海星实验中学节约型校园行动工作方案

—海星实验中学节约型校园行动工作方案一、统一思想、提高认识、增加勤俭办学的自觉性在全校开展“节约型校内”行动是全面落实学校“十二.五发展规划”的重要举措，是推动学校“二次创业”又好又快发展的重要措施，不仅表达和彰显海星十年发展的管理水平，更重要的是表达学校在经济转型发展过程中培育“三会同学”，增加低碳经济意识的教育理念，对培育终生发展的同学具有非常主动的意义，所以，全体老师都应是节约的提倡者、教育者和践行者。今年是学校推动“十二、五发展规划”的开局年，又是“二次创业”的第一年，优化学校管理，降低各项费用的消耗，对促进学校的进步和发展同样具有重要的现实意义，为此，学校确定在全校开展“节约型校内”行动，目的在于提高全校师生厉行节约的自觉性，在保证正常教育需求的前提下，在各个方面、各个环节中严格掌握各类费用的消耗。二、强化领导、认真组织、抓出实效1、建立以校长为组长，分管领导为副组长，各部门主要负责人为组员的“节约型校内”行动领导小组，落实活动的各项要求和措施、研讨、解决活动中需要解决的`问题。2、各部门要认真落实各项节约和降耗的措施，严格掌握工作过程中的消耗。总务处要严格掌握办公用品的选购价格和领用，施行量化管理，并做好相关的记录和统计；办公室、德育处要强化对师生的宣传、教育、检查、考核，全面提高师生的节约意识，施行费用的有效掌握。财务室要做好全年费用的统计和分析，为学校决策、考核提供数据。三、主要措施依据学校的实际情况，重点在以下方面强化掌握和管理：1、掌握自来水消耗。学校将规划资金对全校的自来水管网进行检查，确保管网无渗水现象；考虑到卫生间洗手的延时龙头导致水的铺张，由总务处负责将延时龙头全部换成开关龙头，德育处标准师生的行为，养成用水后按时关紧龙头的良好习惯；由总务处负责对小便池上控水感应器进行调整，缩短放水时间和放水量；强化对厕所蹲位水箱的检查力度，确保水箱无漏水现象，全部师生发现漏水现象，要按时联系总务处，总务处接到联系后须在第一时间修复，如因管道爆裂，总务处应做临时的断水处理；德育处要强化对同学的教育，组成校内节能检查小组，对校内内用水、用电情况进行检查并按时上报。大力提倡低碳环保的节能意识，努力培育全校师生育成节约用水的良好习惯。2、掌握用电消耗。学校连续申请对原试验部五楼老师办公室进行隔断改造，将办公室改造成五个独立空间的小办公室，以便于更好地进行节能管理；全部老师须做好办公室的节电管理，办公室内的空调由班级组长负责开关，杜绝开无人空调，空调打开时将门窗关闭。各教室里的日光灯和电扇由班主任负责，杜决开无人灯和无人扇。3、严格掌握办公用品的消耗。学校拟限制运用A4打印纸，大力提倡老师将材料送教导处复印和誊印，每位老师每学期原则上限量供应40张A4复印纸，班主任每学期限量供应60张A4复印纸（同学成长记录袋所需打印材料用纸由德育处统一布置后另行领取），复印纸由班级组长在开学初统一到总务处领取。如有特别情况需要添加的，请向总务处提出书面申请，经校长室同意后可恰当添加数量。行政管理部门（办公室除外）每学期限量供应2包A4复印纸。教导处复印机复印材料原则上纸张自带，如确须教导处提供纸张，则在“教导处领用纸张登记表”上记录后向梁耕老师领用。因工作或重要活动需要增加用纸的，经校长审批同意后到总务处领取。教室板报所用的彩印纸由德育处统一到总务处领取后施行归口管理。各处室打印机所用硒鼓尝试改成粉末充装，削减硒鼓费用；横