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文档简介
幼儿园喝水啦教案Part1.教学目标学会正确饮水方法,不随意乱喝水;了解每天喝水的量和时间要求;能够清楚地认识到正确饮水的重要性;掌握简单的口腔护理知识。Part2.教学内容水的种类和作用;正确的饮水方式;喝水的量和时间;喝水的好处;口腔护理知识。Part3.教学重点正确的饮水方式;喝水的量和时间。Part4.教学难点口腔护理知识。Part5.教学素材水杯、瓶装水;图片:喝水的好处、不良饮水习惯的后果等。Part6.教学方法演示法;观察法;讲解法;讨论法。Part7.课程安排时间内容8:00-8:10课前预热:学生分享喝水的经验和习惯8:10-8:30水的种类和作用8:30-8:50正确的饮水方式8:50-9:00休息时间:指导学生如何正确地洗手9:00-9:20喝水的量和时间9:20-9:40喝水的好处9:40-10:00口腔护理知识10:00-10:10课堂小结:复习本节课的重要内容Part8.教学步骤步骤一:课前预热老师与学生互动,要求学生分享自己的喝水经验和习惯。老师根据学生经验和习惯进行点评,并引导学生正确饮水。步骤二:水的种类和作用首先,老师通过图片向学生展示水的种类和作用,并进行讲解。学生可以自由提问,拓宽视野。步骤三:正确的饮水方式老师示范正确的饮水姿势,鼓励学生模仿,同时纠正不正确的姿势。步骤四:喝水的量和时间老师讲解每天喝水数量和饮水时间,展示图表和数据。让学生明确正确的喝水量和时间要求。步骤五:喝水的好处老师讲解喝水的好处,展示图片、视频等资料。引导学生了解喝水的基本意义。步骤六:口腔护理知识老师讲解口腔护理知识,引导学生关注口腔健康。步骤七:课堂小结老师进行总结,指出今天学到的知识,强调重点和难点,确保学生掌握本节课的重要内容。Part9.教学评价教学可以通过观察和讨论的方式进行,老师可以在观察学生喝水姿势的同时,将闲聊时间定在饮水期间,通过初步了解学生饮水习惯和常识,指导他们正确饮水。也可以通过日常习惯和评价手册的形式加强训练。Part10.进一步拓展在此基础上,老师可以邀请当地卫生所工作人员来到学校,进行宣传和讲解,加深学生印象并进一步普及饮水和口腔护理知识。Part11.结束语通过本节课学习,相信学生们已经掌握正确饮水方法,不仅关注了自己的口腔健康,而且也为维护家庭和社会健康出了一
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