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文档简介
精选文档精选文档PAGE精选文档新人教版三年级数学上册同步讲义
第1讲:时分秒
第2讲:万之内的加减法(一)第3讲:万之内的加减法(二)第4讲:丈量
第5讲:万之内的加减法(三)第6讲:万之内的加减法(四)第7讲:倍的认识
第8讲:多位数乘一位数(一)第9讲:多位数乘一位数(二)第10讲:多位数乘一位数(三)第11讲:长方形和正方形(一)第12讲:长方形和正方形(二)第13讲:分数的基本认识(一)第14讲:分数的基本认识(二)第15讲:数学广角会集
第16讲:期末复习备考
1/18第1讲:时分秒
知识梳理
(一)秒的认识
1、钟面上有3根针;它们是(时针)、(分针)、(秒针);此中走得最快的是(秒针);走得最慢的是
(时针)。
2、钟面上有(12)个数字;(12)个大格;(60)个小格;每两个数间是(1)个大格;也就
是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟;走1小格是(1)分钟;秒针走1大格
是(5)秒钟;走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格;分针正好走(1)圈;分针走1圈是(60)分;也就是(1)小时。时针走1圈;
分针要走(12)圈。
5、分针走1小格;秒针正好走(1)圈;秒针走1圈是(60)秒;也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个
数走到下一个数是(5秒钟)。
7、看钟面记时
(1)整时:分针指12;时针对正数字。
如:7时;分针指12;时针指7
(2)半时:分针指6;时针指两数字中间;走过了数字几;就是几时30分。
如:7时30分;分针指6;时针指7和8之间。
(3)分针指第几小格;就是几分;
时针走过几;就是几时。
如:分针指第14小格;时针走过7;就是7时14分。
(4)特别状况:6时:时针与分针成向来线
时:时针与分针重合
3时、9时:时针与分针成直角
8、看时间画钟注意:(1)时针短、分针长(2)要精确到每一小格;不可以有偏差
(二)时间的计算
1、时间单位之间的换算
1时=60分1分=60秒半时=30分60分=1时60秒=1分30分=半时
2、计算经过的时间
计算经过的时间可以用数小格或大格的方法;也可以用结束时间减去开始时间。
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基础回顾:
(1)钟面上有()大格;()小格(2)时针走1大格是()时(3)分针走1小格是()分;走1大格是()分;走()大格是1时;这不时针走了()大格。(4)时针走1大格;分针正好走1圈。(5)1时=____分;1分=____秒;1时=_______秒(6)秒针走1小格是()秒;走1圈是()秒;也小是()分(7)()针走一大格是1时;()针走一小格是1分。(8)分针走一圈走了()个小格;也就是()分;还可以说走了()时。(9)一天有()小时;时针走()圈;分针走()圈。(10)钟面上最长的针是()针;它走得最();最短的针是()针;它走得最()。
例题讲解:
读写时间
★例1:连一连。
时间的单位
★例2:填上适合的单位。(1)小华每天睡9();跳绳10下用了7()。(2)小亮吃饭用了20()。(3)小明跑50米用了12()。(4)中央电视—1台的新闻联播大体需要30()。(5)小华跑100米用了17()。(6)我们每天午休大体1()。
练习:
(1)脉膊跳10次用了8()。
(2)妈妈每天工作8()。
(3)一场足球赛需90()。
(4)小丽写1个毛笔字用8()。
(5)明显写作业用了30()。
(6)从北京到天津;汽车开了2()。
(7)1节数学课40();课间休息10()。
单位换算
★例3:1时=()分1时30分=()分
3/181分=()秒1分20秒=()秒
70分=()时()分90秒=()分()秒
时间大小比较★例4:比较大小1时○100分60秒○1时1分30秒○100秒1分○10秒2时○120分90分○1小时30分
练习:1、我会填
80分=()时()分1分=()秒3分21秒=()秒2时12分=()分60分=()时2、150分○2时3时○240分250分○2时20分1分20秒○80秒
计算经过时间
★例5:(1)看图填空
(2)
经过了()时()分
礼拜日上午明显9∶20开始写作业;9∶50完成。算一算他写作业用了多长时间?
从北京——兰州的列车经过A城市的时间是清晨6∶30。此刻要晚点15分;它什么时候到达?
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练习:1、足球竞赛分上下两个半场;上半场45分钟;下半场跟上半场的时间一
样;中间休息15分钟;全场竞赛需要多少时间?
2、汽车每隔6分开出一班;妈妈想搭8:45的一班汽车;到达车站时;已经是8:
分;她要等候几分钟才可以乘下一班汽车?
课后练习
一、填空
1、时针走一大格;分针走()小格;分针走了()分;秒针走一圈;
分针走()小格;是()分。
2、填写适合的时间单位(1)一节课约40()(2)妈妈每天工作8()(3)小红跑50米的成绩是()(4)做一次深呼吸要4()(5)从北京到长春坐火车大体需要9()(6)小明每天大体睡觉9()
3、1时=()分()时=240分4时=()分360秒=()分12分=()秒80秒=()分()秒
4、在○填上“>”、“<”或“=”
6分○60秒160分○3时4分○200秒2时○200分
5、体育老师对第一小组同学进行50米测试;成绩以下:小红用9秒;小丽11秒;
小明8秒;小军10秒()跑得最快;()跑得最慢。
6、礼拜天;小强8:45出发从家去图书室;路上用了20分钟;小强到达图书室的时间是();他在图
5/18书馆呆了40分钟后;原路返回;到家时的时间是()。
7、20分+50分=()24秒+48秒=()1小时-40分=()20分+160分=()时40秒+()秒=2分2小时-60分=()时二、相信自己的判断(对的打“√”;错的打“×”)1.6分=600秒。()2.分针走1大格时针就走一小格。()3.秒针走一圈;分针走一小格。()4.火车下午1:05从南京出发;当日下午3:50到达上海;火车共走了2小时45分()5.小红每天夜晚9:00睡觉;第二天清晨7:00起床;小红每天睡眠10小时。()三、我会写(写出每个钟面上所指的时辰;并算出经过时间)
四、解决问题
1、火车9:20开车李华从家到火车站要35分钟;李华需几时几分从家出发才能追上火车?
开车前5
分钟停止
检票2、火车来了。
正点到站是9:20此刻晚点35分钟;火车几点才能到达?
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7/18第2讲:万之内的加减法(一)
复习坚固:
1、填空
(1)计算时间的单位有()、()和()。
(2)钟面上;一共有()个大格;每个大格分成()个小格;钟面上一共有()个
小格。
(3)秒针走一圈是()分钟;分针走一圈是()分钟;时针走一圈是()小时。
(4)分针从“2”走到“6”经过了()分钟;时针从“2”走到“6”经过了()小时。
(5).大豆下午4:30放学;5:05到家;他路上要走()分钟。6.小米每分钟走70米;大豆
每分钟走65米。()走得快;每分钟多走()米。
(6)6分=()秒3时=()分120秒=()分240分=()时
90分=()时()分2分40秒=()秒
(7).上午8:00到校;学生在校3小时20分;上午放学时间是()。
2.在□里填上“>”、“<”或“=”。
1小时□60分12分□120秒7时□700分30分□半小时140分□2时59秒□3分100秒□100分4时□200分
3.我会写(写出每个钟面上所指的时辰;并算出经过时间)
4.解决问题
(1)联欢晚会在夜晚7:30分开始;演出2小时20分钟后结束;结束的时间是
几点?
(2)公共汽车每隔10分钟来一辆汽车;从清晨6点开始来第一辆汽车;到8点整;
一共来了多少辆汽车?
(3)一辆汽车上午8:10开出;下午4:30到达目的地;半途休息了1小时;这辆汽车行驶了多长时间?
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知识梳理及例题讲解:
(一)笔算加减法时:同样数位要对齐;从个位算起。哪一位上的数相加满10;就向前一位进1;哪一位上
的数不够减;就以前一位退1看作10;加本位再减;假如前一位是0;则再以前一位退1。
★例1:口算
35+65=49-26=25+75=66-60=100-10=60-8=35-25=90+10=76+30=66+33=25+55=练习:45+55=45-21=15+75=76-66=100-20=50-9=75-25=22+78=56+50=44+33=35+55=★例2:列竖式计算25+78=?
上边这个算式中的计算步骤:
第一步:先从个位加起;8+5=13;因此向十位进步1;进1后只剩下3;因此对应的地点下边写3
第二步:再算2+7=9;因为个位进步1;;因此9+1=10;再向行进1;进1后就剩下0;因此在对应的位
置下写0
第三步:百位上没有数相加;把刚才进的1直接写下来;因此25+78=103注意:为了方便计算;把进的数字应写在进位的地方;写的小一些;比方上例中的“1”
练习:
24+18=35+37=49+25=
56+45=74+15=39+76=
(二)加减法公式:加数+加数=和;和-另一个加数=加数
9/18被减数-减数=差;差+减数=被减数;被减数=差+减数;被减数-差=减数
★例3:被减数是78;减数是69;它们的差是多少?
78-69时;先算()-()=();再算()-()=()。
方法总结:两位数减两位数的口算方法;可以把减数拆成一个整十数和一个一位数;此后用被减数依
次减去这两个数。
练习:
1、97-89=54-26=97-29=67-29=62-59=45-27=2、上衣37元;帽子19元;帽子比上衣少多少元?
(三)最大的几位数和最小的几位数:最大的一位数是9;最小的一位数是0.最大的二位数是99;最小的二位数是10最大的三位数是999;最小的三位数是100最大的四位数是9999;最小的四位数是1000最大的五位数是99999;最小的五位数是10000最大的三位数比最小的四位数小1。
课后练习:
一、兴趣填空。
完成下边的算式。
2、比一比;谁算得又对又快。
二、直接写得数。
10/18
28+37=34+32=36+42=37+25=29-7=37-10=29-14=80+19=82-12=80-23=27+7=47+6=50-27=56-26=51-25=78-8=
三、连一连。
四、填一填。
商品原价52元82元现价39元49元降价23元7元
11/18第3讲:万之内加减法(二)
复习坚固:
口算。
53+6=85-5=
67+9=72-6=
20+40+3000=900-700+80=
300+20+60=100+400+50=
900-300-200=
2.口答。
(1)6个百和7个十构成的数是多少?67个十构成的数是多少?
(2)540是由几个百和几个十构成的?540是由多少个十构成的?
拆数游戏。
把以下各数拆成整百和整十数。
360480520790210
知识梳理及典例解析:
1、笔算加减法时:用竖式计算加法时;需要注意同样数位必然对齐;满十要向前一位进1;算到这位时;不
要忘了加进步上来的“1”。竖式计算减法时;从个位减起;哪一位上不够减;就向前一位借一当十;合起来
再减。
★例1:550-380
注意:为了不遗漏从某数位上退掉的1;平常会在此数位上写上一个退位点。
练习:
1.口算47+35时;先算()+()=();再算()+()=()。答案:47307777582
2.78-39的口算方法是先算78-()=();再算()-9=()。答案:30484839
12/18
笔算。
320+380=
680+230=
860-470=
360-280=
750-390=
360-170=
答案:70091039080360190
完成竖式。
答案:360180
2、三位数加、减三位数的预计方法:把每个三位数看作与它凑近的整百数或几百几十数;再进行计算;取整
百数还是几百几十数;要视状况而定。
★例2:一台抽烟机589元;一台电饭锅287元;妈妈有900元钱;买这两样商品够吗?
解析与解答:589小于600;287小于300;589+287必然小于900;因此900元买这两样商品够。
结论:预计时要把数看作与之最凑近的整百数或几百几十数。
练习:
1.算一算。
20+350=320+190=
500+300=120+680=
480+200=550+300=
2.估一估。(1)308+154≈()308凑近();154凑近()。(2)一个数大体是589;另一个数大体是324;它们的差大体是()。13/18答案:450300150270
课后练习:
一、算一算。
35+65=700-200=100-10=60-8=510-50=660-600=45-26=73-58=25+75=二、竖式计算。160950610230+670-680-590+480
三、比一比;谁算得又对又快。
四、估一估:一台抽烟机589元;一台电饭锅287元;妈妈有900元钱;买这两样商品够吗?
五、火眼金睛(对的打“√”;错的打“X”;并改正)。(6分)
()改正:()改正:
六、解决问题。(共30分)
14/181.一棵果树上有很多果子;小猴子摘下24个;还剩49个;这棵果树上原有多少个果子?(6分)
(8分)
(1)大米和面粉一共多少袋?
(2)玉米比大米多多少袋?
大体优惠多少元?(6分)
原价:456元现价:348元
4.(2017年浙江温州平阳县校级期末)人本商场里:
用900元可以把这三样商品都买下来吗?写出你的原由。
(2)请提出一个数学问题;并解答。
15/18第4讲:丈量
复习坚固:1、列竖式计算(1)467+354(2)563+761(3)158+280
(4)365+918(5)348+736(6)486+734(验算)
(7)905-346(8)816-347(9)423-95(验算)
(10)603-329(11)400-109(12)900-678
2、预计:
98+25≈376+284≈517—348≈507—348≈500—185≈
3、列式计算。
(1).5207比一个数多1989.这个数是多少?(2)减数是785.差是216;被减数是多少?
(3)一个数比2085少1758;这个数是多少?(4)一个数比2012少1256;这个
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