2021-2022八年级下册英语教学计划

2021-2022八年级下册英语教学计划2021—2022学年度第二学期八年级英语教学计划本学期我继续担任八年级（7）（8）班英语教学工作，为了顺利完成学校安排的教育教学任务,在教学中贯彻新目标教学的要求,特制定以下工作计划，以规范常规教学，提高教学质量。一、指导思想坚持贯彻党的教育方针，以《初中英语新课程标准》为准绳，在教学中以课堂教学为中心，紧紧围绕初中英语教材、英语学科“基本要求”进行教学，继续深入研究“分层走班”教学模式。以努力提高教学质量为目标，以抓好教学常规工作，提高英语合格率为重点，采用任务型教学法，注重“学困生”的教育补差工作，形成良好的教学风气。加强基础知识教学和基本技能训练，结合素质教育和课改要求，在夯实基础的前提下，初步培养学生的学科技能水平。开展多种形式的课堂教学活动，在研究教学方法上下功夫，激发学生的学习兴趣。钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。二、教材分析《新目标英语》每个单元以一个话题为中心，分设SectionA，SectionB和Selfcheck三个部分，自成一体，又相互照应：SectionA是单元基本语言内容的呈现，SectionB是语言知识的扩展、深化与运用，是SectionA的延伸。SectionA与SectionB是实现单元话题的主要载体。两部分在教材中都有明确的要求。Selfcheck是将单元基础词汇、词语用法、语言运用等进行提炼，供学生了解、检查对本单元所学内容的掌握情况。八年级下册共有10个单元，各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。与上学期教材相比，增加了大量的新单词和短语，每单元也在上学期的基础上增加了一篇阅读课文，内容在长度和难度上都有增加，语法知识现在完成时和形容词副词的比较等级也是学生学习的一个难点。2021-2022八年级下册英语教学计划全文共5页，当前为第1页。三、学情分析2021-2022八年级下册英语教学计划全文共5页，当前为第1页。（7）（8）班从上学期期末考试成绩来看，这两个班的英语成绩在及格率、人均分、优秀率三个方面都与预期目标有一定差距，高分人数不多，及格人数偏少，低分人数偏多，这反映出两班学生英语基础整体相对薄弱，学生英语学习习惯和学习方法养成欠佳。从上学期的教学中的感受来看，这两班学生的性格特点也有较大的差异。（7）班学生活泼好动，但部分学生课堂不注意听讲，做小动作、说闲话等情况频繁发生。尤其是部分女生学习无目标、混天度日现象严重，根本没有意识到学习的重要性。而（8）班学生课堂总体比较沉闷，缺少激情，个别男生经常迟到早退、自由散漫，长期不交作业。总体来说，学生的基础明显参差不齐，两班各有十多名学生没有学习目标，对英语学习兴趣不浓，有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃。另外，学生在情感态度学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流，读书声音太小，也不愿开口表达或交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；相当一部分学生没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习、课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不留意知识的巩固和积累。总的说来，这学期的英语教学具有很大的挑战性，需要耗费大量的时间和精力。总之，这两班学生在学习态度、学习习惯、学习方法等方面存在很大问题。具体表现为以下几个方面：1.抓不住早上读书时间，早读纪律散漫，左顾右盼，望着课本发呆，只有极少数学生能认真识记。2.上课时课堂气氛沉闷，无精打采，能够积极主动回答问题的学生不多。3.学生很少有把课堂上讲解的东西写下来的习惯，懒得动手。4.单词教学中部分学生需要用汉字来批注单词的发音，多数学生不会基本的音标，单词识记机械死板。以上这些方面是平时教学中观察到的一些细节问题，在实际教学中肯定还会存在其他的方方面面的问题。只有立足现状，放低起点，放平心态，一点一滴的慢慢改变，才有可能改变现状。2021-2022八年级下册英语教学计划全文共5页，当前为第2页。四、教学措施2021-2022八年级下册英语教学计划全文共5页，当前为第2页。根据教材特点和所带学生的实际情况，本学期采用以下措施：1.加强学习，在备课上多下功夫。在备课上投入时间和精力，通读教材，把握教材重点，理解教材的编写意图。其次，作为语言类学科，备课时还得多多查阅借鉴网上的资源，并服务于教学。2.把握课堂黄金时间，向课堂40分钟要质量。课堂上力争做到精讲多练，讲解要放低起点，少而精，重基础，重点的内容反复练。让学生课堂上多做一些练习题，巩固当堂所学内容，及时检测学习效果，提高课堂教学效率。3.花大力气培养良好的学习习惯。指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、总结和讨论，帮助学生养成良好的学习习惯。4.认真贯彻晨读制度，规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。晨读时多检查提问学生，提高效率，同时指导学生记忆单词的方法，避免过于机械，死记硬背，事倍功半。5.监督完成作业，提高作业质量。规范作业书写，当堂作业以减少作业抄袭情况。作业批改要更加精细，作业中存在的比较突出的问题要及时在全班讲解反馈。6.动员激励学生，做好学生的思想工作。只有学生从内在认识到自己存在的问题并愿意好好努力改变，教学效果才会事半功倍。因此要鼓励学生，重新燃起他们的斗志，从思想上转变学生。7.多和学生沟通交流，及时了解学生学习上的困惑，走进学生的内心世界，挖掘学生的心理资源，建立融洽和谐的师生关系，使学生能够亲其师而信其道。8.要求学生根据自己的具体情况提出明确的学习目标，具体的分数，每次考试后指导学生对自己的进步和存在的失误进行剖析总结并制定下一次的目标，建立错题库。9.利用课外时间进行培优补差。中上提高扩充知识点，中后有一定潜力的，以抓好基础知识为重。准确引导尖子生，抓好中等生，辅导好学困生。缩小两极差异兼顾整体共同进步。2021-2022八年级下册英语教学计划全文共5页，当前为第3页。10.充分利用现代教育技术，借助网络获取优质的教学资源，利用多媒体课件提高课堂容量，加大课堂练习量，丰富课堂内容和形式。利用投影展示优质作业，讲评作业和试卷等。2021-2022八年级下册英语教学计划全文共5页，当前为第3页。五、走班教学学生分配表---八年级（7）（8）班层级名单B班张文源孙佳音张振宇焦春阳曹文华马辉郑立婷于哲何宇斌任方文薛广明郭嘉豪王亚凤任雅洁马明宇何苗郭祥任佳妮苟浩朱永杰昋浩李丽周海鸿姚莹莹赵少华乔军平王智潘少坤任燕马佳馨杨圳瀚周心愿陶晨王甜莉马颖马梓轩刘洋刘嘉豪曹瑞娟郭妮娜王花花马鑫高惠丽郭静温一凡梁鹏杨新宇A班邓佳媛尚雨泽王哲陈仪张国瑜叶会鹏马雪张明马成龙马婷韩硕宋炜杨琬莹罗嘉成郭昔源王丽马思丞李文华李玉敏王浩颖刘航姚焱春柳雯静何仪伟李健马坚李琳赵建国王乙瑶苟小鑫王亚东杨昊柳垚婷巩嘉乐李阳蒙煜晨梁玉夏鑫闫姿怡张嘉博马海涛王雪阳姜宜臻郭志杨郑苗王博柳思彤杨邵东柳思彤郭皓六、努力方向钻研新课标，提高自己的教学水平，真正做到教学相长，努力提高两率一分，达到学校规定的教学目标，让学生的成绩提升到一个新的台阶。2021-2022八年级下册英语教学计划全文共5页，当前为第4页。七、教学进度表2021-2022八年级下册英语教学计划全文共5页，当前为第4页。周次教学内容备注第一周Unit1What’sthematter?第二周Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.第三周Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?第四周ReviseUnit1-Unit3单元训练第五周Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?第六周Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?第七周Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.第八周ReviseUnit4–Unit6第九周Revise

Units1-Unit6第十周Mid-termexercise期中评估第十一周Unit7What’sthehighestmountainintheworld?第十二周Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?第十三周Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?第十四周ReviseUnit7-Unit9单元训练第十五周Unit10I’vehadthisbik