教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年02月28日-3631)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年02月28日-3631)1:在同学学业评价中,信度体现了学业测验的牢靠程度。()

推断题

2:“为了达到德育目的,在德育过程中采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()。

单项选择题

A、德育的途径

B、德育方法

C、德育的结构

D、德育的内容

3:当同学消失问题时要准时请家长到学校来,以便学校和家庭共同合作,为同学负责。()

推断题

4:老师职业的最大特点是职业角色的()。

单项选择题

A、合理化

B、示范化

C、多样化

D、个别化

5:学校建筑对同学的身心进展起潜移默化的作用。()

推断题

6:在法律上,学校与同学的关系是()。

多项选择题

A、干预与听从

B、责任与义务

C、教育与被教育

D、管理与被管理

E、监护与被监护

7:老师要“指导同学的学习与进展,评定同学的品德和学业成果”.这表示了老师具有()

单项选择题

A、科研学术活动权

B、教育教学权

C、管理同学权

D、进修培训权

8:实施学校德育的动身点和检验学校德育是否达标的质量标准是()。

单项选择题

A、学校德育目标

B、学校德育的内容

C、学校德育的原则

D、学校德育的方法

9:环境对人的影响是零星的、无方案的、没有系统的,甚至是相互冲突的。()

推断题

10:同学的社会地位属于同学()问题。

单项选择题

A、法律

B、权利

C、责任

D、义务

11:教学是一种长期的熟悉过程,是实现同学身心进展的过程。()

推断题

12:教学是进行智育的唯一途径。

推断题

13:教育改革的核心是()改革。

单项选择题

A、内容

B、课程

C、方法

D、途径

14:教学设计是一种“电脑式”的程序设计。()

推断题

15:“多关怀,少批判”行动原理的代表人物是()。

单项选择题

A、罗杰斯

B、魏书生

C、德雷克斯

D、麦克菲尔

16:同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。

单项选择题

A、引导性

B、间接性

C、简捷性

D、交往性

17:示意教学法的一个重要原则是()

单项选择题

A、开心而不紧急的原则

B、理论联系实际的原则

C、启发性原则

D、因材施教原则

18:同学管理的终极目的指向()。

单项选择题

A、学业胜利

B、升人高一级学校

C、人性完善

D、适应社会

19:基础型课程注意同学基础学力的培育,即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。

单项选择题

A、读、写、画

B、读、画、算

C、画、写、算

D、读、写、算

20:元认知策略包括()。

多项选择题

A、复述策略

B、方案策略

C、努力管理策略

D、监视策略

E、调整策略

21:学校询问活动应遵循哪些询问原则?()

多项选择题

A、乐观关注和信任来访同学

B、充分支持和鼓舞来访同学

C、注意来访同学的主动参加

D、严格为来访同学保密

E、澄清和评估问题

22:我国有一部法律规定:“学校应当敬重未成年同学的受教育权。不得随便开除未成年同学。”这部法律是()

单项选择题

A、《宪法》

B、《教育法》

C、《义务教育法》

D、《未成年人爱护法》

23:评定同学成果时可不根据评分标准的要求,多照看成果好的同学。()

推断题

24:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力气打算了人的进展,这是一种()。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

25:人口的职业结构制约着教育的布局结构。()

推断题

26:实现教育目的的根本保证是()A.教育方案B.教育手段C.教育途径D.教学工作

单项选择题

27:以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科总体,是我们所称的()。

单项选择题

A、教育学

B、教育科学

C、一般教育学

D、教育原理

28:构成教育活动的基本要素是()

单项选择题

A、老师、同学、教材

B、老师、同学、教学内容

C、教育者受教育者、教育内容

D、教育者、受教育者、教育环境

29:社会上消失特地从事学问传授活动的学问分子和特地对儿童进行教育的场所—学校,一般地说是在()。

单项选择题

A、原始社会

B、奴隶社会

C、封建社会

D、资本主义社会

30:学校教育的基本单位是()

单项选择题

A、教研组

B、班级

C、老师

D、同学

查看答案

1:答案正确

解析

2:答案B

解析

3:答案错误

解析

4:答案C

解析老师职业的最大特点是职业角色多样化。

5:答案正确

解析学校建筑作为学校文化中的表层文化即物质文化,越来越体现出它作为教育物质载体的综合性文化功能。

6:答案C,D

解析学校和同学是教育与被教育,管理与被管理建立起来的一种社会关系,称为教育法律关系,主要由教育法调整。

7:答案C

解析

8:答案A

解析学校德育目标是实施学校德育的动身点,也是检验学校德育是否达标的质量标准。

9:答案正确

解析

10:答案B

解析同学从法律上讲,是一个责权主体,他们享有肯定的合法权益,而这些权益从他们的社会地位上体现了出来。

11:答案正确

解析略。

12:答案错误

解析教学是进行智育的主要途径,但不是唯一途径,智育还可以通过课外活动、社会实践等途径进行。

13:答案B

解析教育改革的核心是课程改革。

14:答案错误

解析

15:答案D

解析

16:答案B

解析同学通过熟悉书本学问熟悉客观世界,这反映了教学过程中的间接性的特点。

17:答案A

解析

18:答案C

解析

19:答案D

解析读、写、算,是作为公民所必需的“三基”。

20:答案B,D,E

解析

21:答案A,B,C,D

解析学校询问活动应遵循乐观关注和信任来访同学,充分支持和鼓舞来访同学,注意来访同学的主动参加严格为来访同学保密的询问原则。

22:答案D

解析

23:答案错误

解析

24:答案A

解析洛克的“白板说”认为外部的力气打算了人的进展,这种观点属外铄论的观点。

25:答案错误

解析人们所学的专业在很大程度上与将来所从事的职业紧密挂钩,故人口的职业结构制约着教育的专业结构。

26:答案D

解析实

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