三分钟感恩演讲稿八篇

三分钟感恩演讲稿八篇三分钟感恩演讲稿篇1

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好！

我经常会在每天夜晚问自己，今日你感恩了吗？或许许多同学会很惊奇，为什么我会问这样的问题。其实我问自己这个问题，目的就是为了让自己糊涂，身边的一切皆可感恩，不要遗忘感恩，就是对生活的一种回馈，也是对四周人的一种温顺的表达。

感恩是什么？感恩是我们生活中必不行少的一件随身品，只有当感恩这件事情存在于我们身上时，我们便能感受到世界的美妙，人性的暖和。人们经常问感恩究竟能够为我们带来什么，其实大家自己的心里应当清晰，感恩或许临时不会给我们带来转变，但是它有存在的价值，也是一个必定的存在。

人与人之间，最重要的就是对对方做出回应，而感恩便是一种回应。当别人帮忙我们的时候我们为什么要说一声感谢。这只是由于他人帮忙我们并不是本分，而是由于情分，我们没有权利去命令别人帮忙我们，他人情愿赐予我们援手只是由于他有一份助人的善心，而我们这时候也应当拿出我们的感恩之心，说一声感谢，让对方也收到一些回馈，从而我们可以共同享受暖和。这会让我们的生存环境更加的暖和，也能够赐予这个生疏的世界一些不一样的情感。

感恩他人，我们首先要从哪里做起呢？我想我们首先要从身边的事情做起，比方说感恩父母，感恩朋友，感恩教师，感恩生疏人。父母哺育我们，照看我们的生活起居，我们所需要的他们都会赐予，而我们却时时没有懂得回馈，这一点是我们没有做到位的。父母需要的不是我们赐予他们物质上的东西，他们或许只要一句感恩的话语，或许只要知道你懂的他们这份付出就可以了。

而对于朋友，我想我们或许要多出一些感恩之情，朋友的陪伴让我们的成长更加完善，也让我们的生活更加的好玩，所以我们不得不去珍惜哪些给我们帮忙和欢乐的朋友们，感恩朋友便也是珍惜的一种方式。

教师辛苦的训练我们，从未向我们说一句埋怨，当我们淘气的时候，当我们惹祸的时候，教师从未由于这样而放弃对我们的教育，这一份情，是我们无论如何都应当去回报给我们的教师的。我们是教师的另一个孩子，而教师也是我们的另一对父母，我们只有把自己的成绩提升上去了，才能算得上是感恩了教师的付出。

感恩你我，也感恩他人，让这个原本冷淡的世界变得更加丰富多彩一些，让我们一起感恩，也一起成长。

我的演讲完毕，感谢大家！

三分钟感恩演讲稿篇2

敬重的教师们，亲爱的同学们：

大家好!

教师，没有豪言，没有怨言，没有壮言。他们大半与粉笔为伍，他们言传身教，将精彩的品德，渊博的学问交给我们，使我们受益终生。

教师的爱，滋润着我的心田，翻开记忆之门，感人的场景在脑海里不断涌现……

风裹挟着雨，哽咽了我心中的歌声。夏日的午后，我一个人孤独的徘徊在学校的操场上，眼前的一切显得是那么黯淡。刚刚过去的考试，我失利了，心情非常低落，好像四周的一切都笼上了一层灰色。教师让我自己想一想之后应当怎么办。内疚，茫然在心头交错。

风雨袭来，掠走了我心中的绚烂。雨珠滑落，成了一道道泪痕，那是我留下的泪水吗?陷入人生低谷的受挫感，巨石一般压在我的心头，我觉得自己身心疲乏，已无力兴奋。莫非，我将要倒在惊涛的喧嚣里?再也听不到心中会想的歌声吗?

不，风雨中这点痛算什么?一时的乌云遮不住自信的阳光，一时的暴雨冲不垮坚决的信念。我最终明白了教师让我自己想的道理。

其次天，教师找到了我，和颜悦色地问：“你有没有想过这次为什么考得这么差?”“我做题太马虎，学习不太勤奋。”教师听到这些笑了，他又急躁地给我讲解了试卷上的难题，并举一反三。这让我更深入地了解试卷上的错题。避开了下次再犯此类的错误。

不知不觉，天已经黑了，教师的题目也已经讲完了。快到离别的时候，教师告知我要细心要做题，努力的进取。教师的教导，让原本软弱的我变得更加顽强，更加的乐观进取。最终，在其次次考试中，我获得了喜人的成绩。教师也投来了欣赏的目光。

教师，让我慢慢懂得了遇到困难，不能颓废，不能放弃。假如肯定要有风雨，那就让风雨来得更猛烈些吧!

教师，一个神圣的称号，在我处于人生的逆境时，让我懂得怎样面对它。感恩教师，教师赐予的暖和让心灵的暖流在一瞬间迸发，并将和我永久相伴，走过现在与将来的每一个日子。我将永久记得感念师恩。

三分钟感恩演讲稿篇3

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!我是五(4)班的~~，今日我演讲的题目是《感恩，让我们的心灵布满芳香》。

一棵小草由于对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗由于对一缕阳光的感恩，所以它拥有了自己甘美的果实;一只小鸟由于对大地和天空的感恩，所以它拥有了自己飞翔的翅膀。一颗心灵由于对爱和蔼良的感恩，所以它使自己拥有了钻石般的灿烂光线。

我们每一个人，都是一个爱的结晶，都是一个爱的驿站，都是一个爱的集合。从襁褓到青春少年的岁月旅途上，父母的挚爱和培育，教师的关爱和教导，同学伙伴的帮忙和鼓舞，社会的倾注与关心，我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润，无时无刻不被爱所拥抱和暖和着。我们成长的每一分一秒无不闪耀着爱意灿烂而温馨的光线，我们莫非还不应当对这一切深深感恩吗?

我们要感恩父母，就像小草要感恩那缄默不语的大地，是他们用纯净的父爱和母爱，为我们遮风避雨，给了我们一片洋溢着爱和暖和的成长原野。

我们要感恩同学和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他们用真诚的友情，一次次赐予我们安慰和鼓舞，并肩沐浴阳光，也并肩分担风雨，在成长的路上，给我们留下了美妙而温馨的记忆。

我们要感恩社会，就像一缕云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次生疏而热忱的帮忙赐予了我们一缕缕暖和，是一个个生疏而真诚的微笑赐予了我们挑战生活的信念，在成长的岁月里，赐予我们明媚而暖和的阳光。

感恩，能使一颗心灵成为一泓清泉，荡漾着甜蜜而芳香的幸福。感恩，能使一颗心灵宽广成原野，拥获春华秋实的丰富。感恩，能使一颗心灵变得坚强而执着，给予我们人生不懈进取的自信和士气。但正如庄子所说的“天地有大美而不言，四时有明理而不说”一样，很多更加值得我们去深深感恩的爱意和蔼良，它们如安静海平面下涌动的潜流，它们如云团上飘舞的大朵大朵阳光，它们如润物细无声的春夜细雨，并非人人都能够轻易发觉和读懂的。因此我们还需要有一双慧眼，它可以透过父母的责怪，让我们看到父爱母爱的那一份肤浅;它可以透过教师对我们答案的否认，让我们体悟到教师关爱的真实;它可以透过同伴,同学轻轻拉住我们的手赐予帮忙时，让我们领悟到那种传递在血液里的真诚和力气。

感谢大家!

三分钟感恩演讲稿篇4

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长期，千里共婵娟。”此时的我不知道该说些什么，只能借苏轼的《水调歌头》来抒发我的不舍之情。岁月匆忙，花开花落。我马上与如诗如梦的小学生活告辞，心中的不舍更与何人说!别了，我的母校，我全心全意爱着的母校。

我轻声跟校园的一草一木，一砖一瓦道别，正如徐志摩所说：“静静是别离的.笙箫。”别了，母校，感谢您对我深深的爱。你没答复但无声更胜有声，啊!母校，我会好好学习，不辜负您的期望，我要为您争光!

感谢您，母校。您同泥土一样培育了我们这些朝气蓬勃的花朵，赐予我们养分，帮忙我们安康成长。如今，我将踏入中学的大门，但我觉不会遗忘母校，遗忘教师同学，他们将清楚地留在我的脑海里，永久永久……

别了!我尊敬的教师!是您教我们算数，解方程;是您教会我们人生的哲理，读书写字;是您教我们英语单词，阅读，听力……啊!教师您是树根赐予我们大地的养分;您是辛勤的园丁，倾心栽培我们这些祖国的花朵……

别了!我亲爱的同学!我们大家一起经受了喜怒哀乐，酸甜苦辣，因此我们团结一心，乐观向上，在很多的竞赛中获得了非凡的成绩。

还记得那一次校园运动会吗?当时，人山人海，水泄不通，我们要和别班pk踩高跷，大家拿出用罐子做的高跷，预备决一死战。随着一声令下，我班的选手以迅雷不及掩耳之势冲了上去，对方也不甘示弱，以猛虎下山之势赶上去，好，换其次个了，第三个，第四个……有的同学在半路上，高跷被踩烂了，大家赶忙拿出自己还好的高跷给那个同学。皇天不负有心人，我们赢了，大家欢呼雀跃，快乐地像捡到了一百万一样。别了，我得意的同学!祝福你们每天快乐，心想事成!

“静静地我走了，正如我静静的来，我会一挥衣袖，不带走一片云彩。”别了!我亲爱的母校，愿你的明天犹如搏击长空的雄鹰展翅高飞!

三分钟感恩演讲稿篇5

朋友们：

大家好!

大家应当都知道，自古以来，“知恩图报”始终是种美德，所以我们学会了“感恩”。感恩，这是一个一般的字眼;感恩，一个常挂在我们嘴里的字眼;感恩，我们常常歌颂的字眼。是的，在这个世上，我们首先要学会感恩：由于有了父母含辛茹苦的抚养，我们一每天长大成人;由于有了社会安定的环境，我们一每天学会了各种学问;由于有了企业的平台，我们获得了展现自己才能的舞台;由于有了工作的时机，我们获得了物质与精神的回报。面对眼前的工作和生活，我们要懂得感恩，学会珍惜。只有在感恩中，我们才能不断成长;只有在珍惜里，我们才能一步步走向胜利。

今日，社会在飞速进展和进步，而同时竞争和压力也会越来越大，翻开网络输入“求职”两字，就会发觉需要工作的人远比聘请人员的要多的多。本科生、讨论生，需要一个工作的人多的是，他们也会面临求职难或失业的风险，每个人都面临着严酷的职场竞争压力。可是，我们由于习惯了在中铁四局按部就班的工作，渐渐无视了现实的这一切，渐渐的不再珍惜自己现在的工作了。有的人成天牢骚满腹，布满了对企业、对工作、待遇等的埋怨，或者认为自己怀才不遇;或者是成天无所事事，得过且过，就是为了混日子拿工资，还觉得奖金少了，拿着公司的钱，骂着公司;甚至有的人，坐在公司供应的重要平台上，却为了自己的一点私利，做着坑害国家和公司的事……全部这些行为或熟悉，都说明白有些人遗忘了企业培育我们的代价，遗忘了该珍惜工作的时机，遗忘了由于有了企业和工作我们的生活和家庭才越来越美妙，也就是遗忘了要去感恩。

来到这个世界上，是上苍、是大自然的赏赐，我们不是来苟且偷生的，是通过努力工作使自己的一生过得更加美妙，同时也是为了给世界制造更多的美妙。这一切是需要我们辛勤的工作做前提的，那么，谁给了我们的工作?谁在给我们供应越来越多的物质让我们生活、家庭更美妙?是的，是企业!生存需要工作，生存需要付出，工作丰富了生存的内涵，工作赐予了我们生存的物质条件，工作还为我们供应了呈现人生价值的舞台。我们有养家糊口的责任、我们有表达自我价值的本能需要，而这些，都必需通过工作来实现，工作是为了解决生存问题的根本要素之一，我们有工作，并不是表示由于我们有本领而能够获得工作，而是由于我们受到了单位的信任并获得了单位给我们表达回报的一个工作平台及赐予我们能够连续生存的一份时机。

工作意味着责任，感恩让我们担负起责任。企业是平台，工作是礼物，珍惜它吧，是它让我们一步步走向胜利。

三分钟感恩演讲稿篇6

亲爱的教师、同学们：

当我还是一个牙牙学语的四岁孩童时，我进了上海市篾竹路第一小学附属的幼儿园，带我的是一个名叫黄钟姀的女教师，我们都叫她小黄教师。

在我的记忆里，我们幼儿园教室是在篾一小大礼堂的左侧的一个大教室。我们就是在这个教室里听小黄教师给我们讲故事、弹风琴、学唱歌、跳舞蹈，我们一每天快欢乐乐地成长。到了1955年秋，我们都在篾一小读一年级，小黄教师也跟我们一起担当了班主任教师，始终到我们要升四年级时，由于小黄教师嗓子不适易再讲课，所以换了一个男的高个子傅松年教师。

在我们家里，母亲讲起我读小学的往事，总讲到小黄教师好。一晃五十年过去，20~~年10月10日，我接到了分别50年的小学任同学几经周折打来的电话，才知道有十几位小学同学联系上了，邱同学还发来了同学通讯录，但黄教师没有找到。

一个偶然时机，我找到了黄教师的现在住址，10月26日上午我到黄教师家，我敲门她问我是谁，我见她开门就讲你是篾一小的黄教师吗时，她立刻讲你是居明如。一个已经84岁的老人，竟然能马上叫出50年前的学生，让我好感动。

我在近二个月的时间里，去了黄教师家五次，与她老人家谈天，仿佛又回到了童年，我们一起回忆50年前的很多往事，欢声笑语布满在黄教师那间并不大的房子里。

我永久也不会遗忘我的启蒙教师——黄钟姀。

三分钟感恩演讲稿篇7

敬重的评委、尊敬的教师、亲爱的同学：

你们好！

首先我要感谢教师、感谢同学们给我这么好的时机来熬炼我自己，挑战我自己！今日我要演讲的题目是《心怀感恩，永存》。

你听，那密密麻麻的落叶在风中轻声地吟唱，诉说它们对大地的一片深情。

你看，那成群结队的鱼儿在水中欢快地舞蹈，回报它们对河流的满心感谢。

你闻，那漫山遍野的花朵在阳光下散播着芳香，传递它们对春天的无尽祝愿。

呼吸着感恩的空气，这个世界非常清爽。

透过感恩的窗帷远眺，这个世界格外多情。

我想，你我，都需要一对感恩的翅膀，去撷取苦难贝壳里最刺眼的珍宝。

我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人间真情来暖和最严寒的冬天。

我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撑抱负的小船去探寻最真最美的梦。我想，你我，都需要一双感恩的眼睛，收集隐藏在角落里纯洁质朴的美妙。

感恩，无处不在。感恩，无所不及。我曾听说过，在朝圣的路上，那些磕长头的人，手上和脸上脏得很，却有着最干净的灵魂。

我曾听说过，在北川的废墟边上，右手受伤的三岁小孩郎铮向解放军敬了一个礼，这个男孩给满目苍夷的北川点燃了生的盼望，给救援线上的官兵注入了无限的力气，向悲恸中的亿万国人诠释了英勇与顽强。

在命运的大道上，我们需要感恩。感恩我们所得到的一切。挫折、噩运，机遇，胜利。

在社会的殿堂里，我们能够感恩。感恩我们遇见的每一个敌人、路人、亲人、友人。在生活的字典里，我们学会感恩。专心去沉淀，用言语去表达，用行动去回馈。

感恩我的父母，感恩他们赐予我生命。从婴儿的“呱呱”坠地到培育我们长大成人，父母的关怀和爱惜是最博大最无私的，父母的哺育之恩是永久也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈出了人生的第一步；在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关心中健壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的欢乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，肤浅如海，恩重如山。

感恩我的教师，感恩他们对我无私的付出。感恩教师，给我前进的动力；感恩教师，给我飞行的翅膀；感恩教师，给我指明人生的方向；感恩教师，给我放眼世界的慧眼……教师就像是一支红烛，一点一点地溶化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离孤独。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。教师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些宏大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种召唤，帮忙我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的教师，没有华美的舞台，没有分散的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“教师”。感恩教师，用优异的成绩，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知教师，“教师，我能行”

常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮忙和鼓舞为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，由于珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会喜爱生活。我们将会感受到更多欢乐。朋友们，让我们用感恩的喇叭，吹响幸福的号角！

风雨人生路，让感恩与你我同行！

三分钟感恩演讲稿篇8

敬重的教师、亲爱的同学们：

大家xx好！我是xx班xxx。今日我演讲的主题是“感恩教师”

鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行；高山感恩大地，由于大地让它高耸；我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的教师。

大家是否还记得孩提时代的我们，背着书包，迎着朝阳蹦蹦跳跳地去学校，是否还记得教师教我们写的第一个汉字，让我们熟背的九九乘法表。那时，教师是除父母