教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年01月22日-8287)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年01月22日-8287)1：我国学校常用的教学方法有：讲授法、谈话法和演示法等。（）

推断题

对

错

2：儿童品德的形成和进展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，进展到道德行为的整体运动过程。（）

推断题

对

错

3：最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。

单项选择题

A、裴斯泰洛奇

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、柏拉图

4：（）是提高教学质量的重要保证。

单项选择题

A、科学的教材设计

B、优秀的老师

C、同学学习的乐观性

D、正确的教学原则

5：墨子的教育思想中，除注意文史学问的把握和规律思维力量的培育外，主要的思想是（）。

单项选择题

A、“兼爱、非攻”

B、“弃仁绝义”

C、“道法自然”

D、“化性起伪”

6：二战以后的世界的教育特征有（）。

多项选择题

A、古典化

B、终身化

C、多元化

D、民主化

E、全民化

7：马克思主义教育学认为，教育起源于（）。

多项选择题

A、儿童对成人仿照的需要

B、传递生产和生活阅历的社会需要

C、人类生存的需要

D、人的自身进展的需要

E、社会安静的需要

8：在制定教学方案时，教学时间的支配要体现以（）为主。

单项选择题

A、上课

B、课外活动

C、智育活动

D、体育运动

9：“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人进展的影响。

单项选择题

A、教育

B、遗传

C、环境

D、社会活动

10：以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科总体．是我们所称的（）。

单项选择题

A、教育学

B、教育科学

C、一般教育学

D、教育原理

11：历史上形形色色的教育目的可以归结为（）两种教育价值观。

多项选择题

A、社会本位

B、理性价值观

C、个人本位

D、感性价值观

12：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐进展的教育思想家是（）

单项选择题

A、柏拉图

B、昆体良

C、皮亚杰

D、亚里士多德

13：《礼记?学记》中说：“不陵节而施。”下列与其在思想上全都的教学原则是（）。

单项选择题

A、启发性原则

B、因材施教原则

C、循序渐进原则

D、巩固性原则

14：全面进展的核心内涵是共性的自由进展。（）

推断题

对

错

15：宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。（）

单项选择题

A、对

B、错

16：儿童身心进展的一般规律有（）。

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

17：老师只要熟识自己所教内容就可以了，没有必要有高深的学问。（）

推断题

对

错

18：教学过程的特别性表现在（）。

多项选择题

A、熟悉的间接性

B、熟悉的交往性

C、熟悉的教育性

D、有领导的熟悉

19：基础型课程注意同学基础学力的培育，即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。

单项选择题

A、读、写、画

B、读、画、算

C、画、写、算

D、读、写、算

20：教育的最基本途径是（）。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

21：“教是为了不教，教是为了同学的学”。这句话体现了教学的（）

单项选择题

A、把握学问和进展智力相统一规律

B、把握学问与提高思想熟悉相结合规律

C、老师主导作用和同学主动相结合规律

D、间接阅历和直接阅历相结合规律

22：必需把教育摆在优先进展的战略地位思想的提出始自党的（）。

单项选择题

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

23：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其实施挨次是（）。

单项选择题

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

C、以行为开端，行、知、情、意依次进行

D、视详细状况，可有多种开端和挨次

24：课堂教学活动是老师职业的最基本的活动。（）

推断题

对

错

25：我国义务教育经费来源的主渠道是（）。

单项选择题

A、国家财政拨款

B、城乡教育费附加

C、社会集资款

D、教育专项资金

26：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力气打算了人的进展，这是一种（）。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

27：陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学品德的方法，包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。（）

推断题

对

错

28：教学方案的中心问题是（）。

单项选择题

A、开设哪些科目

B、各门学科开设的挨次

C、各门学科的教学时间

D、各门学科的教学方法

29：通过常能训练，可培育同学的（）

多项选择题

A、自爱力量

B、自理力量

C、自治力量

D、自护力量

E、自学力量

30：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了老师素养中的（）。

单项选择题

A、深厚的教育理论学问

B、崇高的职业道德

C、广博的文化科学学问

D、过硬的教学基本功

查看答案

1：答案正确

解析

2：答案正确

解析略。

3：答案B

解析德国教育家赫尔巴特领先明确提出，教学永久具有教育性。他认为，理性、情感、意志都是在学问的基础上产生的，只有让儿童把握肯定的学问，才能形成他们的人格。教学是形成人的品德的基本途径，不能把教学的教养作用(学问涵养)与教学的陶冶品性的作用分割开来，应当把学问涵养与人的人格成长统一于教学过程中。

4：答案D

解析教学原则是依据肯定的教学目的和对教学过程规律的熟悉而制定的指导教学工作的基本准则和要求。教学原则贯穿于各项教学活动之中，正确和敏捷地运用教学原则，是提高教学质量的重要保证。

5：答案A

解析

6：答案B,C,D,E

解析

7：答案B,C,D

解析略。

8：答案A

解析在制定教学方案时，教学时间的支配要体现以上课为主。

9：答案C

解析“近朱者赤，近墨者黑”反映了环境因素对人进展的影响。

10：答案B

解析略。

11：答案A,C

解析

12：答案D

解析

13：答案C

解析《学记》中说：“不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。

14：答案错误

解析全面进展的核心内涵是德智体美劳等方面的进展。

15：答案B

解析八股文是近代以后才被定为考科举的固定格式。

16：答案A,B,C,D,E

解析识记性试题。儿童身心进展具有挨次性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。(本解析由张恩凯供应)

17：答案错误

解析

18：答案A,B,C,D

解析由教材相关内容可知，ABCD四项均为教学过程的特别性。

19：答案D

解析读、写、算，是作为公民所必需的“三基”。

20：答案A

解析教学是教育的最基本途径。

21：答案B

解析

22：答案B

解析党的十四大提出了必需把教育摆在优先进展的战略地位。

23：答案D

解析德育要留意发挥四者的整体功能，对同学晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。同时要留意德育过程的多开端性和针对性。

24：答案错误

解析

25：答案A

解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。

26：答案A

解析