本学期期中工作总结3篇

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本学期期中工作总结篇一一、主要工作成效：

(一)制定和实施学校教学工作计划，完善了教学管理制度。

1、制定教务处工作计划、教研组工作计划、任课老师教学进度计划。

2、进一步完善考试监考、命题及考生守则等制度。

3、进一步完善了课堂教学监掌握度，动态把握每周每日每节老师课堂教学情况。

(二)进一步加强教学管理，教学质量监控得到加强。

1、本学期教务处加强了对教学的监控，在每两周教研组教案集中检查的基础上，每两周再抽检一个教研组教案，对不符合要求者，督促改正

2、执行教研组听评课制度，对新老师进行两次集中听课、评课和教学能力培训，全面的掌控课堂教学质量，安排骨干老师结对帮扶，尽快提高新老师教学水平进一步规范老师常规教学检查，规范老师的教学行为保证正常教学秩序。

3、老师学生上课自习辅导实训课纪律检查登记，基本杜绝了老师迟到缺课和学生逃课现象。

4、组织高三学生高职复习考试周末辅导。

5、课程编排调整准时合理，教学秩序正常。

6、12级毕业生进行学业成果评定及相关班级技能等级检测，乐观协作学校做好学生就业安置工作，保证学生实习就业制度的顺利落实。

7、乐观组织高三学生开展高职复习工作，周六辅导、月考、市模拟考试、成果分析等工作顺利完成。

8、20xx年高职考试参考学生9人，上线5人

9、专心完成高职学生高考报名工作。

10、开展学科知识竞赛、技能训练等活动为载体的学生第二课堂。

11、考试的组织与管理更加规范：本学期教务处进行了市学分认定会考、高职模拟考试、期中考试、期末考试、初中级无线电装接工技能等级考试等多种考试，在会考和期末考中教务处加强了对考试的组织和管理，明确了各个考试环节的组织及责任的落实，确保考试的顺利进行，提高了考试的质量。

(三)加大教学改革力度，拟定教研教改方案，教科研水平得到提升

1、综合荣誉方面

李获20xx年永嘉县“骨干老师”称号

应获20xx年度永嘉县工会乐观分子称号。

2、指导学生方面：

汤永嘉县中职数学竞赛三等奖

孙永嘉县中职数学竞赛三等奖

胡永嘉县中职数学竞赛三等奖

董永嘉县中职数学竞赛一等奖

3、乐观走出去学习沟通，组织赴外学习老师沟通学习体会，提高专业课实训课教学水平，促进老师整体素养提升。

应**老师参加赴苍南参加温州市计算机教研活动、赴温州华侨职业中专中职高三教学研讨李**老师参加乐清数学教研活动李晓顶赴温州参加电子电工专业研讨会议等等。

3、教务处制定教研组长考核评价方法，从计划总结、教学常规、听课评课、教法推广、课题讨论、结对帮扶、教研成果等方面，实行自我评价与教务处评价相结合的形式，通过沟通座谈、查阅资料、走访师生等方法，对教研组及教研组长的工作进行了全面的检查与考核。

二、主要工作举措：

(一)以学科骨干老师为核心，加大老师培训力度，不断提高老师的素养继续开展好校本培训，做好新专业老师实践技能及文化课老师的培训工作继续开展新老老师结对子活动，充分发挥老老师的传、帮、带作用，同时又使青年老师尽快的成长起来，担负学校教学、教育的重任。

(二)进一步完善各种规章制度，狠抓落实，规范教育教学行为。规范老师周考勤考核方法，充分调动课任乐观性，确保教学质量执行专业课模块化教学，文化课教学目标教学，核定教学内容，制定考纲，确保教学质量加强考试管理，制定考试工作手册，精心组织各类考试。

(三)加强教科研工作，深入开展教学讨论，以科研促进专业建设和教学质量的提高。发动广阔老师结合自己的教学实践，乐观撰写论文、优秀教案、制作课件，并予以汇编、择优推举到上级刊物发表加强课题讨论指导和考核力度，提高课题讨论水平。

三、存在的问题和困难：

1、电子实训室未能充分有效的开展实训教学某些教学设施不足，如：多媒体教室、微机室、综合实训室等。

2、有些工作未能按计划完成，如部分校本培训活动、老师业务水平测试等。

3、专业课师资缺乏，部分老师教学能力差，责任心不强，新老师缺乏教学阅历。

本学期期中工作总结篇二一学期来，教育处结合学校工作计划，立足我校实际，以育人为根本任务，以提高教育教学质量为主要目标，切实加强各学科的讨论和指导，努力提高课堂效率，使我校的教学管理常规化、规范化。

一、加强理论学习，重视常规工作，规范教学过程

教育处根据上级教育主管部门的要求，加强老师业务理论学习，重视教学常规工作，加强教学管理，努力引导老师将本事显在课堂上。

1、开学初，我校就制定了《中心小学关于组织“国家中小学教育质量综合评价改革实验”实验学校老师开展“课程标准”学习和践行活动的方案》，组织老师专心学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变老师的教学观念。5月13日徐朝阳老师带领教研组老师学习了课程标准中的《感悟数学思想，积累数学活动阅历》一文，使老师们体悟数学思想重在悟、做。6月4日江、张、曹xx老师参加了安庆市教育教学讨论室举办的《课程标准》学习通识培训会。会后曹老师总结自己的感受，数学教学要《寻求支点，返璞归真》。

2、备课：专心落实集体备课制度。本学期我们继续执行集体备课，专心落实集体备课制度，切实提高备课质量。本学期曹xx老师主备的《年、月、日》、储xx老师主备的《一个中国孩子的呼声》、王xx老师主备的《白杨》，经过教研组老师乐观参加研讨后，主备人根据学生实际情况和自己的教学风格进行个性化的修改，写出个性化的二次教学设计，根据二次备课的教学设计进行上课，上课后再反思，再讨论，以追求精品课堂，使备课落到实处。

3、上课：一方面，在各位老师专心备课的基础上，狠抓质量，向40分钟要效率，做到精讲多练，转变以往重视知识传授、忽视能力培育的做法，使学生乐观主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学有了明显地变化。

4、抓好作业布置和批改工作：通过随机柚查和常规检查相结合的形式，了解学生的作业情况，准时总结，准时反馈。

5、加强老师网络技术培训，切实转变老师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程整合，进一步提高老师信息技术应用水平。本学期陈秀娟老师做了专题报告《微课向我们走来》，让全组老师了解微课，并尝试制作微课。汪云霞老师制作的《分数和除法》一课参加了微课竞赛。

6、专心做好“抽测”工作，重视教学质量。教育处五月初开头全面部署迎接县教育局的“抽测”工作。主要措施有：一是注意书本，研透课本二是留意教学进度三是注意常识课的教学，讲清开卷考试的留意事项，多方面(多层次)打算好资料，并探究用好资料的方法四是启动早上和中午看班制度，由各授课老师根据实际需要，因材施教，补缺补差。经过我们的努力，我校顺利完成抽测工作。

7、组织期中(末)考试，专心做出分析。

教育处做好期中和期末检测的各项工作，尤其是期末考试工作，召开专题考务会议，布置相关工作。教育处准时进行成果统计和分析，老师写出试卷分析，深入剖析，以提高学生成果。

8、总结省级课题，打算结题工作。教育处组织课题讨论老师专心总结前期讨论工作，形成了我校省级课题《信息技术环境下提高农村小学低班级学生写话能力的实效性讨论》结题报告，并已通过课题结题的资格审查，正打算结题。

二、精心组织活动，促进师生成长

1、重视读书活动取得良好成果

教育处根据xx县青少年爱国主义读书教育活动组委会组织的中小学生征文活动要求，我校于20xx年4月3日组织开展了以“走复兴路圆中国梦”为主题的征文竞赛活动。选送的501班孙xx同学(指导老师：张小琼)荣获了第二十届县青少年爱国主义读书教育活动征文竞赛二等奖。4月21日下午，进行以“走复兴路圆中国梦”为主题的讲故事竞赛，来自三至六班级男、女生各10名同学参加了此次竞赛。通过选拔，601班徐xx同学、葛(指导老师：叶))参加县级竞赛。此后的竞赛中，他们获得了第二十届县青少年爱国主义读书教育活动讲故事竞赛优秀奖。

2、举办“六一”活动，赢得广泛好评。

教育处四月底就召开专题会议，根据学校的安排全面部署庆“六一”活动。老师和学生们精心打算，专心排练，相互切磋，心向一处。20xx年6月1日，天公作美，“六一”庆祝大会如期召开。此次大会，节目精彩纷呈，学生欢声笑语，家长掌声阵阵，领导点头赞扬，赢得广泛好评!

3、我校开展送教下村校活动，促进教育均衡进展。

6月11日，中心本部陈xx老师(音乐专业)到孙塝小学展现一节音乐课。这节课——《我是少年阿凡提》，熟悉歌词，感受旋律，师生练唱，学习升号()，思想教育，环环相扣，行如流水精美的课件，美丽的旋律，甜美的歌喉，自然的课堂生成，让我们师生感到音乐的美。

4、关爱“留守儿童”，懂得礼仪，学会感恩。

5月4日，高界高速公路管理处天柱山所团员青年们在第四团支部书记张燕带领下来到我校开展关爱留守儿童活动。她们向留守儿童涂和汪xx同学送上了学习用品并祝福他们学习进步、生活快乐。天柱山所女子班程还给同学们上了一堂文明礼仪课，她着重讲解了“校园礼仪”。孩子专心听讲，专心做笔记，乐观互动，课堂气氛活跃、融洽。课后，孩子们纷纷表示：专心自查，订正不文明行为，做一个文明的孩子。

5、高度重视“防震减灾”工作。

4月中旬，我乡各村校开展地震逃生暨紧急疏散演练活动。各村校根据中心小学的指导方案，根据学校实际，制定了详细、有效的实施方案以及有序的撤离路线。每次演练根据避震——紧急疏散——清点人数三大程序进行，演练活动顺利、有效。演练活动，师生把握了避震的方法，熟悉了撤离程序和路线，提高了突发事件下的应急反应能力和自救互救能力，从而最大限度地确保师生的生命平安。

6、乐观开展好学生暑假读一本好书征文活动。

教育处根据县局文件要求，激励学生每日看书，选择一本好书，写写读后感，参加征文活动。

三、今后努力方向

1、将集体备课与“同课异构”结合起来。

2.激发老师激情，尤其是参加大赛的士气，进一步拓宽教学沟通的平台。

3、加强各项活动的总结与反思。

总之，在过去的一学期中，教育处的工作有条不紊，稳步推动，但也存在着种种不足，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创新局面!

本学期期中工作总结篇三一、三项中心工作

1.理想教育。

(1)3月中旬对400多名学生进行了一次理想教育专题调研。为此，四月我们给同学们推举了一本书：《管好自己就能飞》。

(2)三月启动了礼仪形象大使的评比。最终选出31名校级礼仪形象大使，其中又选出14名青奥文化沟通使者。五月初在晨会上集体亮相并宣读了文明公约进行示范宣传。

(3)四月，自下而上推举了6个班级开展校级理想教育主题观摩班会，定时间、定内容、定地点，其它每班派一名学生代表和教育小组老师参加观摩，教育处分管德育主任牵头参加。

(4)以课题引领学生喜爱的社会实践途径。在内容、方法、评价上注意“三贴近”：贴近学生生活、贴近年龄特点，贴近学生爱好。

2.班级管理体制改革。

(1)4月3日下午，经推选的6位优秀班集体组长汇报了班改阅历，全体班教小组组长和生活老师参加学习。

(2)4月14日，组织全体班级教育小组组长集中学习北京十一学校阅历“在变革中突围”。

(3)组织老师乐观参加仙林班主任联盟、南师大班主任中心组织的随园夜话，南京市组织的班主任高级研修班。

(4)4月，对近两年来的老师典型教育案例进行了全面的阅读和提炼。感觉老师的学生观在转变，对学生的评价趋于多元，将敬重和师生公平放到了第一位。

3.课堂教学改革。

(1)继3月份学部召开的课改过关培训的基础上，4月组织了课改过关申报。要求申报老师对比学部课改要求先学习，后自行与本学科课改骨干老师结对子，相互听课，共同研讨，再组内进行磨课。随后学部分文科、理科和英语片进行了过关验收。学部在期中总结会上为本次过关老师颁发证书。

(2)3月，初二班级组织了各学科“新授课”课型讨论，共开了11节研讨课。课后各备课组进行了沟通，并在教研组长例会上进行了汇报和研讨。

(3)高二班级组召开了“复习研讨课”小结会。小结会上重点强调抓学生主体性、抓教学讨论性、抓复习效率性，并就复习课的教学范式——自主梳理、合作探究、归纳小结、典型演练，以及根据学情抓增长点的详细做法进行了沟通。

(4)4月23日部分学科代表参加了督导室召集的课程建设与提高课堂教学效益座谈会。大家就目前课堂教学效益现状，以如何进一步提高课堂教学效益，并结合学校的课程建设发表自己的意见。学部正乐观学习、筹备、试点课程建设相关工作。

二、德育工作

1.养成教育。

(1)结合江苏省文明委提出的“八礼四仪”教育，在开学初制定了详细的教育方案并有序推动。利用晨会、橱窗、板报、夕会和主题班会等途径对学生进行全方位的文明礼仪教育。

(2)将上学期获奖的校园文明公益广告发给各个班级，进行展播。进行“抵制校园不文明行为小报”的征集评比活动。

(3)制定了《学生行为举止底线规范实施细则》，列出了十条底线规范。发放到各班级利用班会进行宣传教育。并利用晨会进行广播动员，号召学生守住底线。

(4)广泛征求学生意见的基础上，制定了我校中学部《中学生文明公约》。

(5)5月12日，学部全体师生在操场进行了“让文明成为习惯”的主题晨会，20位“校园文明形象大使”穿着专门订制的服装集体发表文明宣言，提倡全体同学秉承顺其自然的校训，努力完善个人的修养，遵守学校的各项规章制度，与文明同行，做合格的南外仙林人。学部为“校园文明形象大使”颁发了荣誉证书。

(6)绿色传递活动、“净美班级”评比、“清扫日”等活动正常开展。

2.思想教育。

(1)团委严把入口关，加强入团教育，严格遵循入团程序，本学期在初三班级进展新团员250余名，初二班级进展第一批团员120名。

(2)初中少先队大队委员完成改选：5月12日至15日，少先队组织了第九届大队委员换届选举活动。14位候选人经竞选演讲，学部全体少先队员民主投票，其中9名同学当选为中学部新一届的大队委员。

(3)强化榜样示范作用，做好五四表彰工作：经过民主评议，向上级推举了市优秀团干1名，优秀团员2名，市直属学校先进团支部3名，直属学校优秀团干2名，直属学校优秀团员4名，优秀少先队员10名，优秀中队辅导员4名，均获批准。

3.社团活动。

(1)5月21日下午，团委、学生会组织了一年一度的社团巡礼。街舞社、仙林好声音社等十几个社团都精心制作了海报，参加了活动，经过学生的民主投票，结合社团一年的活动表现，最终评比出了本年度优秀社团和优秀指导老师。

(2)推选优秀学生代表参加南京市“青奥小志愿者”的选拔活动。在初一、初二和高一、高二班级进行新一轮的选拔活动，最终推选初、高中一共11名选手参赛。目前5人进入“青奥小志愿者”总决赛。

(3)初一、初二少科院在老师的指导下广泛挖掘学校和社会资源，扎实有效的开展了各项讨论工作。5月，中学少科院举办了20xx年小课题讨论成果汇报会和学校“少年科学院小院士”评比活动。

4.主题活动。

(1)团委和南京市慈善总会合作，在中学部进展新的慈善义工320余人，全面开展校内和校外志愿服务。

(2)3月份继续开展了“续写雷锋日记，做时代精神的传承者”的活动。

(3)高一班级举办了“青春在歌声里飞扬”歌咏竞赛，纪念“五·四”运动九十五周年。

(4)学生会在体育组协助下组织了20xx年中学部篮、排球联赛，本次共进行竞赛68场，参加学生500多人。

(5)5月20日，团委学生会组织了校园问候日活动。本次活动的主题为“520，爱就大声说出来”。

(6)进行了的“青奥会文化使者”暨“校园礼仪形象大使”的评比活动。经过初赛和决赛的两轮激烈角逐，最终从各班推举的54名候选人中评比出31位中学部“礼仪形象大使”，其中有14位同学当选20xx年青奥文化使者。

(7)在上学期“校园一日社会实践活动”改革的基础上，建立更加完善的评价机制。本学期已经有8个班级参加了实践活动。

(8)第7周组织了学生赴金牛湖远足活动。

三、教学工作

1.外语教学。

(1)根据学部要求开展新一轮课改过关验收工作。经外语部和督导室听课、评议，共有5位老师通过验收对已过关老师的课堂进行不定期的推门回查，准时发现问题并提出改正建议在初二高二班级开设优秀课改课展现研讨活动。

(2)本学期上半阶段高一、高二英语老师参加了扬子高中和中华中学进行的市项目系列研讨活动。

(3)4月11日，“中国(南京区)基础英语素养教育研讨会”在我校进行。南京市及周边地区约450名英语老师参加了此次活动。会议分典范英语课堂展现和英语教育专题讲座两个主要部分。

(4)3月17日下午，中学英语教学研讨沙龙在录播教室如期进行，中学英语组14位老师和5名外教参加了本次活动。此次活动是本学期初英语组工作安排的主要内容之一，也是我校校本教研的一个重要内容。

(5)第六周进行了学部第十一届外语节，本届外语节对14项活动制定了较为详尽的计划，并根据计划有序的开展各项活动。

2.常规工作。

(1)教学常规检查采纳教研组与班级组条块交叉、日常抽查和集中检查相结合的方式进行。先后对备课笔记、听课笔记、作业批改等进行了检查。

(2)全面实施学业水平多元评价，加强对学生学习过程的管理。学业水平多元评价平台已经进入正式运行。

(3)组织了各班级学生期中座谈会和网上评教活动，相关数据正在反馈之中。各班级组织了期中质量分析会和期中家长会等。

(4)开学初，各班级组织了对假期学习生活内容的检查。高一班级组织了讨论性学习动员、培训系列工作和生涯规划指导。

(5)初二班级等组织了“学生业余生活指导”研讨与系列指导工作。

(6)高中数学、物理、化学、英语学科分别参加了市教研室组织的“基于课标的深度研课”系列活动。

(7)各教研组组织课改示范与研讨活动。初中语文、政治、物理、化学、生物、信息、美术及高中数学、英语等多个学科组织了在我校进行的区、市教研活动。

(8)组织全体教研组长往南外本部进行对口沟通，开通了两校正常沟通机制。

(9)4月16日接待来了自内蒙古乌海三中的领导和老师、4月17日接待广州碧桂园学校的领导和老师。

(10)组织了本学年读书节、科技节系列活动。

3.毕业与招生。

(1)初三班级体育科目模拟与中考及英语口语听力模拟与测试工作顺利完成。

(2)5月17日，报考我校的初中毕业生英语加试顺利完成。

(2)高三班级组织学生参加了南京市高考模拟考试，目前成果正常。复习与学生心理