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文档简介

儿童环保主题演讲5篇

亲爱的教师、同学们:

大家好!

我是来自__班的一名学生,我叫__,今日能站在讲台上给大家做演讲,实在是我的荣幸,但同时也给我带来了不小的压力,究竟这是我第一次站在这么多人的面前作演讲,我很可怕自己说不好,所以接下来我要是消失什么口误的话,请大家多多担待。好了,我也该进入这次演讲的主题了,而我所要讲的一切有关于环境。

大家都知道,我们生活在漂亮的地球上,这里有山有水,是我们赖以生存的家园,所以爱护好地球的环境,是每一个人的责任,破坏环境就等同于在破坏自己的将来。在以前的一些书籍上面,我们常常可以看到对天空、河流的描绘,那时候的天空还是蔚蓝的,河流还是清亮的,可随着社会的进展和进步,我们可以发觉,能见到蓝天的几率越来越小了,河流甚至是海洋都布满了人类制造的垃圾,这不禁让我们开头反思起了自己,为什么越环境的污染会随着社会的进步变得越来越严峻呢?

其实,这都是由于咱们的环保意识太浅薄了,很多人为了谋取自身利益而选择了破坏掉环境,他们只顾着眼前的收获,不去考虑他们的所作所为会对将来造成什么样的影响,所以我们能在电视上看到大批的树木被砍伐、滚滚黑烟直接向天空排放、污水不经任何处理直接排到河流中……这一切加剧了环境的恶化,虽然有着越来越多的人开头呼吁爱护环境了,但是这还不够,环保肯定不是少数人的责任,它应当发芽在每一个人的心中,也只有大多数人都开头爱护环境后,我们的世界才能重新焕发生气。

所以,大家要谨记“爱护环境,从我做起”的道理,将整个理念传给你的朋友、你的家人乃至你的后代,这样才能给将来留下一个美妙的盼望。现在,我们就可以开头做一些环保的事情了,例如不顺手乱丢垃圾、不去破坏花草等等,再比方现在不是流行起了垃圾分类嘛,咱们就可以多多去学习这方面的学问,然后再给自己的亲朋好友进展普及,争取让大家都熟悉到爱护环境的重要性。最终,盼望大家都能从我做起,把爱护环境作为自己的任务,不要过了这段时间后就没有了兴趣了,这和学习的道理是一样的,只要生命不息,那就需要我们始终坚持下去。

感谢大家!

儿童环保主题演讲(2)

敬重的教师,亲爱的同学们:

大家好!

我们生活的这片土地孕育了太多太多的生命,这是一个包括我们在内的巨大球体。而渐渐地,这个原本生气勃勃的地球开头变得锈迹斑驳,伤痕累累。不知大家是否还记得,在我们小的时候,每次放假去爬山可以看到许多的人在砍树,破坏生态。由于森林被开发的也差不多了,很多的小动物都濒临灭亡。我还记得小时候能够在山间遇到野鸡,野兔。可是渐渐的,这些年来,这些野生动物消失的频率越来越少,这是为什么?是由于我们人类的过度破坏环境,过度砍伐啊!所以同学们,在新时代的今日,在更加美妙的现代,我们是不是应当遵守一个高素养公民的标准,做好环保工作,爱护我们的家园,爱护我们的地球母亲!

给大家讲一个小故事吧!前几年的时候,我们家养了一只小白兔,这只小白兔很聪慧,也很懂事。我奶奶从来不关住它,由于它像狗狗一样的聪慧,自己出去玩耍,到点时自己会准时回家。但是有一天,从山上来了一只不速之客,由于山上曾经被火烧过一次,所以许多小动物都跑到山下来了,时常面临着被抓的危急。而这位不速之客就是一只小野兔,它就在我家外面的一个小草堆里和我家的小白兔约会,就这样我家的小白兔越来越不想回家了。有好几次都没有回来,由于它和那只小野兔相聚了,再也舍不得回来了,但是后来它还是回来了,由于养它长大的是我的奶奶。大家猜一猜我想在这个小故事中表达什么呢?我时常在想,这么一个小的瘦弱的生命都懂得感恩,也懂得珍惜友情。虽然它只是一个比拟低等的动物,但是它却对这个世界有着感情,对人类有着感情。而作为人类的我们,为什么不为它们多多着想,为什么要破坏它们的生活环境,为什么要逼他们逃离自己的家乡呢!

我们每个人都是这个生态坏境中的一个存在,我们对这个世界有太多的责任,除去我们精神上的职责,我们还有行动上的,而爱护环境就是其中的一项,这是我们共同生存的环境啊!世间全部的恒明都是公平的,请大家和我一起敬重生命吧!让我们一起着手爱护环境,从身边做起,把这份精神传承下去,让更多的生命有更好的生存环境,就让我们和自然一起,和地球妈妈一起永久的走下去吧!让我们照看他们吧!信任将来的世界会更加美妙啊!

儿童环保主题演讲(3)

亲爱的教师们、同学们:

你们好!

阳光明媚,空气清爽,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境,每个人都盼望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,安康成长。多年来,我校始终提倡绿色文明,营造人文和谐的育人环境。但是,肆意铺张,乱扔乱倒,不文明就餐等现象却时常消失在同学们身边。

为制造美丽干净的`育人环境,削减疾病发生,以全新的面貌、崭新的姿势迎接国庆的到来,我校少先队大队部成立了一支校园环保小卫队,他们发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统,用实际行动维护着校园环境卫生,唱响了校园和谐音符。今日,特向全校师生发出以下建议:

1、争做文明人,养成讲卫生的好习惯。不随地吐痰,不乱扔垃圾,主动清理地面和墙壁上的污垢;不带外面购置的食物和一次性餐盒进入学校,不乱丢手中的塑料包装袋;午餐后,准时清扫就餐区环境卫生;尽量少用或不用一次性塑料用品。

2、以节水、节电、节粮为荣,顺手关紧水龙头,节约每一度电,珍惜每一粒粮食。

3、主动捡拾丢在地上的垃圾。养成文明清洁的良好习惯,共同创立一个漂亮的校园。

4、爱惜公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱惜校园内的一草一木。

5、坚持每天清扫教室和室外清洁。

6、人人都是环保卫士,做绿色宣传员,观察不文明现象准时劝告和制止。

漂亮的环境需要大家共同营造,文明的习惯靠平常一点一滴地养成。在此,校园环保小卫队向大家严肃承诺,他们会多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,充分发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统,制造一个美妙的学习、生活环境!

尊敬的教师、亲爱的同学们,让我们用真挚的热忱传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。爱祖国从自己做起!从身边的小事做起!

儿童环保主题演讲(4)

敬重的教师,亲爱的同学们:

您好!

我今日演讲的题目是《爱护环境人人有责》。

环境是我们人类生存最根本的条件,假如我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件。目前,生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源、空气和食品等都不同程度的受到了污染。

在我们日常生活中,一条条清亮的小溪被污染,变成了臭气熏天的水沟;一株株漂亮的花草树木被污染,变得黑乎乎的马上凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下``````这些残酷的画面,就是人类可恶的“杰作”!现在,人类破坏环境越来越严峻。就说我们四周的河流吧,那里原来的水清亮见底,安静得像一面镜子,但由于这几年人们乱丢垃圾,排放污水,以至于现在的局部河流变成了臭水沟,每当路过时,行人们总要捂着鼻子走过,河里的水黑乎乎的,河岸边还有很多生活垃圾,影响我们的市容,破坏了环境卫生。虽然有些河流正在施工,清理污水,但是假如人们还不重视这些环境的爱护,就算这些河流施工多少次也是无济于事的。而且,破坏环境对我们造成的危害极大,它会带来一系列的灾难,如沙尘暴,大雨,山洪,海啸等自然灾难。

其实,爱护环境并不难做到:只要拒绝使用塑料袋等一次性物品,削减白色垃圾的产生;不乱丢生活垃圾,按相关要求分类存放;不要向水中抛洒污染物;节省用电、水、煤等资源,削减工业废气、污水的排放。假如人人都能这样做,那么我们生活的环境将有很大的改善。

我为四周环境的恶化而感到伤心,我想:作为将来接班人的青少年,爱护环境,人人有责,我们假如不了解人类环境的构成和环境污染问题的严峻性,无视有关环境爱护的法律法规,不去增加环境爱护意识,自觉履行爱护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严峻的惩处。为此我下定决心要从我做起爱惜环境,爱护我们这个赖以生存的家园,做一个爱护环境的卫士。

让我们携起手来,为蓝天白云、绿水青山、清爽空气、美丽环境而努力奋斗吧!

儿童环保主题演讲(5)

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是《环保在我心》。

绿树,红叶,青山,蓝天,是大自然给予人类世界的奇妙绝伦的事物。而如今,树已不再青翠,山已不再青秀,天空也不再湛蓝,这一切都是人类自己酿成的后果。

奔腾的河流是大地母亲的血管,河水好像流淌的血液,它有一种奇妙的力气,流到哪里,哪里就布满生气,人类择水而居,河流便成了人类生存的依托。可是,今日呢?很多河流生病了,清亮的河水变得又黑又臭,河水里的鱼虾也早已逃之夭夭了!

我们同样不会遗忘每年春季来自内蒙古的沙尘暴,不会遗忘那场特大洪水,更不会遗忘到达pm2.5的城市越来越少。面对日益恶化的地球生态环境,作为将来接班人的青少年,我们不能坐以待毙,我们应当去了了解人类环境的构成和环境问题的严峻性,重视有关环境爱护的法律法规,增加环境爱护的意识,自觉履行爱护环境的义务。我们应从自我做起,从小事做起。

在寻常的生活里,我们不难看到,在__的校园内,也有同样存在环保意识淡薄,肆意破坏环境,铺张资源的现象。“哗啦啦”的流水声在我们耳畔时常响起,“明晃晃”的长明灯在我们眼前映照,顺手丢弃果皮纸屑的现象也时有发生。为什么我们顺手就能做的事,我们就没有做起呢?电灯没关,我们将它顺手关掉,水龙头在滴水,我们过去将它轻轻一拧,看到地上有果皮纸屑,请大家弯弯腰。因此,我们__x班向全校师生发出以下建议:

(1)自觉爱护校园卫生环境,不随便丢弃瓜果皮屑、废旧纸张、电池等杂物垃圾。

(2)在餐厅吃饭时,不随便铺张粮食;在写作业时,要尽量双面利用纸张,不铺张铺张。

(3)顺手在离开教室宿舍关灯,在接水之后拧紧水龙头,尽量将比拟洁净的水反复利用,用水浇花,冲厕所等。

(4)将垃圾分类丢弃,回收利用可再次使用的硬纸板、易拉罐,塑制饮料瓶、啤酒瓶、废旧的报纸书本和电池,为国家资源的可持续发张献计献策。

(5)拒绝使用一次性筷子、纸杯等制品,防

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