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文档简介

《运用国学经典培养农村高中生文明素养的实践研究》课题开题报告培养农村高中生文明素养的实践研究》课题，经安庆市教育科学，并报安庆市教育科学度安庆市教育科学规划立项课题。课题名称为《运用国学经典培AJKT2015-27;批准文号为：安庆市教育体育局教研[2015]340国学经质教.word可编辑.厌世的现象，修养缺失，诚信缺失，感恩缺失，理想缺失，追和无奈。 化趣味或思想方式，也不是限制个人心智发展的空间，因而，.word可编辑.文化建设，培养学生 本课题具体研究内容为：的文化底蕴，尤其是深入研究将近两千年历史和积淀的太湖禅.word可编辑.响。.word可编辑. 研究对象为安徽省太湖朴初中学全体高中学生，重点是 研究对象进行访谈，从而发现问题，分析问题，寻求问题的解。.word可编辑. 的有效筛选，本身就是一项繁杂而重要的工作，需要课题组全经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《声律启蒙》等作为传统儒学经典，言辞韵律性强，文字简易生动，学生容易接受和领会；其中所体现的人性观点和关乎中华优良传统的阐述，对高中生文围中提升文明素养。.word可编辑..word可编辑. 破万卷，下笔如有神”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“黑发屋或有侯王”“无限朱门生饿殍，几多白屋出公卿”“堂上二老是活佛，何用灵山朝世尊”“千经万典，孝悌为先”“一日为师，终生为里好撑船”“万事劝人休瞒昧，举头三尺有神明”“天时不如地利，地利不如人和”“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”“上善若水”“一花一世以人 .word可编辑. ，召开开题报告会；经典诵读读本；以“诵读国学经典提升文明素养”为主题，宣传诵读国学经典的。 课题组组长：詹金华课题组副组长：张云课题组主要成员：王太松杨升余业新商德武告。分工如下： 中宗文化，着力研究融儒家文化和佛学文化为一体的朴风文化， 病灶，对症下药。.word可编辑. 化的教育教学思想，从而准确把握教教来自两个方面，一个方面，课题一旦启动，就意味着我们课题.word可编辑..word可编辑.的心血和劳动，将要牺牲很多的究，令人钦佩，但作为

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