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1/12XX科技学院成果(系):_电子信息工程学院_班级:自普本2008－01学生XX:袁小敏学号:2008440910 设计地点(单位)____I404_____________设计题 指导教师评语:_______________________________________成绩(五级记分制):________________ ________________________ 2/123/12(2)输入阻抗Ri＞1MΩ；(3)频带宽度BW=1HZ~1KHZ；(4)共模抑制比KCMR＞70dBUi器器器4/12A=4A=43个差动放大器组成，如图1所示。该电A1uuo1测量放大器的第一级u一u2RA01=1+2uiR1负载。缺点R5/12(2R)R1oAosQoQo(20)(22)(22)fQ0(21)1112500312oRC2R312RA31R2R1 203QCR(24)3取Q10Q10uo0RQRR8386/127/12一定差异并频率在要求的频带内的微的Au+2R2/R1)*R4/R3=1000，8/12号，放大差模信号，在进行选频，实现对验室的元件进行了设计仿真。在这带，出了一组数据，我将其安在电路中，进行了比分析调试，我们终于实现了目标，虽然没有那欣慰，我们也感受到动手操作的好处，将在课间太过于紧，只有一周的时间，我9/121.电子技术基础(模电部分)(康华光主编高等教育出版第五版)10/123.测量技术——理论与应用【M】(黄唯一黄均芳德等编国防

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