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文档简介
乃哟乃人音版二年级上册音乐课件教材分析：《乃哟乃》是人音版二年级上册第二课《幸福的歌》中的学唱
歌曲，是一首简短的土家族民歌，2/4拍，全曲由五个小乐句
组成。旋律中只用“domisol”三个音,而且每个乐句的句尾最后一小节都是“solmido”顺序，音高、节奏完全相同。由于歌曲乐句的长短不同，形成了“2+2+3+3+3”有变化句式结构,旋律简单而不单调，欢快而热烈，表现了土家儿童欢乐开朗的性格。学情分析：二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿，身心可塑
性强。有意注意的时间较短，同时是学生第一次接触可能性的
问题，不大容易理解，所以在教学方法的选择上应主要釆用游
戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造。在游戏中让学生理
解教材中比较抽象的内容，建立学生的表象。同时将所学的理
论进一步在生活中应用，从而达到教者的目的。教学目标：1、利用音学唱歌曲。2、了解土家族的风土人情，感受土家族人民的热情。教学重难点：利用手势，学会歌曲。背景介绍01.新课导入02.拓展延伸04.歌曲分析03.背景介绍01.土家族吊脚楼135乃哟乃乃哟嗬乃乃哟乃哟嗬新课导入02.
《乃哟乃》湖南土家族民歌２／４欢快、活泼的５３５︱５３１︱５５３︱５３１︱乃哟乃乃哟嗬乃乃哟乃哟嗬
15
5５
︱５３5︱５３
1︱唱起歌儿乃哟乃乃哟嗬51
53︱113
︱
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跳起舞来真快乐乃哟嗬11
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113︱531‖嘻嘻哈哈乃哟乃乃哟嗬歌曲分析03.唱哟乃乃儿起歌乐真快舞来起跳
嘻哟乃哈嘻哈乃拓展延伸04.乃哟乃
乃哟嗬
乃乃哟
乃哟嗬哟乃哟
乃哟嗬
《乃哟乃》湖南土家族民歌２／４欢快、活泼的唱起歌儿乃真快乐跳起舞来乃嘻嘻哈哈乃
乃哟嗬
乃哟嗬
《乃哟乃》湖南土家族民歌２／４欢快、活泼的５３５︱５３１︱５５３︱５３１︱乃哟乃乃哟嗬乃乃哟乃哟嗬
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︱５３5︱５３
1︱唱起歌儿乃哟乃乃哟嗬51
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跳起舞来真快乐乃哟嗬11
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