有关表扬老师的表扬信

有关表扬老师的表扬信有关表扬老师的表扬信1

敬重的xxx校长:

20xx年5月15日，三年级奥数xxx老师头部受伤，包扎完以后，带伤仍坚持给学生上课，他不计较个人得失，永久把工作，把学生放在第一位。他以清华大学校训“自强不息，厚德载物〞要求自己，激励学生。他的团队精神，他的集体荣誉感，他饱满热情的工作看法值得每一个人学习。我们要以葛老师为典范喜爱工作，仔细工作。

人们经常把教师比作蜡烛照亮别人，燃尽自己，为后辈献出了全部的热和光;比作园丁，辛勤的培育祖国的花骨儿朵，比作人类灵魂的工程师，传播学问，播种期望，播种美好。葛老师，就是这期望与美好的播种人!是美的耕耘者，美的播种者。

为人师表是教师的标志，人们常说：“教师无小节，到处是楷模〞“学高为师，德高为范〞，他向学生传授学问，也教育学生做人，教师的一言一行，行为习惯，都对学生有很深的影响。葛老师真实的给孩子们上了一堂书本上学不到的精彩一课。

爱岗敬业，关爱学生，为人师表。优秀教师的品质在您的身上完全的'表达出来了，感谢您对孩子们所付出的一切。

高山之所以为人景仰，因为它正直崇高;

大海之所以为人敬佩，因为它深沉博大;

白云之所以为人沤歌，因为它纯净多姿;

土地之所以为人赞美，因为它丰厚无私。

您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不仅给予了孩子们书本上的学问，还教会了他们做人的道理。

让我们真诚的道一声葛老师您辛苦了!

有关表扬老师的表扬信2

南京路小学的领导：

你们好!

我是贵校一年级一班江吉沅的家长。首先要感谢学校、感谢班主任刘老师，感谢你们对我孩子的培育和教育，让他一点点的在进步。感谢你们!

孩子入学已经近三个月了，作为家长我们感慨颇多。孩子一点一滴的进步，我们都看在眼里，乐在心上。

孩子刚从天真烂漫的幼儿园来到小学，我们做家长的还是有担忧的。比起小学来，三年的幼儿园生活更多是自由惬意，无忧无虑的。到了小学，作息时间的调整，学习内容的'不同，新同学，新老师，挑战一下子多了起来。可是在听了刘老师的家长会之后，担忧渐渐消失了。刘老师通过理智科学的讲解，从具体的作息支配到铅笔橡皮等学具的预备，让我们家长心中有了谱。果真，孩子正式开学以来，并没有出现大的波动。当我问起上学怎么样时，他竟然回答：“没什么不同，跟幼儿园差不多。〞由于上班时间较早，孩子入学时间也较早，当我表现出紧急的时候，孩子主动劝慰我说：“妈妈，别担忧，老师会来的。〞听到孩子这样说，我们更放心了。

当孩子每天晚上讲解并描述一天的见闻时，我们比听任何新闻都感兴趣。小到学校梧桐树上掉下来的毛毛虫和马蜂窝，大到学校里的各种活动，他讲的头头是道，我们更是听的津津有味。当然他最常讲的还是在班里和老师、同学的相处过程，如老师表扬他了，被评为小班长了，哪个同学进步了，帮助老师做事情了等。还常常给我们讲小学生之间的笑话，如上体育课的时候谁踢球的时候把鞋踢掉了，上电脑课的时候谁拉裤子了等，我们听后真的是忍俊不禁，感觉就在现场一样。

最让我们感动的是我们遇到了一位仔细负责的刘老师。以前也听朋友说过小学的老师与幼儿园老师的不同，不会事无巨细的照看孩子，没想到这一认知在遇到刘老师后消失的无影无踪。当接到刘老师的电话时，我们更觉得感谢。由于我自身在幼儿园工作，对孩子还是以幼儿园的方法多一些，让孩子玩的多，学的少。刘老师在电话里，指出了孩子在学习中存在的一些问题，特别贴切，这让我们做家长的感到特别惭愧。在刘老师具体的指导下，孩子的计算能力得到了提高，写字也快了。班里有四十多个孩子，刘老师还在百忙当中给我们打电话，同为教育工，我深有体会，也深表谢意。

我们深知一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大，信任我的孩子会在贵校科学的教学方法和先进的育人理念中欢乐成长。

此致

敬礼!

家长：xxx

20xx年7月20日

有关表扬老师的表扬信3

敬重的园领导：

你好！

我是贵园大班xxx小朋友的家中，写给老师的表扬信。首先，我代表我的孩子，在六一儿童节来临之际，向贵园全部的老师道声：辛苦了！感谢您为孩子付出的一切！

说实话，和很多家长一样，在孩子入园前，我也十分的困惑。因为幼儿园是孩子接触社会，接触集体的第一步，如何帮助孩子走好这关键的一步呢？我先把女儿送到别的幼儿园小班，但由于班中学生多老师少以及菁菁胆小，所以孩子不适应那里的环境，每天早晨不是吵闹着不去幼儿园就是要晚上早去接她，孩子在幼儿园的生活不容乐观，令我倍感担忧。后来贵园开始招生了，我就把菁菁转到贵园的金宝宝班，开始我也曾担忧孩子能否和以前那样费心，但几天下来，我觉察我的担忧是多余的。贵园及班里的老师是值得我们信任的，把孩子放在这里我才能放心。

自从菁菁金桂园后，在老师们的耐烦照看和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了很多，每天都嚷着要去幼儿园，晚上也告知我们今日很快乐，孩子平常由妈妈接送，有时我偶尔去接孩子，每次一进班级，张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，张老师爱拍拍经过面前孩子的脸，摸摸孩子的头，可亲热了，老师耐烦的跟我讲解孩子在学校的表现。我知道，张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进教室，老师脸上始终洋溢着母爱的'光芒，亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温顺的感动？孩子身上承载了我们全部的期望，很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说：孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，老师们从来不对孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，仔细进行引导，这样的事实许多许多，简直举不胜举，这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长感觉很放心，它去掉了我的一块心病，让我无后顾之忧，安安心心的上班。大班的每位老师都特别的负责。年轻的刘老师、悄悄无闻的朱老师都对孩子和气可亲。幼儿园从上到下，从园长，老师到传达室，都特别的和气仔细，不管是对班中的孩子，只要在幼儿园里都能得到各位老师的细心照料，不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样，没有任何孤独感。

有关表扬老师的表扬信4

敬重的衡水中学校长:

五月二十八日晚自习后，272班董璐同学肚子剧痛呕吐，同学们发觉后连忙给班主任张玉滨老师打电话，张老师知道后连忙赶到学校，把董璐送到市二院急诊室。张老师陪董璐做了各项检查，输液后病情稳定下来，并垫付了医疗费。这时张老师才打电话告知我们孩子因肚子痛在二院急诊室，并特殊叮嘱我们如今孩子病情已稳定，没有大碍，千万别焦急。我们赶到医院时已是凌晨2点多了。张老师已陪孩子四个小时了。

这次孩子得病多亏了张老师给孩子就诊准时，使孩子转危为安。看到张老师像父母一样关怀照看自己的学生，我们为之深深感动。我们感谢学校培育了如此高素养的老师，感谢张老师对孩子无微不至的关心，也感谢帮助董璐的同学们。特承送锦旗和这封感谢信，表达我们的'感谢!

有关表扬老师的表扬信5

敬重的吴园长：

您好！

今日我写表扬信要对咱们试验幼儿园中五班的班主任吴老师、梁老师和李老师三位老师提出表扬。

她们对孩子的教育很细心。

孩子的常规性习惯养成教育，她们做得很好。幼儿时期是孩子们养成各种好的生活习惯以及学习习惯的重要时期，一天中的一半时间孩子都是伴随老师身旁，这就要看来自老师的功夫了，可喜的是她们做得很好！因为我从和孩子老师们的简洁沟通中还有和孩子回到家里的表现足足可以看到这一点。比方孩子洗手时候的时间以及动作要求、学着叠叠自己的衣服等等；另外还有最让我们家长感动的就是孩子看到我在拖地，就会抓紧拿来笤帚和垃圾兜帮助妈妈清扫整理；孩子看到妈妈爸爸下班回来就抓紧拿起拖鞋让我们换鞋；孩子每一次吃东西总是恭尊敬敬的先递到我的嘴边；和别的小朋友一起做到会共享玩具和食物。我问孩子怎么这么懂事，孩子脱口而出：“我们老师都这样给我们说过，让我们回到家里也要做一个懂事的好孩子呢！〞是啊，正是老师们诲人不倦、不厌其烦的谆谆教导才使得孩子们记住了老师的这些话，并在实际生活中指导孩子一点一滴的践行！孩子在幼儿园里不知不觉接收了这些来自老师传递的习惯与品质：要爱自己的爸爸妈妈、要爱劳动、要学会共享、要学会感恩。去接孩子时我们并没问起孩子在园的表现状况，梁老师总会利用很是短暂的时间精确的给我们反映孩子的特点以及兴趣爱好表现，并给我们提出一些进展孩子这方面兴趣的建议，很是令我们感动。另外梁老师的那种对学生及其负责的精神也是很令我们家长感动。昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里焦急，就给已经前去接孩子〔和我们孩子一起都在中五班〕我们的一个朋友打电话，让他先把我们的孩子和他的孩子一起接出来在院子里玩一会儿，但是梁老师婉言谢绝了他的好意请求，并仔细的说：“我就是等到天黑，也要等他的家长来接！〞寥寥数语，充分显示出她那颗高尚的责任心和高度的责任感！所以我说孩子们跟着这些老师，真是极大的幸运啊！

接下来我说的是中五班的班主任的班级管理工作，这个特殊值得我们家长赞美。吴小彦老师的那雷厉风行的工作作风以及她那敬业精神很值得表扬。她总是准时通过校讯通准时和家长取得联系，告知家长孩子在幼儿园里近短期的`活动以及要求，恳切的耐烦的提示家长亲密协作。同时把孩子们的在校活动状况准时拍照并发布空间，让我们准时享受和共享孩子们在幼儿园的欢乐，我感觉到这样就像是在看孩子的在校的活动视屏呢！又感觉是似乎天天守着自己的孩子一样。我特别喜爱写博客记录孩子的成长点滴，博客里的文字假如要是能插上丰富多彩的图片就更能表现出和呈现出要表达的内涵！而吴老师她就做到了这一点，而且做的特别好！总能准时给我们提供孩子们在校的丰富多彩的一切活动图片资料，这是一件多么值得高兴和傲慢的事情！我在成长网里面的妈妈们看到我的博客里的孩子在幼儿园的全部活动照片，都是羡慕无比，赞不绝口，啧啧赞扬班主任老师的杰出工作！目前从开学到如今才仅仅不到2个月时间她的空间里已经上传了中五班孩子活动的将近500张图片！！这里边蕴涵了吴老师的那份对待孩子的大爱以及她敬业爱岗的无私奉献精神！是多么的值得我们学习和尊敬！！

进入中五班这一段时间内，我的孩子进步很大，说话做事就有很多他老师的影子。特殊是人际交往以及自信念这些方面改变进步的很大，孩子的胆子在老师的引导下大了很多，和人交往时候大大方方，没有了以往的扭扭捏捏的状态。好的教育需要“以人格育人格〞，对于心灵是一张白纸的幼儿来说，教育者的素养和人格尤其重要。有些懂教育的家长可以在孩子成人过程中发挥更大的作用，但又有多少幼儿园孩子的家长能把精力放到孩子身上呢？多数家长正是而立之年正是创业的时候，从参与咱们幼儿园的《家庭教育讲座》那天来到宝宝班上的家长我就可以看出来，参与讲座的家长中有三分之一还是爷爷和奶奶。我想教育孩子必需是应当是父母的责任的！所以，鉴于这些状况来说，此时来自老师的教育就显示出巨大的威力了！“三岁看大，七岁看老〞，不是说说而已的事情，从看得到的孩子的行为习惯，到看不到的孩子的应对方式，再到影响孩子一生的人格进展，很大程度上是幼儿园老师的“功劳〞。所以，我从内心十分敬重宝宝的老师们，也从内心十分感谢她们！

此致

敬礼!

XXX

日期：20xx年7月20日

有关表扬老师的表扬信6

刘校长：

您好！

我是试验小学四三班一位同学的家长，在这里我代表我们班几位家长对这学期的新任数学老师徐金岭表示一下感谢，及尊敬之情。

周五，我们开家长会，大家几乎是第一次认识这位老师，对徐老师的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感觉是最敏感的，他们有了一位朋友一样的`老师，而且教学幽默，孩子们印象深刻，学习找到了乐趣，我们大人还发觉了孩子们有爱心了，知道关怀人了，比方，前些日子，徐老师生病了，孩子说老师嗓子哑了，全班签名祝徐老师早日康复，我第一次感到我的孩子也开始关怀别人了，说明了徐老师在孩子们中威信好高，让我们做家长的自叹不如。

前些日子，学校组织越野赛，徐老师领着参赛选手在广场上做预备运动，这让我们家长看到了一位当自家孩子来关怀的场面，让我们很是感动，就拿这次其中考试来说吧，孩子的一点进步，徐老师都记住，给孩子们准时鼓舞，让孩子们有了很高的自信念，在孩子们的说话中我们做家长的看到了改变，以前我们这个班在九个班中是纪律较差的，的确有几个淘气的，女老师很难镇住他们，记得孩子以前老说，教课的其他老师管不了我们的孩子，让老师们也很头痛，我们的确也能感受到，都替老师为难和替孩子们的将来担忧，这学期，您派了精干的徐老师来，协助张老师管理这帮孩子，方法得当，孩子接受，让我们看到了改变，而且我们觉得我们的孩子有赶超的期望，不会落后了。

由于您工作繁忙，我不在一一举例了，孩子们的改变就是最有好的证明，我表达的不太完善，敬请刘校长谅解，这是我们家长发自内心的感谢!

感谢您!

xxx

20xx年xx月xx日

有关表扬老师的表扬信7

刘校长：

您好，我是试验小学四三班一位同学的家长，在这里我代表我们班几位家长对这学期的新任数学