个人策划方案

—个人策划方案个人策划方案篇1一、活动目的：丰富同学业余生活，增加同学体质，培育其团队精神。二、活动方式：1、以班级为单位分男女生进行2、每班决出男女各前两名同学参与全级竞赛三、活动地点：前操场四、活动时间：11XXX16周，班内海选每班一个案子，七八班级各用一周时间海选结束。从宿舍楼到综合楼案子编号为1—9号，一班1号案子，二班2号，以此类推。级内决赛时间另行布置。五、活动步骤（一）活动前准备1、兵乓球案编号2、球拍，兵乓球（自备）（二）活动方案一、实行抽签方式确定竞赛小组竞赛方式：此次竞赛分为男单、女单，施行三局两胜淘汰制，单打每一局采纳11个球，记11分，2分轮次发球班内：1、男/女生将签编为1、2、3、4、5……N，共N签，以抽中的连续N/2个数字的队员为一A组，后N/2的同学为B组，1和2对阵，3和4对阵……，施行3局2胜制，最终决出A组2强，B组2强。2、AB组的4强决出两名队员参与本班级的竞赛。级内：1、各班出线队员确定以后，将签编为1、2、3、4、5……N，共N签，1和2对阵，3和4对阵……，施行3局2胜制，最终决出4强2、4强分为两组进行各自半决赛，两场半决赛的负方争夺三、四名，胜方最终进行决赛决出冠军，施行3局2胜制六、工作人员班内：1、班内的海选赛，学校布置竞赛时间，班主任组织全部男女同学参与。2、男生竞赛时，女生为裁判。反之亦然。每一个案子两个裁判。级内：总负责：王茂林总裁判：卢国虎1号球案裁判：姚艳红、王志敏2号球案裁判：王永军、毛清俊3号球案裁判：程巧红、王芳顺4号球案裁判：郭耀林、吕富军5号球案裁判：冯全福、王晓东6号球案裁判：郭丽娟、庞春芳7号球案裁判：宋俊芳、王明明8号球案裁判：陈改花、安嵘9号球案裁判：冯番霞、郭随明七、留意事项：1、全体七八班级同学主动参与本班的海选竞赛。2、各班班主任亲自组织班内海选赛。3、观赛同学站在竞赛区域线之外，文明有秩序观看竞赛。4、决赛各裁判老师课外活动在竞赛场地集合。5、竞赛时间将在电子屏幕上出示，请全体师生留意。个人策划方案篇2为提高计划生育工作人员的业务水平和服务力量，调动计生工作人员的工作主动性，经研讨确定，于近期举办一次“人口杯”计划生育学问电视大奖赛。一、活动组织由县委宣传部牵头，电视台和计生委详细承办。二、代表队共计10个，每队3人。参赛时，各代表队由本单位计生分管领导带队。三、竞赛规章1、预赛和决赛在一天内完成，上午预赛，下午决赛。2、答题记分时间标准：抢答题在按键后3秒内开答，答错或答复不出扣50分，限一分钟内答毕；个人必答题限5秒内开答，答错扣50分，答不出不得分，其他队员不得补充，限2分钟内答毕；代表队必答题限5秒内开答，其他队员可以补充，答错扣50分，答不出不得分，限2分钟内答毕。3、预、决赛程序分必答题、抢答题。第一轮为个人必答题，每队每人各2题，不准代答；第二轮为抢答题，共计12题，同队队员可以补充；第三轮为代表队必答题，同队队员可以补充；第四轮为抢答题，6X10题，本队队员可以补充。4、计分方法预、决赛每队分别以500分为基数，每答对一题加50分，答错一题扣50分，嘉奖等次以最终得分为准。5、现场竞赛题在复习提纲题目范围内（详细内容另附）。6、各队得分由主持人当场评定，答复不当之处由评委当场指出。四、预赛和决赛1、预赛10个代表队全部参与预赛，地点为电视台演播大厅，实行随机抽签的方式，将参赛队分成2组预赛，每组5个代表队。通过预赛，每组评出前3名，共评出6个先进代表队参与决赛。2、决赛预赛中决出的6个代表队参与，决出一等奖一个队，二等奖二个队，三等奖三个队。3、预、决赛设参谋两人，监督员两人。4、设观众奖若干，届时由主持人对观众提问，答对者发纪念品一份。5、奖品一等奖每人奖品价值约XXX0元，二等奖每人约500元，三等奖每人约300元，其余参与预赛的代表队每人发纪念奖每人约XXX元。对获奖人员同时发荣誉证书，对获奖单位同时发奖牌一块。6、奖品发放评奖结束后，获奖代表队全体人员及所在单位分管负责同志上台领奖。五、有关事宜1、决赛电视直播，并录制纪念光盘，每参赛人员各一张，每参赛单位各一张。2、参赛人员名单务于X月X日前报县委宣传部。3、竞赛详细时间另行通知。个人策划方案篇3一、活动目标：1、明白劳动节的真正意义，了解简洁的劳动技能，亲身体验劳动的辛苦，感受劳动的欢乐。2、懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会顺应力量。3、认识典型劳动者，萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。二、活动时间：20XX年4月30日上午9点30分三、活动地点：XXX幼儿园操场四、活动准备：1、各班节前教育——认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等（各班依据活动详细布置准备）3、横幅：劳动最荣耀4、联系个别家长，做好活动连接。（医生、军人、警察、厨师……）五、活动内容：1、欢乐的劳动者（家长代表）（1）解放军：演练本事（2）医生：给小好友介绍春季防病学问。（3）厨师：介绍食物养分，展现雕刻手艺。（4）理发师：现场做发型2、感恩劳动者（参与活动的家长）请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱，说一句祝愿的话，为劳动者按摩、捶背。3、体验劳动：（1）樱桃班：剥胡豆（2）草莓班、苹果班：水果沙拉（3）蒙氏班：做蛋糕（4）桔子班：包汤圆（5）芒果班：包饺子（6）西瓜班：麻辣串4、共享劳动果实：幼儿亲自为劳动者（家长）端上食物、饮料，共同共享。个人策划方案篇4一、活动主题：我长大了二、活动目标：1、通过开展此活动，依据幼儿不同年龄段的发展目标，在主动的参与中体验合作与沟通的欢乐，促进幼儿各方面发展，让幼儿在表演游戏活动中，能提高学习爱好。2、为进一步塑造本园的良好形象，运用家长资源，能够让他们参与到幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。3、注意幼儿人格教育的养成，培育孩子有一颗感恩的心，让幼儿度过一个欢乐的新年。三、活动准备：1、布置富有庆祝气氛的环境（班级和全园四周环境，张贴宣传标语）⑴、中国风气氛：灯笼、剪纸、⑵、西方2、以班级为单位做好参与活动的准备，排练节目；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培育幼儿与不同年龄班的幼儿交往与合作的力量。3、每班3位家长资源（家长代表）4、由幼儿园准备活动奖品和礼品5、道具：（1）搜集制作环保时装的废旧物品（如：纸箱、装饰纸等）（2）服装的设计、制作（或租赁）（3）全园性道具和班级道具的准备6、音乐、语言的制作、统筹四、剧本内容：漂亮的森林里有两只大老虎（家长），《律动——两只老虎》2分35秒每天它们都在山坡上和森林里的小动物们一起玩，有一天，虎妈妈怀孕了，它把这个消息告知了森林里的好好友们。大家都为它感到快乐。一每天过去了。终于，虎宝宝诞生了。《律动——宝宝会走了》4分25秒虎宝宝长大了，虎爸爸和虎妈妈把虎宝宝送到了幼儿园，虎宝宝很快乐的来到了森林幼儿园，在森林幼儿园里认识了小鹿老师，兔子老师和长颈鹿老师，还有很多新好友。幼儿园里真好玩，老师带我们玩游戏，让我们自己自己的事情自己做，我呢，学会了自己穿衣服、吃饭……对，（情境表演）我长大了自己的事情自己做，爸爸妈妈放心吧、《音乐——爸爸妈妈听我说》3分25秒我们还学会了许多本事呢。给大家表演表演、《铃儿响叮当》幼儿园里举办的叔叔阿姨恭喜恭喜；老师辛苦了。五、音乐名单1、《律动——两只老虎》2分35秒（家长）2、《律动——宝宝会走了》4分25秒（宝宝班）3、《爸爸妈妈听我说》3分25秒（贝贝班）4、《铃儿响叮当》（橘子班）5、《拉德斯基进行曲》3分47秒（樱桃班）6、《律动——你—喜欢我吗》4分17秒（草莓班）7、《Merrychristmas》2分50秒（英语力量强幼儿）8、《大中华我的家》+舞龙舞狮表演4分24秒（小兔班）+（部分家长）个人策划方案篇5一、活动时间：20XX年10月29日二、活动地点：爱尚超市三、参与人员：中1班部分幼儿；两名老师；两名保安。四、活动目标：1．认识超市的服务人员，了解他们的工作特点。2．学习购物，并能够在超市的工作人员提示下，尝试独立进行购物，提高自主力量以及解决问题的力量，并且能够处理好生疏人的礼品诱惑，提高自己独立性与社会实践技能。3．懂得在超市要遵守公共秩序，并运用自带购物袋，有环保意识。五、活动准备：1、物质准备：相机，幼儿每人五元人民币，人手一个购物袋。2、经验准备：幼儿学习并认识商品的价格；参观前谈话：你去过超市吗里面有什么我们去超市参观，该留意什么你想了解超市的哪些事情我们可以问谁六、活动过程：1、认识各种常见的蔬菜、肉食和水果（1）了解相关的蔬菜名称和形状特征。（2）引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果，激发幼儿爱吃蔬菜的欲望。2。社会实践活动“我来购物”（1）提前给幼儿提出要求，留意活动安全。（2）认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果。认识售货员、保安、收银员，并了解他们的工作特点。并且能够根据他们要求进行活动，懂得遵守超市的公共秩序。（3）组织幼儿参与购物活动，要求幼儿在老师的提示下，进行购物活动。（将幼儿根据每组5~6人进行分组活动，最终集中在收银台进行结账）（4）结账时提示幼儿运用带来的购物袋，培育环保意识。七、安全保障措施：1、老师组织好幼儿活动，保育老师照料幼儿逛超市的护理工作。2、老师对幼儿进行逛超市前的活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。3、留意幼儿的言行文明，提示幼儿有礼貌。4、逛超市时要做到井然有序、不推挤、不打闹。5、逛超市结束时清点幼儿人数，确保幼儿安全个人策划方案篇6一、晚会主题：青春飞扬，启梦宝中二、晚会时间：XX年12月31日三、活动目的：1、丰富同学校内文化生活，展现我校同学校内文化风貌。2、让更多的同学发挥自己的文艺才能并充足展现自己的特长。3、提高同学合作和组织力量。四、活动内容与形式1、形式不限，节目类型包括大合唱、联唱、独唱、歌伴舞、舞蹈、相声、小品、器乐、朗诵等。2、全部节目需经过学校审核通过，方可在晚会演出出，晚会节目须提前彩排，彩排时间为：初彩排：XX年12月20日、总彩排：XX年12月31日，演出次序由晚会策划小组确定。3、节目来源：全校各班，由班主任、班委会负责组织，集体上报。节目要求每班出2个（含2个）以上节目，全体老师，要求至少出2个节目，节目要求内容主动健康向上，紧扣主题，表演形式不限。五、晚会要求：1、本次活动要求组织者和参与者之间应互相协作、互相支持，确保晚会各环节顺当进行。2、新年晚会工作人员应认真对待自己所担当的每一项任务，耐烦处理面临的工作，帮助晚会的各项工作，确保晚会的圆满完成。六、活动对象：幼儿园全体师生个人策划方案篇7活动目标：1、愿意与伙伴一起参与表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的欢乐。3、促进家园联系，增进亲子感情。活动准备：1、布置活动场地。2、音乐、新年礼品、礼品袋、气球若干、蛋糕一个、不同的水果胸卡10张。3、每组家庭准备好一个亲子节目。4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。活动过程：1、邀请舞：请你和我跳个舞。2、主持人出场：过新年，真喧闹，穿新衣，戴新帽，团聚一堂齐欢笑!我代表中三班全体老师和小好友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺当幸福美满，祝小好友快快长大!3、介绍方队名称，方队之间进行竞赛，表演节目，赢取奖品。规章：每个方队集体依据主持人要求表演一首歌曲（或儿歌），或者答复出主持人的问题，就可以赢得一个气球，最终获得气球最多的方队获胜。4、亲子节目表演，并赠予新年礼品。规章：每组家庭自愿上前表演节目，表演结束后，该幼儿就可以在礼品袋里面摸取一件礼品作为嘉奖。5、亲子游戏。（1）萝卜蹲的游戏规章：本游戏10人一组，主持人敲小鼓打节奏，每位参与游戏的家长要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家长要做蹲的姿态，同时嘴里要说一句话：XX蹲，XX蹲，XX蹲完某某蹲，被喊道的另一位家长连续游戏，在玩的过程中假如说错或者跟不上节奏都算犯规，要淘汰出局，假如在鼓声停之前，没有被淘汰，就算胜利，该家庭的幼儿可以摸取一件礼品，作为嘉奖。（2）抢椅子游戏：规章：本游戏10人一组，9张椅子，主持人敲响小鼓，游戏开头，参赛者围着椅子转圆圈，鼓声停，参赛者抢椅子坐下，没有坐到椅子的人就被自动淘汰，然后撤去一张椅子，连续游戏，以此类推，直到剩下最终坐到椅子的一位参赛者，成为游戏获胜者，该家庭的幼儿可以摸取一件礼品，作为嘉奖。6、集体舞：新年好!（1）幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。（2）时间过的真快，转瞬就要送走XX年迎来新的一年，我们的联欢会就要结束了，在这里，我再次代表中三班的老师和小好友祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭幸福!（3）集体共享蛋糕。个人策划方案篇8【活动目标】1、学习按歌词内容做相应动作，一句一句地唱歌。2、能用常见的水果名称替换原歌词。【活动准备】《苹果歌》音乐磁带、熊伯伯图片、苹果树、PPT图片。【活动过程】一、通过情景导入，帮忙幼儿理解歌词。1、情境讲解并描述，导入活动。师：小好友们，秋天到了，熊伯伯果园里的果子成熟了，我一起到熊伯伯的果园参观一下吧。2、参观果园，观看苹果树并说说自己的发现。师：咦，果园有什么（苹果树）苹果树上结满了什么苹果是什么颜色的呢（树上有很多红苹果）师：苹果长在树上，我们要怎样才能吃到苹果呢（一个一个摘下来）师：小好友吃过苹果吗苹果的味道怎样你们喜欢吃苹果吗，多吃苹果会对我们的身体有什么帮忙呢老师小结：苹果吃起来甜甜的，而且它非常有养分，多吃苹果，我们的身体就很健康，不简单生病。二、学习新歌。1、观看图谱。老师：老师把刚刚怎样摘苹果、吃苹果的经过都画了下来，我们来看一看。XXXX出示图谱，老师带幼儿认识图谱。2、学习歌词。师：老师把它编成了一首儿歌，我来念一念。（按歌曲节奏朗诵歌词）好听吗我们一起学一学。XX幼儿跟老师按歌曲节奏朗诵歌词。3、学唱新歌。师：小好友念得真好听。老师还能把它唱出来呢，你们想听吗（老师边做动作边范唱）XX我们一起唱唱吧。（老师和幼儿学唱歌曲）三、尝试用吃过的水果替换原歌词，创编歌曲。1、出示梨子、桃子等水果的黑板画，引导幼儿创编歌曲。老师：果园里还有很多苹果的好好友也来了，你们看看有谁（出示梨子、桃子等水果）刚刚你们唱得太好听了，可是没唱我，我们都等不及了。说说看，想唱谁这个是什么颜色它长在什么地方我们应当怎么唱2、学习歌词，把水果替换进去，和幼儿说一说。3、尝试把创编的歌曲唱出来。四、游戏五月五，是端午，龙船下水人跳舞。）4、记录并赏识幼儿创编的童谣。个人策划方案篇13一、活动时间：20XX年9月26日上午9：00（星期一）二、活动地点：大精三班三、活动对象：全班幼儿四、活动目标：1、明白十月一日是国庆节（是祖国妈妈的华诞），让幼儿了解我们中国的首都是北京。2、明白自己是中国人，强化幼儿的爱国主义情感，体验庆祝国庆的欢乐。3、尝试用多种方式表达对祖国的热爱。五、活动准备：开国大典视频、图片PPT、小红旗、人民币、地图、日历、美术材料、音乐《唱歌祖国》六、活动过程：一）国庆节的来历及庆典活动。1、用幼儿所能理解的情节讲解并描述国庆节的来历，今年是祖国妈妈67岁的华诞。2、观看开国大典的图片和视频3、明白我们的祖国全称：，简称：中国；了解祖国标志物：国徽、五星红旗、国歌。二）通过图片PPT，让幼儿感受我们民族悠久的历史和绚烂的文化以及祖国壮美的河山和漂亮的风景，萌发热爱祖国的情感。三）通过国庆节里开展的活动图片，引导幼儿说说怎样为祖国妈妈过华诞。1、给祖国妈妈送上祝愿的话—祖国妈妈，华诞欢乐！祖国妈妈，我们爱你！2、全体幼儿歌曲祝愿，齐唱《唱歌祖国》。四）送给祖国妈妈的礼品—小彩旗。五）活动结束。个人策划方案篇14活动目标1、通过亲子活动增加孩子与家长的情感，感受到母爱；2、培育幼儿动手实践力量；3、让幼儿体验亲子活动的乐趣。活动准备教学准备：细细的吸管多余幼儿人数；液体胶两瓶；碟子6个；棉签幼儿人手一个；康乃馨花瓣及花砣；背景音乐（集体背景音乐）。教学课堂准备：桌子8张、椅子30张：主班老师引导家长入场，组织家长纪律；课堂操作过程中，主班老师和配班老师管好纪律，提示家长协作工作；配班老师带孩子入场；保育老师帮着拿教学准备的东西。活动步骤：1、老师致辞：2、幼儿唱儿歌《世上只有妈妈好》送给妈妈3、宝宝制作礼品送给妈妈《康乃馨》①老师示范，并讲解制作过程中需要留意的地方；②讲解规章纪律，如胶水的运用方法；③幼儿操作，家长可以帮忙、提示幼儿。4、将制作好的康乃馨送给妈妈，并对妈妈说我爱您。活动结束：1、签发礼品（到主班老师处）2、结束致辞：今天孩子们用最简洁最朴实的行动表达了对母亲的爱，并祝福天下全部的母亲：幸福安康，永远漂亮！3、把班级物品带回班级，大扫除。个人策划方案篇15设计意图中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解力量渐渐增加了，为此除了明白三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。伴着他们有意的增加，初步规章意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼品。但是中班的幼儿还是依靠性较强，独立操作与解决问题的力量较弱，所以还是需要成人的帮忙，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠予给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝愿，又增进了家庭成员之间的情感沟通。活动目标：1、了解三八妇女节的由来，明白妈妈、奶奶们的辛苦，并懂得要尊敬她们。2、愿意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼品，表达对妈妈、奶奶的庆贺。活动难重点：重点：愿意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼品。难点：明白妈妈、奶奶们的辛苦，懂得要尊敬她们。活动准备：1、通知爸爸、爷爷参与活动。2、制作区域分隔、制作礼品的一些材料。3、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑容》等。活动过程：一、说说“三八节”1、今天是几月几号是哪些人的节日2、了解三八妇女节的由来。（幼儿搜集的资料或老师讲解并描述）二、夸夸妈妈、奶奶1、说说妈妈、奶奶的简洁特征和她们的本事（如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等）。2、你最想和她说句什么话3、唱唱我的好妈妈。三、区域式亲子活动：为妈妈、奶奶制作礼品1、交代各区域制作内容及要求（举例）2、制作卡片（尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡）3、制作面具（能运用合理地颜色匀称地、对称地进行涂色）4、制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨）5、交代各区域之间互动的要求。6、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼品。7、播放背景音乐《只要妈妈露笑容》等，渲染活动气氛。8、请爸爸或爷爷将幼儿的祝愿语记录在贺卡上。四、送礼品1、将制作好的礼品送给妈妈和奶奶。2、感谢爸爸、爷爷的参与。个人策划方案篇16一、指导思想根据《幼儿园工作规程》的精神要求，发挥学前教育资源建设成果优势，主动稳妥、标准有序、公开透亮地做好20XX年招生工作，确保各项工作稳定。二、招生原则（一）落实“服务南开铸造精品”的办园思想，连续面对南开高校校内招生。（二）招收南开高校正式职工子女（二代），3—6岁（20XX年8月31日前诞生）的适龄儿童。三、招生形式因报名对象均为南开高校职工子女，新生家长直接在学校网站下载并填写入园申请表，经单位审核盖章，新生面试合格后准予入园。四、详细要求（一）招生对象为：小班：20XX年9月1日X20XX