2023年小学三年级班主任工作计划5篇

年小学三年级班主任工作计划5篇2023年学校三班级班主任工作方案1

又是一个学期开头了，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作方案如下：

一、常规教育方面

三班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。

2、在学校德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强同学的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判、指正。

2023年学校三班级班主任工作方案2

新学期，我仔细执行教育方针，为了使全面素养更加科学性，实践性，明确教育要面对现代化，并狠抓德育工作方案，促育人质量提高，新学期连续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探究教育方法，实行有效的措施，促进班级的教育教学的完善和进展，现依据本班的实际状况特拟定如下三班级班级工作方案：

一、基本状况分析

我班这一学期共有(32)位同学，其中女生(12)人，男生有(20)人，其中大部分同学平常上课都比较仔细。同学们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当加强班干部培育工作方案，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动关心那些学习成果不好的同学开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。

二、指导思想

新的学期，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，连续深化学习《基础教育课程改革纲要》及各学科课程标准，精确     领悟新课改精神，提高熟悉，充分发挥乐观性、制造性，把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中，推动课堂教学改革，促进班级教学质量稳步提高。

三、班级工作奋斗目标

1、贯彻落实“文明学校”、“文明同学”主题教育活动，培育同学具有现代化素养的一代新人。

2、对同学进行养成习惯的培育。

3、培育同学在学习中专注乐观，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。

四、工作重点

1、加强德育教育，搞好同学纪律的基础上，培育同学高尚的道德情操和良好的行为习惯。

2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。

3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培育同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。

4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。

5、争创一个安全无事故的班集体。

五、详细措施和方法

(一)加强班队建设，狠抓落实班风建设。

(1)加强全班的德育，让同学学会怎样做人、树立公德意识，留意安全教育，多进行思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手力量，让同学树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小仆人。

(2)培育班上同学良好的纪律，学校生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺当地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的同学同任课老师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

(3)培育班干部。本学期转变以往让优生当值日班长，从同学当中选出五名淘气生，来担当值日班长，带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作状况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商议 ，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。

(4)充分发挥少先队工作方案这个有力的组织来加强班队建设。本学期通过开展各种少先队活动促进队员“五自”力量的提高，培育他们喜爱组织的情感，并到处以少先队员光荣称号严格要求自己，为同学们树立榜样，培育同学仆人翁精神，使他们朝着团结、向上的方向进展，以促文明班级形成。

(5)充分发挥班上“争章栏”、“学习园地”的作用，针对同学的学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出“先进个人”、“先进小组”。由于同学好胜心强，这样就调动起他们的乐观进取之心。

(6)开展班会活动，依据同学的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。

(二)抓好读书教育活动

(1)班级设立图书角，让同学开展捐书活动，为班级出一份力。

(2)让同学多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培育同学生的观看力量，以及阅读力量，让同学在阅读中提高学问开发思维。

(3)抓好每月一刊活动。

A、指导同学围绕主题选好材料;

B、版面设计力求清楚大方，插图要精且必需得和主题有关，并和平常同学设计小报联系着实提高同学小报制作水平。

(三)做好尖子生的培育工作

(1)教学工作方案中，要始终把素养教育贯彻到教学过程上来，留意同学的层次，既要培育优生，又要考虑学困生，着重培育同学的学习爱好，侧重于补缺补漏，培育同学将所学到的学问用到日常生活中去的力量，做到活学活用。

(2)尽力挖掘同学的课外爱好，并培育同学的特长，使同学的共性得到充分的进展，乐观组织同学参与学校、中心校举办的各种竞赛，并鼓舞同学依据自己的爱好特长乐观参赛，做到赛前有预备。

(四)做好学困生转化工作

(1)擅长发觉闪光点

“尺有所短，寸有所长。”每个同学都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生回答;做练习时，把较简洁的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。

(2)进行适当的表扬和批判

吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位同学都喜爱被人赞扬，特殊是学困生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为老师假如能够多发觉同学的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事……都能准时赐予表扬，让同学知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了，老师每时每刻都在关怀着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信念。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批判。批判前要仔细调查，搞清基本领实。批判时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护同学的自尊心。

(3)开展“一帮一”活动，鼓舞优生关心学困生，促进学困生的进步。

(五)加强沟通，促同学心理素养健康进展。

各项讨论表明：心理素养是人才素养的核心与灵魂，由于其他素养的进展都必需以同学良好的心理素养为中介。可见班主任把握和调控同学情感的晴雨表，引导同学进展健康的情感体验，具有特别重要的意义。

(1)培育同学乐观的情感，开朗的性格、顽强的意志和健全人格，消退不健康的隐患，让同学拥有健康有心态。

(2)活动中加强心理素养的培育，结合班活动，社会实践等活动进行多层次，多方面的心理素养训练。

(3)创设师生间情感沟通的宽松心境。

a、多和他们沟通，发觉问题，解决问题。

b、关怀,爱惜的角度动身,对班干部进行严格要求.

c、赐予微笑的面容,鼓舞的话语，激励的目光.扫除同学参加学习的各种心理障碍.

(六)仔细做好家访工作

(1)学期初，对部分同学进行家访(或电话家访)，了解他们暑假在家表现，以便更好地开展工作，期中考后进行一次全面家访，向家长汇报半个学期同学在校表现及学习状况，并了解同学在家中的表现，期末再进行一次家访，特殊状况的，还要准时地重点家访。

(2)家校协作，共同教育，家访后常常与家长保持联系，互通信息，准时把握他们的思想动向，要让家长多关怀自己的孩子的生活、学习状况，与老师协作，用正确的教育方法和适当的态度来转变同学不好的思想、行为习惯等。

(七)提高法制意识，抓好消防工作方案、交通安全工作方案、防火安全意识。

1、利用班队会、晨会实时提高同学的交通、防火安全意识。

2、教育同学不任凭到池塘边玩。

3、适时进行法制教育，严禁同学打架，玩火等不良行为习惯。

(八)班主任自我要求

1、喜爱每个同学，公平对待每个同学。

2、到处以身作则，要求同学做到的自己首先做到。

3、仔细备好每一节课，仔细上好每一堂课，努力提高教学效率。

4、准时作好学期班主任工作总结得失，写好心得体会。

5、做个细心人，常与同学谈天，了解他们个方面需要，乐观赐予关心。

6、多与各位任课老师沟通，全面了解同学，做好同学、家长、其他老师间的联络人。

2023年学校三班级班主任工作方案3

一、指导思想：

以课堂教学和教育活动为载体，坚持以同学进展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教育环境。培育同学良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，共性特长得到充分的培育。

二、班级概况：

本班由18名女生，27名男生组成。大部分同学有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到敬重师长，乐观参与学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应连续加强练习，培育其良好的习惯自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，消失错误熟悉不到或不愿改正。

三、工作重点：

加强行为规范的系列教育活动，通过同学的主动参加，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。

1、结合校内常规检查，本学期重点抓同学的“课堂常规”。每日派各小组组长对组内每一位同学的进行早读、作业、课前预备进行检查，对没有做好的同学予以记载扣分并进行教育，促使同学养成良好的学习习惯。

2、重视行为规范养成教育：将习惯的培育作为行为规范养成教育的抓手，以“一日我会”为内容，开展日常行为规范训练，填写好《一日我会》手册。

3、加强学习小组建设。以“新学期，新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员详细职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥同学的自主力量，创新实践力量，自我管理力量等多种力量。

4、充分发挥同学的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现同学自主管理。加强对对班干部的培育，大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

5、激发同学竞争意识。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。通过课堂评价，“一日我会”互评，在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。激发同学小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以“花儿、星星、月亮、太阳”等相对固定的评价模式，对同学个人和小组的各种表现定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加进取心，培育同学的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制，制定班币嘉奖方案，激励全部同学争取更大的成果。

6、重视家校的亲密联系。坚持家访，使家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的看法。

四、各月详细工作支配：

二月份：

1、依据学校的教育目标，制定方案;

2、进行常规教育;

3、设计班币，制定班币嘉奖方案。

4、《一日我会》学习及评价。

三月份：

1、开展文明礼貌月活动。

2、学习雷锋活动。(各小队共同完成)

3、三八感恩活动。

4、《一日我会》学习及评价。

5、“学雷锋小标兵”评比。

四月份：

1、清明缅怀革命先烈“红读”活动，故事会。

2、进行常规教育，小结同学的学习、纪律、卫生、两操方面的状况。

3、“语言文字小标兵”评比活动。

4、《一日我会》学习及评价。

5、庆六一班级节目排练。

五月份：

1、“五一”活动总结。

2、母亲节活动。

3、法制教育及安全教育。

4、经典诵读与红歌传唱。

5、《一日我会》学习及评价。

6、庆六一活动。

六月份：

1、《一日我会》学习及评价。

2、爱眼教育。

3、做好各项工作总结。

4、成长档案整理。

5、期末复习动员

6、评比优秀同学及期末结束工作。

2023年学校三班级班主任工作方案4

一、班级基本状况分析：

我班共有57名同学，35名女生，22名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪   心、求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。为此制定如下方案：

二、本学期目标：

本学期，以安全为重,建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，让每一个同学能够自觉地遵守学校的规章制度，并能准时地提示和监督他人。培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在学习方面形成良好的学习风气，全体同学都能树立明确的学习目的，能最大限度的自我进行约束，把学习当成是一种欢乐。

三、抓好常规管理及班级管理工作：

充分发挥班会的功效，以学校生守则、规范为准绳，带领同学学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、喜爱祖国、喜爱集体、喜爱劳动、爱护环境，以平常心面对挫折等教育。

四、实行的措施：

1、教育同学养成良好的学习习惯和生活习惯，这对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。开学后，准时对同学进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、教育同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净。

3、面对全体同学，因材施教，做好培优转后的工作，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

4、常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

5、准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

6、教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让同学在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。

7、协同各科任老师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好同学的思想工作。

2023年学校三班级班主任工作方案5

一：同学基本状况分析

本班共有同学22名，其中男生13名，女生9名，从上学期的熟悉和与同学的沟通中，我初步把握和了解了同学的学习习惯和生活规律。单从本班同学学习习惯来说，我认为本班同学缺少模范带头的同学，学习根本没有自己独特的方法，缺少创新意识和探究学问的力量，学习也只有老师讲了才听、才理解，老师不讲了，也不会主动的询问，自律性差，学习的乐观性和主动性不高。学习方法单一，不够敏捷。。同学们平常虽活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，本学期我们应当加强班干部的管理力度，以班长为核心，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动关心那些学习成果不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。

二：班级工作奋斗目标

1：贯彻落实“五项工程”，力促本班同学养成良好的学习习惯，逐步将同学培育成为具有现代化素养的一代新人。

2：对同学进行习惯的培育和安全的教育。

3：培育同学在学习中专注乐观，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。

三：本期工作重点

1、加强德育教育，搞好同学纪律的基础上，培育同学高尚的道德情操和良好的行为习惯。

2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。

3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培育同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。

4、争创一个安全无事故的班集体。

四：详细措施和方法

(一)：加强班队建设，狠抓落实班风建设。

(1)加强全班的德育，让同学学会怎样做人、树立公德意识，留意安全教育，多进行思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手力量，让同学树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小仆人。组织同学仔细学习新《中学校生守则》、《学校生日常行为规范》，加强行为规范的养成教育与训练，并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范同学活动有机结合，从而引导同学“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”。在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，人人节省零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、同学之间沟通的主题字汇。做到“三别”即“向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞”;“四带”即把“礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“十无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”

(2)培育班干部。加强小干部队伍建设，加强对干部的教育与培育，充分发挥其监督和示范作用，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，引导同学养成良好的行为习惯，促进我校精神文明建设。本学期转变以往让优生当值日班长，从同学当中选出几名淘气生，来担当值日班长，带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作状况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商议 ，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作