三年级第二学期班主任工作计划

三年级第二学期班主任工作计划三年级其次学期班主任工作安排（精选篇1）

新学期起先以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生气勃勃的样子，我对今后的工作也充溢了信念。上一个学期，在班主任老师的带领下班集体建设取得了肯定的成果。在各科任课老师的共同努力下，基本上形成了良好的学习氛围，全班形成了一股主动向上的学习风气。在提高成果的同时，班级的管理工作也得有条不紊的进行结合上学期的班级状况，这一学期我又有了新的目标

能否形成一个主动向上，努力学习，团结和谐的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展教化和教学活动，才能收到较好效果。特殊是三年级，比较特别，一些学生还处于朦胧阶段，因此更要留意做好引导工作。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

一、指导思想

端正学习看法，变更懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

二、状况分析

我班有学生人，男生人，女生人，其中优等生人，占全班总人数的学困生人，占全班总人数的通过上学期的要求培育，班上学生上进心比较强，人人酷爱班集体，个个愿为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识在增加，良好的卫生习惯正在养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”。

三、任务与目标

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习氛围

5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。

6、主动协作科任老师开展教学活动。

四、方法与措施

1、精挑细选，组建班委要管好一个班级，必需选择一批学习仔细、成果优秀、约束实力强的同学担当班干部，然后明确分工，各负其职，并刚好指导好班干部的工作。

2、营造氛围，抓好学习

学生的主要任务就是学习，所以，如何提高学生的学习成果是班级管理的重中之重。首先，我会让同学们以每次测试的成果为基点，结合自己的实际状况，在老师和家长的指导下，给自己定一个近期学习目标，并且要求付诸行动，争取每个学生能达到稳中有升。其次，班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。开学后刚好对学生进行思想教化，把心收到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

3、严格要求，抓好班风

一个班级，要有严明的纪律，才能有良好的班风，首先，老师要严格自律，给学生做好表率;其次，对班干部要严格要求，让他们真正成为学生的榜样，平常要勤视察，多与学生谈心，刚好了解学生的思想动态，把违纪违规现象遏制在萌芽状态。依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

4、勤于联系，得到支持

班级管理工作，肯定要最大程度地得到家长的支持，让家长理解并自觉地协作班主任的工作。多跟家长联系，刚好反映孩子在校的表现，随机了解孩子在家的状况。对家长提出的正确、合理的建议，应主动予以接受。

5、讲究卫生，养成习惯

增加卫生意识，常常教化、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

6、同等对待，合理评价

作为班主任，要同等对待每一位学生，对学困生，切忌指责、打骂，而应当谆谆教导，耐性辅导，多激励，少指责。当学生取得进步，要赐予适度表扬，从而，让全班同学都能在新的学期一起欢乐，一起翱翔!

总之，班级管理工作千头万绪，只要做到脚踏实地，把各项工作落到实处，就定能带出一个文明、守纪、团结、向上的班集体。

三年级其次学期班主任工作安排（精选篇2）

作为一位优秀的班主任带领的班级，必定在开学前期下了不少的功夫去做适合所带班的的工作安排。

一、指导思想

以学校德育教化的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。创设和谐的学风，努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、工作目标

1、勤思、好学、团结、活泼。

2、仔细上好每一节课，异样是科任课。仔细完成每一次作业。

3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。

4、班干部分工明确，提高学生的管理本领。

三、重点工作

1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，学生主动学习，提高学习成果。

2、组织学生主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。

3、家访：有打算、有安排、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化;在详细工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的协作，共同教化和关爱学生的成长。

4、健全班干部管理，接着培育一批能干的班干部，找寻其次梯队，激发学生的潜能。

四、主要工作

(一)加强德育教化，开好主题班会及德育课。

利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教化。本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生树立团体荣誉感，构成良好的行为习惯。仔细钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素养教化，培育学生酷爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚恳谦逊、卫生守纪、自信独立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行自然灾难、交通平安、防护等平安教化，组织写好平安公约，做好学生的假期平安教化工作;利用队会，发展学生本领，树立团体合作意识。在参与学校的各项队活动中，培育学生的自主参加意识、合作意识、动手本领，注意“人”的关怀。

(二)做好平常的常规工作。

1、爱护学校，进行爱学校的教化。组织好学生每日做好卫生清洁工作，实行多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有构成，难于管理的特点，实行轮番做值日班长，相互监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学嘉奖“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。

2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。

3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生接着努力，取得更大的提高。

(三)开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教化活动。

1、爱惜学校，经过的实际行动来爱惜的学校。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣扬标语，开一次主题班会，向大家宣扬节水节电的小窍门，评比节俭环保小明星。

2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。

3、培育学生的语言表达本领，能用的语言表达出对学校的宠爱。

(四)班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行值日生轮番制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、月支配

九月份：

1、暑假作业的总结、评比。

2、教室净化、美化、布置。

3.办庆祝老师节、迎十一的小报。

4.“推广一般话”的主题中队会。

5.参观校史陈设馆。

6、写字竞赛活动。

十月份：

1、制定工作安排并公布。

2、提出爱护环境，爱惜学校，捡拾白色垃圾。

3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。

4、组织学生秋季实践活动。

十一月份：

1.做操整齐。

2.主动捡起学校一片纸，爱护学校环境卫生。

3.主动开展“读好书”的活动。评比读书大王。

4.宣扬并进行平安教化。

十二月份：

1、元旦庆祝活动。

2、经过的实际行动，使努力做一名合格的少先队员。

3、进行平安教化。

元月份：

1、开展学习评比活动。

2、复习动员。

3、做好期末的各项工作。

4、班级“红苹果乐园”评比。

三年级其次学期班主任工作安排（精选篇3）

一、指导思想

以《小学生日常行为规范》为准则，端正孩子们的学习看法，改正他们的懒散作风和一些不良习惯，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，促使孩子们全面、健康的发展。

二、班情分析

本班现有学生56人，大部分学生能遵守纪律，有良好的学习习惯。但也有部分学生的纪律性很差，不好好学习，好动性强，学习和生活都没法好好的管理自己。本学期要接着加强对他们的教化和转化工作，让他们改过自新，做个爱学习的文明好少年。

三、工作目标

1、以全面提高学生各方面素养为动身点，做好管理工作

2、抓好德育教化工作构建良好的班风和学风。

3、培育学生良好的行为习惯，争做文明好少年。

四、主要工作支配

（一）常规教化方面：

三年级是一个过渡时期，是孩子们由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：

1、充分利用班队以及晨间谈话教化，学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让孩子们知道什么行为是对的，什么是不对的，养成良好的学习和生活习惯。对班级中表现不是很好的孩子要做到刚好进行点拨、指导，加强教化。

2、充分发挥各项活动的教化作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

（二）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

借助班会制定相应的奖惩方法，让孩子们变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律

课间活动以“跳绳、踢毽子”为主要活动方式，另外适当给孩子供应一些好玩的课外嬉戏，丰富孩子的课间活动。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

结合“雏鹰争章”活动，在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。

4、就餐状况

针对“雏鹰争章”活动中的就餐部分，逐条要求孩子们，给每桌设置一个纪律小组长，定时汇报就餐状况，再针对个别表现特殊好和特殊差的进行表扬和指责。

（三）卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：良好的个人卫生能使身体健康，要求孩子们做到衣着整齐，做好三勤，勤整抽屉，勤剪指甲，勤洗澡。

2、班级卫生：每天做好“三扫”工作，早上、中午、放学前仔细打扫监督。每周二做好一次大扫除，对班级和包干场地做一次彻底的清洁。

（四）班干部的培育方面

重视对班干部的管理，定期召开班干部会议，尽量让班干部独立完成任务，听取他们的看法，刚好反馈班干部工作状况，培育良好的班干部队伍。首先对班干部进行明确分工，落实责任；接着培育班干部的模范带头作用，关切酷爱班级体，主动帮助有困难的学生，使之共同进步；最终给班干部创建机会，让他们学着管理班级，老师要常常激励他们的工作，让他们做的更精彩。

（五）做好学困生的转化工作。

学困生作为班级中的特别的群体，我要做好以下工作让他们有所进步、有所提高。

1、细致了解、分析形成学生学习困难的缘由，以便对症下药。

2、用一颗真诚的爱心去关注他们，让他们感受到班集体的暖和。

3、和任课老师联系，了解他们在不同学科的表现，实行不同的策略，做好细致的辅导工作，让这些学生得到全面的发展和提高。

五、分月工作支配

三月：

1、庆祝“三、八”妇女节

2、开展“文明课间章”争章活动

3、围绕感恩开展学雷锋、妇女节、植树节活动

4、校跳绳竞赛

5、爱心赠书手拉手（校内绿色义卖活动-与贵州学校联谊活动）

6、刊出主题板报

四月：

1、开展“文明校外章”争章活动

2、一至六年级清明扫墓，新生入队活动

3、校立定跳远竞赛

4、刊出以“”为主题的板报

五月：

1、庆祝“五·一”劳动节

2、开展“文明用膳章”争章活动

3、母亲节感恩活动

4、开展预防溺水事故宣扬教化系列活动

5、校艺术节活动

6、刊出以“”为主题的板报

7、校广播操展示活动

六月：

1、刊出主题板报

2、学期“甬山文明之星”考核

3、一至五年级期末诊断性测试

三年级其次学期班主任工作安排（精选篇4）

一、班级情景分析

我班学生的来源很广，每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和团体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。可是由于年龄小，自制本领差，时常不能限制，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

二、指导思想：

本学期，我觉得工作应以成才为目标，以素养为根本，以活动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征。在新学期里构成一个良好的班级氛围，让学生在开心的环境中简便地学习，有效地培育学生的学习爱好;培育学生的合作意识和人际交往本领;逐步构成开朗、乐观、开心的性格;使学生具有必需的恒心，职责心和自控本领;使他们每人都有良好的思想道德素养。并且在期末都能打个美丽仗。

三、探究的试验课题：语文教学与阅读

四、实行的措施：

1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长提高是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。所以，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。

2、依据学生的思想实际情景，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

(1)重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习看法，不使一个学生掉队

(2)加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展情景。

(3)刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

(4)家教结合：常常坚持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。

(5)培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的本领。

(6)重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。

(7)抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动i协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

(8)重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。

五、班主任工作思路

1、以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。

6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，进取，向上，永争第一!

三年级其次学期班主任工作安排（精选篇5）

“新学期，新起点，新希望”、初三的其次个学期是初中教学的最终一个教学阶段也是一个最重要的教学阶段，面临的教学任务会更加繁重、本届初三现有学生626人，要使我们年级尽可能在中考中考出好成果，实现宝塔中学初三毕业班教学成果的新突破，就须要年级的全体老师在教学工作中同心协力，克服困难，全心投入、为此特制定本年级的教学工作安排如下：

一、指导思想：

以学校的工作思路为指导，在教研室、教育处的支持和帮助下，以改进课堂教学为抓手，仔细探究教学方式和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，提升课堂教学质量，抓好初三年级教化教学工作，努力找寻课堂教学的突破口，促进有效教学，引领学生主动学习，关注对学生的学问与技能、过程与方法、情感看法和价值观的要求，讲究教学策略，把握中考新方向，促使初三教学质量不断上升。

1、坚持六个到位，（即形势分析到位、思想管理到位、教学支配到位、培优辅差到位）.

2、仔细学习《中考纲要》，把握课程标准，开展二次备课（即在集体备课基础上的依据各班详细状况的个人备课），落实教学目标，始终坚持以课堂为主阵地，主动推行异步分层教学，实行因材施教。

3、针对本届学生状况，提出了五个抓：抓前80名，促尖保尖，保优秀率；抓前200名，保考取中学率；抓差补差，保及格率，平均分；抓思想教化，保稳定良好的心态；抓学习方法指导，保提高学习效率的教学策略。

二、教学工作：

1、工作中要求每位老师全身心扑在工作上，化压力为动力，树立中考意识、目标意识和质量意识，明确只有立足本职岗位，奋力拼搏，全身心地投入到教化教学工作中来，尽责尽心，仔细做好教学和管理工作，本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神，只有做细做实各项工作，才能在平实的工作中创佳绩、弘扬奉献精神，围绕课堂质量、复习效率，扎扎实实、脚踏实地的做好初三各项教化教学工作，确保初三教学严而有序，教学质量稳步提高，力争在20__年中考中实现新的辉煌。

2、加强集体备课：坚持集体备课制度，根据学校要求做到定时间、定地点、定主备人，保留好复备的材料和痕迹、另外各学科还要做到“三统一”，统一要求、统一进度、统一考查、没进入过初三教学的老师要先听课后上课，并做到多听老老师的课，多请教、多问、多琢磨，多做中考题、另外各备课组长要做好本学科的教学支配，肯定要有安排，有侧重的支配好个阶段的教学内容，把握好方向，并多与备课组老师充分沟通，发挥集体的才智，打好团体战。

3、加强课堂教学，努力转变观念，提高课堂效益、提出合理可行、有效的中考复习模式和方法、加强教学常规管理，提高常态课教学质量，向45分钟要质量。

4、发扬团队精神、各备课组仔细学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，探讨考纲，探讨教材教法、学生学法，依据本届初三学生实际状况制定本学科教学、复习安排，把教学工作落到实处。

5、加强中考探讨、各备课组仔细探讨中考命题的特点和规律，针对不断改变的中考，加强考试的动态探讨，做到必考的必教，必教的必会，抓好专题复习探讨，以此指导复习，抓好专题复习探讨，有效地把初三阶段的学问点梳理清晰，以使学生全面驾驭学问

6、刚好分析改进

①重视月考和两次模考，在每次考试结束后，各备课组刚好进行质量分析，刚好诊断，刚好反思，找出教与学中存在的问题，提出改正措施，刚好解决考试中出现的问题，使下阶段复习工作更具有科学性、针对性，更富有成效、各班主任刚好做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由，找寻对策，确定学科偏差学生。

②班主任和各备课组都要依据自己驾驭的学生状况，列出偏科学生的名单，通过各位老师的协作，制定出对学生针个人的成果提高安排，做到人人有安排、生生有落实。

③抓好培优工作，使之成为工作中重中之重、年级与班级必需有培育目标，培育安排，将培优工作落实到人。

7、高度重视培优工作，加大培优力度，对前60名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀；针对前101名学生，也要加大力度，确保尖子生培育上有所突破、我们知道，教化局对我们学校的考核是以合格率为依据，但社会对我们学校的评价是考取重点中学有多少人，也就是以优秀率为依据、目前，我们要狠抓优秀率，同时加强单人平均分提高的工作。

8、定期召开学习阅历沟通会，指导学法，帮助学生提高学习效率、利用各班班会或年级会议的机会，本年级中的一些优秀学生代表作学法阅历沟通，帮助学生提高学习效率，实行多种方法来激励学生，帮助他们树立信念。

9、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由，找寻对策，重视提优补差工作，分层次有针对性地进行辅导、对优等生可适当增加题目难度，通过强化训练，使他们更具竞争力，；对学困生多些耐性，重点解决他们的思想问题，在基础题上下功夫。

10、仔细抓好试验操作、体育训练，力争试验操作体育中考成果达到较高水平、我们初三年级要求各班主任协作理化生体育老师仔细参与训练活动，到中考体育前夕，我们各班应利用一切可利用时间让学生加强训练强度，以确保考试顺当通过。

三、德育工作：

1、加强思想教化、对初三学生开展志向、信念教化活动，以“拼搏创建奇迹，胜利来自努力”“一分耕耘，一分收获”“学问变更命运、奋斗成就将来”激励学生，促使他们树立信念，鼓足志气，最终冲刺、帮助学生分析自己的学习现状，制定目标，以主动良好的心态对待中考前的每一次考试。

2、帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以主动良好的心态对待中考前的每一次考试。

3、重视常规管理、做好仪容仪表的规范，落实好室内外卫生工作，刚好订正不良的行为习惯，有序开展各项常规考核工作。

4、加强家校合作、离中考只剩四个月了，学生能否调整好心态，全力发挥，离不开家长的协作、这时候班主任更应加强家校的联系，刚好向家长反馈学生每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教化方法，共同帮助学生稳定学习心情，端正学习看法，提高学习成果，在中考中发挥出最佳水平、开好家长会，刚好反馈学校的信息，最大限度去赢得家长的支持、协作。

5、关注后进生、在情感教化上多下功夫，对后进生做到爱心细心加耐性，擅长挖掘他们的闪光点、对待后进生不卑视，有效地保证后进生提高、对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高、在后进生的处理上，除情感上下功夫外，还应有肯定的策略、如，各学科依据实际状况学会取舍，对有些科目实在不行的，可以把时间让给能够得分的科目，尽量让他在总分上有所提升。

6、做好