯一宗教3、清朝雍正时期建立的掌握国家机要的机构是A.内阁B.议政王大臣会议C.南书房D.军机处4、秦统一后,规定典、老由年长、无爵、免丁的平民男子担任;汉初,废里中的典、老,“举民年五十以上,有修行,能帅众者为善,置三老,与县令、丞、尉以事相教,复勿繇(徭)戍,以十月赐肉酒”。这一变化体现了秦汉()A.治国理念的根本变化B.基层统治政策的调整C.社会治理体系的健全D.官僚政治的逐渐形成5、战国时期各国君不再满足于原来的封号,先后改称“王”。公元前323年,魏国将领公孙衍发起魏、韩、赵、燕、中山五国互相承认对方君主王位的“五国相王”运动,之后,中原各国国君纷纷称王。这一现象反映的实质是()A.各诸侯国合纵对抗周王B.各国进行政治改革C.周王室衰微,分封制崩溃D.中央集权开始建立评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、宋元两朝,_______名家辈出,与唐朝相比更加追求_______,不拘法度。7、思想“大一统”

(1)汉武帝接受________的建议;尊崇儒术。

(2)公元前136年,朝廷设立五经博士,儒学独尊地位确立。此后,________成为我国封建社会主流意识形态。8、反佛思想背景:佛教盛行;广修寺庙耗费了大量的钱财,很多劳动力不事生产,严重影响到政府财政收入。

。时间。

人物。

内容。

南朝。

无神论思想家____

他针对佛教宣扬的形神分离,形亡而身神不灭的观点,提出____;对佛教进行抨击。

魏北周及唐朝等。

统治者。

几度灭佛;佛教文化遭受损失。但佛教的发展,并未从根本上受到遏制。

唐中期。

韩愈。

提出____,他从维护封建统治出发,用儒家的____和封建纲常来反对佛教的观点,巩固儒学主流思想的____

9、建立社会主义市场经济体制。

(1)1992年,中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。我国按照建立_______________的总体思路推进国有企业改革。

(2)建立起一批___________开发区和保税区;形成从沿海到沿江,从沿边到内陆,多层次;多渠道、多种形式的全方位对外开放的新格局。

(3)2000年;中共十五届五中全会提出“走出去”战略,后来发展成为“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。

(4)2001年,中国加入____________,使中国更深层地进入经济全球化进程,获得参与制定规则和竞争的有利位置。10、创立隋朝建立后;开始采用分科考试的方式选拔官员。

________时,始建________,________制度形成。11、财政危机。

(1)原因。

①北宋在边疆战事中频吃败仗,却供养了一支空前庞大的军队,导致________直线上升。

②政府________设置重叠;官僚子弟入仕过滥,官僚队伍不断膨胀。

(2)表现:养兵和养官成为朝廷的沉重负担,________状况日益恶化。

评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)12、《中国土地法大纲》明确规定,依靠贫雇农,团结中农,有步骤、有分别地消灭封建剥削制度。A.正确B.错误13、1992年,“南方谈话”和中共十四大成为我国改革开放和现代化建设进入新建段的标志。A.正确B.错误14、首先在农村试行经济体制改革(家庭联产承包责任制)的省份是安徽、江苏。A.正确B.错误15、明朝时期,白银的普遍流通促进了对外贸易的繁荣。()A.正确B.错误16、土地制度改革,是从根本上摧毁中国封建制度根基的社会大变革。A.正确B.错误17、苏联解体标志着两极格局瓦解。A.正确B.错误评卷人得分四、论述题(共2题,共16分)18、北京是一座有着三千多年历史的古都。

1919年5月4日;五四运动在北京爆发。关于这场运动,有学者作如此定义:“它是一种复杂的现象,包括新思潮;文学革命、学生运动、工商界的罢市罢工、抵制日货以及新式知识分子的种种社会和政治活动。它不是一个统一的有严密组织的运动,而是许多具有不同思想的活动的结合。”

━━(美)周策纵《五四运动——现代中国的思想革命》简述五四运动对近代中国思想文化方面的影响。19、历史叙述是认识历史的重要途径,历史叙述与其所处特定历史环境密切相关。阅读材料,回答问题。材料研究世界历史的书籍信息研究世界历史的书籍信息。成书时间地区作者书籍主要历史叙述16世纪初威尼斯A.萨贝利科《恩奈阿德》把世界历史描述为一个世俗、以人为本的世界18世纪法国伏尔泰《论各民族的风格与精神》把欧、亚、非、美几大洲的国家和民族都写入历史鸦片战争后清朝林则徐魏源《四洲志》

《海国图志》介绍了世界五大洲地区的历史地理情况19世纪晚期德国冯·兰克《世界史》以拉丁、日耳曼民族为主题——摘选自吴于廑、齐世荣《世界史:近代史编》

请高度概括以上历史叙述共同的历史背景,并分别指出以上历史叙述与所处特定历史环境的关系。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】试题分析:依据所学;材料所言“战败”应是指的甲午战争的失败。19世纪60年代,地主阶级的洋务派进行了以自强;求富为口号的自救运动。但甲午战败表明单纯学习西方技术无法达到“新生”之目的。所以应选B。AC无法体现“自强运动”——洋务运动,D无法体现战败,故排除。

考点:近代反侵略、求民主的潮流•••••••••••••••甲午中日战争••••••••••••••••甲午中日战争的影响2、A【分析】【分析】

【详解】

材料反映了唐朝统治者重视纠正儒家经书中的错误,并重新注解,结合所学知识可知,唐朝统治者的主要目的是维护统治的需要,力求实现思想上的大一统,故选A项;理学产生于宋代,故排除B项;C项是对材料的概括,而不是对目的的分析,故排除;D项不符合唐代“三教并行”的时代特征,故排除。3、D【分析】【详解】

结合所学可知,清朝雍正皇帝为了加强皇权和适应西北军务的需要,设立了军机处,故选D;内阁设立于明朝,排除A;议政王大臣会议在雍正之前就已有之,排除B;南书房是康熙帝设立的,排除C。4、B【分析】【详解】

题干中秦统一后基层的典、老选择没有军功爵的公卒、士伍,并且要选择避免影响丁壮劳作和服役,而汉初选择年高德劭的社会领袖,以代表民众在政事上与长吏进行沟通协调,这反映了秦汉时期基层统治政策的调整,B项正确;A项错在根本一词,排除A项;材料没有涉及社会治理体系,排除C项;D项与材料主旨无关,排除D项。故选B项。5、C【分析】【分析】

【详解】

在分封制下,周王是天下共主,各诸侯国违背礼制,甚至掀起了“五国相王”运动,实质是周王室衰微,分封制逐渐崩溃,故C正确;材料没有涉及各诸侯国合纵对抗周王的信息,A错误;材料没有涉及各国政治变革,B错误;材料无法体现“开始”的限定,也没有涉及中央与地方的关系,D错误。二、填空题(共6题,共12分)6、略

【分析】【详解】

结合所学内容可知,宋元两朝,书法名家辈出,与唐朝相比更加追求个性,不拘法度。所以①是书法,②是个性。【解析】书法个性7、略

【分析】【详解】

根据图片和所学知识可知,汉武帝接受董仲舒的建议,尊崇儒学;根据所学知识可知,儒学成为我国封建社会主流意识形态。【解析】董仲舒儒学8、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】范缜人的精神和肉体是统一的复兴儒学天命论统治地位9、略

【分析】【详解】

根据所学;1992年,中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。国有企业改革深入:按照建立现代企业制度的总体思路推进国有企业改革,大力推进财政;税收、外贸、外汇、价格、住房、社会保障等方面的体制改革。

我国建立起一批经济技术开发区和保税区;形成从沿海到沿江,从沿边到内陆,多层次;多渠道、多种形式的全方位对外开放的新格局。

2001年,中国正式加入世界贸易组织,使中国更深层次地参与经济全球化进程,参与国际规则的制订。【解析】现代企业制度经济技术世贸10、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】隋炀帝进士科科举11、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知,北宋在边疆战事中频吃败仗,却供养了一支空前庞大的军队,导致军费直线上升。政府机构设置重叠,官僚子弟入仕过滥,官僚队伍不断膨胀。养兵和养官成为朝廷的沉重负担,财政状况日益恶化。因此,①处为军费,②处为机构,③处为财政。【解析】军费机构财政三、判断题(共6题,共12分)12、B【分析】【详解】

结合所学知识可知,1948年毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中明确提出“依靠贫雇农,团结中农,有步骤有分别地消灭封建剥削制度,发展农业生产”,故题干说法错误。13、A【分析】【详解】

结合所学知识可知,1992年,“南方谈话”和中共十四大成为我国改革开放和现代化建设进入新建段的标志,主要依据是中国开始向社会主义市场经济体制迈进,故题干表述正确。14、B【分析】【详解】

结合所学知识可知,首先在农村试行经济体制改革(家庭联产承包责任制)的省份是安徽、四川,故题干表述错误。15、B【分析】【详解】

根据所学可知,明朝时期,白银的普遍流通并没有促进了对外贸易的繁荣,这是因为明朝政府实行“海禁”政策,严格限制对外贸易。故表述错误。16、A【分析】【详解】

结合所学内容可知,新中国成立初期的土地制度改革,是从根本上摧毁中国封建制度根基的社会大变革。题干表述正确。17、A【分析】1991年苏联的解体,标志着美苏两极格局中的一极坍塌。说明两极格局瓦解,故本题正确。四、论述题(共2题,共16分)18、略

【分析】【详解】

结合所学可知,五四运动从某种角度上看可以称之为是新文化运动的组成部分,它传播了民主和科学,传播了马克思主义,促进了人们的思想解放;据材料“学生运动、工商界的罢市罢工、抵制日货以及新式知识分子的种种社会和政治活动”可知五四运动是一次群众性的反帝爱国运动,它弘扬了爱国主义精神;据材料“它不是一个统一的有严密组织的运动,而是许多具有不同思想的活动的结合”可知它体现了自由、民主的精神等。【解析】五四运动弘扬了爱国主义精神;进一步传播了民主与科学,推动了中国思想启蒙;体现了追求真理和自由、寻求个性解放的精神;推动了西方各种社会思潮的引进和讨论;促进了马克思主义在中国的广泛传播。19、略

【分析】【分析】

【详解】

历史背景:从材料中的的书籍的成书时间可以看出;这些与西方资本主义发展或资本主义世界体系形成都有关系。根据表格中的内容可以看出,16世纪初,A·萨贝利科的《恩奈阿德》把世界历史描述为一个世俗;以人为本的世界,结合所学可得出,这与新航路开辟、商业资本主义发展、早期殖民扩张、文艺复兴人文主义的思想传播相关。根据所学可知,18世纪,伏尔泰撰写的《论各民族的风格与精神》把欧、亚、非、美几个大洲的国家和民族都写入历史,这与全球关系的初步确立、欧洲国家对亚非美不断殖民扩张、启蒙思想传播相关。再结合中国鸦片战争的内容可得出,鸦片战争后,林则徐、魏源撰写《四洲志》《海国图志》介绍世界五大洲地区历史、地理情况,这与鸦片战争打开中国大门,被卷入资本主义世界体系,中国人开始开眼看世界相关。而到了19世纪晚期,冯·兰克著《世界史》以拉丁、日耳曼民族为主题,这与德意志帝国的崛起、西方殖民大国在近代世界日益上升的支配地位(西欧中心论)相关。言之有理即可。

【点睛】【解析】背景:西方资本主义发展或资本主义世界体系形成。

16世纪初;A.萨贝利科的《恩耐阿德》把世界历史描述为一个世俗;以人

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