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文档简介
2022年辽宁省锦州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)重点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.
第
34
题
下列关于定量研究与定性研究不同特点的说法,错误的是()。
2.
3.
第
20
题
按照人类行为的起源,可以把它分为本能行为和()。
4.督导者在被督导者的招募与选择、引导与安置、工作计划与分配、工作监督等方面担负责任,这属于社会工作督导的()。
A.行政功能B.指导功能C.教育功能D.支持功能
5.
6.
第51题
社区给居民提供工作机会,属于社区功能中的()。
7.关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。
A.督导和被督导者的目标是为完成服务工作量
B.督导是被督导者的上级,其指导具有权威性
C.督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
D.督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
8.社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困,与儿子多年不来往的情况后,一方面经常与王大爷聊天,鼓励他配合治疗;另一方面与医院协调,减免了他的部份医疗费用;还与王大爷的儿子联系,帮助改善父子关系。根据上述内容,小陈的工作属于()。A.社会康复服务领域B.矫正社会工作领域C.心理健康服务领域D.医务社会工作领域
9.社区工作者小张计划在暑假组织社区内的青少年开展足球兴趣小组活动。他草拟了一份招募广告。督导老王看了广告以后指出了其中的错误。下列选项中,哪一项与社会工作的性质不符。()
A.限定年龄B.限定时间C.限定性别D.每人收费100元
10.
第
42
题
社会工作研究可以分为基础理论研究和()。
11.
第
32
题
埃里克森的理论引入了社会文化因素,强调社会环境在自我发展中的作用,并且把人格发展推演到人的一生。其中,主要冲突是同一性还是角色混乱,重要的联系是朋辈群体和角色模式,这个发展阶段属于()。
12.习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要,分为()和遵守法规和秩序定向阶段。
A.好孩子定向阶段B.相对功利取向阶段C.惩罚与服从定向阶段D.普遍的伦理准则阶段
13.社会服务领域通常引入项目化运作方式开展服务,下列关于项目基本特征的说法中,正确的是()。
A.项目需有明确而具体的目标
B.项目需在实施过程中确定目标
C.项目不需明显的时间周期特征
D.项目运行是单个主体主导运作的结果
14.社会服务机构开展活动过程中,机构董事会、高层管理者必须关心的问题是()。
A.如何获得活动经费B.如何培养专业的工作人员C.如何设置合理的机构D.如何健全内部控制制度
15.在增强权能理论看来,社会工作者关注的焦点在于服务对象与环境之间是否能够实现有效互动,从而能实现自己。因此,社会工作者与服务对象的关系是一种()关系。
A.治疗性的签约B.权威性的咨询C.积极性的引导D.合作性的伙伴
16.在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟。下列特征中,符合青年心理发展的是()
A.社会观成熟B.人生观稳定C.认知能力发展D.友谊的发展
17.在小组工作中,社会工作者发现有的组员较为被动和沉默,被其他组员忽视,组内因此出现冲突。社会工作者用角色扮演的方法协助组员处理冲突,这有助于()。
A.分享以往经验B.巩固和组员的关系C.发现小组领袖D.组员对自我的理解
18.
第
29
题
埃里斯提出了认知的“ABC绪理论框架”,其中B是指()。
19.下列哪项是团体督导的缺点()。
A.对每一位被督导者的服务个案,都会有大量的信息传递和不同观点的碰撞
B.可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
C.被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题
D.节省时间、经费和专业人力
20.社会服务机构在财务方面一般会尽量维持一个()的状况。
A.亏损B.盈余C.没有亏损也没有盈余D.盈利
21.改革开放后,中国人的生活水平不断提高,价值观念多元化,行为方式多样化。但是,尊老爱幼仍被视为美德,不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的()。
A.多样性B.滞后性C.动态性D.稳定性
22.社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中,突然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。面对这种情况,陈某应该()。
A.利用此机会接近服务对象,建立起信任的工作关系
B.终止提供服务
C.征得服务对象同意后,将其转介给其他同事
D.与儿子核实服务对象的相关信息
23.
第
57
题
平克斯和米纳罕将人们生活于其间的社会环境分为几种不同类型,社区组织属于()。
24.关于社会工作督导的说法,正确的是()。
A.社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系
B.社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政工作
C.社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立
D.社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的权益
25.大学生小李感到自己各方面表现都不如其他同学优秀,内心很痛苦,时常情绪低落。社会工作者小马在了解小李的情况后,计划运用认知行为理论帮助小李。下列小马布置的家庭作业中,最能协助小李自我感觉错误认知的是()
A.及时记录下自己情绪变差时的想法
B.每天坚持抽点时间做一点放松训练
C.每天坚持大声对自己说“我也很优秀”
D.及时记录下其他同学表现不良的情况
26.服务对象:现在找工作,用人单位很注重外貌,我要是长得漂亮就好了——社工:我很理解你的心情,但每个人都不是十全十美的。就拿我来说,工作和家庭都不错,可我的身材很胖,有时别人也会嘲笑我,后来我明白了,要求十全十美是不可能的事情。上述对话中,社工运用了()技巧。A.反映感受B.理性功课C.自我表露D.去灾难化
27.
第
47
题
社会工作者要对服务对象的处境和状况进行评估,其所运用的知识,属于()。
28.社区给居民提供工作机会,属于社区功能中的()。
A.社会参与功能B.心理支持功能C.“生产——消费——流通”的经济功能D.教育功能
29.社会服务机构的领导方式不包括()。
A.获取员工的合作B.使用领导者的权威C.维持纪律与督导训练D.发挥员工主观能动性
30.社会工作者为解决社区残疾人医疗问题,特制订项目计划书,希望能够得到政府部门的相关经费支持。社会工作者所争取的资源属于()。
A.非正式资源B.正式资源C.社区内部资源D.社区外部资源
二、多选题(20题)31.刘女士今年52岁,最近经常出现失眠、乏力、情绪不稳定等不良症状。由于刘女士是公司里的骨干,她承担了主要的工作任务,由于工作劳累,她的体质以及心理都出现了衰老现象。她最近发现她的丈夫和别的女子有了一段新的感情,这让她痛苦不堪。请问题目中的刘女士面临了哪些问题()。
A.家庭暴力B.更年期综合征C.早衰综合征D.精神健康问题E.婚外恋
32.家庭社会工作的目标有()。
A.解决家庭困难B.增强家庭功能C.改善家庭关系D.改善子女教育问题E.协助家庭发掘自身及社会资源
33.
34.
35.
36.
37.下列各项中,属于契约型社会工作服务机构的有()。
A.中国扶贫基金会B.中国社会工作协会C.上海市自强社会服务总社D.深圳鹏星社会工作者服务社E.协作者文化传播中心
38.下列各项中,属于纯民间组织的机构有()。
A.北京慧灵B.协作者文化传播中心C.深圳的鹏星社会工作服务社D.红枫妇女热线E.上海市自强社会服务总社
39.
40.
41.某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开办成长小组以提高其自信水平,并采用实验法进行设计。他首先招募了20名社区青少年,将其随机配对为A、B两组;然后运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量,发现两组的自信水平非常接近;小张随后对A组开展了若干次小组活动,B组则无任何专门安排;最后测量两组社区青少年的自信水平,并比较其差异。在此过程中,()。
A.A组是控制组
B.自变量是几次小组活动
C.研究者采用前后测控制组设计
D.B组是控制组
E.两组最后测量结果的差异可以视为几次小组活动的效果
42.我国社会服务机构的类型主要包括()。
A.政府B.经营开发服务类事业单位C.群团组织D.社会公益类事业单位E.社会服务类民间组织
43.下列关于人生发展各阶段的描述,错误的有()。
A.青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,进入人生最佳时期
B.学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强,注意的范围逐渐扩大,注意的分配能力逐渐提高
C.中年人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面
D.随着生理方面的迅速发展,青少年的性心理有了相应的发展,其主要表现是性意识的发展
E.老年人能熟练处理各种社会关系,解决问题更加充满智慧
44.
45.小组工作结束后,其跟进聚会通常安排在小组结束后的()。
A.一个月后B.两个月后C.三个月后D.半年后E.一年后
46.
47.协助组员保持小组经验的主要方法包括()。
A.模拟练习B.树立信心C.寻求支持D.鼓励独立E.延长小组工作期限
48.
49.社会服务机构收到高奶奶的居家养老服务申请,机构督导志刚和新来的社会工作者小丁前往高奶奶家为其做预估。他们来到高奶奶家时,看到屋里十分热闹,亲戚朋友正在为高爷爷过生日。志刚和小丁恭喜高爷爷的寿辰,又与高奶奶另约了预估时间后,便与高奶奶道别。离开高奶奶家后,志刚告诉小丁,在为老年人做预估时,应考虑()。
A.经济效益B.物理环境C.老人的收入水平D.预估的最佳时机E.保密问题
50.随着社会工作专业的发展,各国、各地区及国际上形成了自己的伦理守则,指导着社会工作者的实践,其内容主要包括()。
A.服务B.社会正义C.人的尊严和价值D.人类关系的重要性E.尊重和接纳
三、多项选择(10题)51.
第
85
题
社会工作研究的研究对象主要是弱势群体或弱势问题,它的特性还包括()。
52.
第
90
题
社会工作督导过程中的技巧包括()。
53.
第
74
题
危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则,主要一有()。
54.
第
100
题
社会服务机构领导激励员工的方式主要有()。
55.社会服务机构领导所具有的影响力来源有()
A.魅力B.学历C.财力D.能力E.权力
56.
第
70
题
果敢训练通常包括以下几步()。
57.
第
73
题
以下()属于社会服务机构的领导方式。
58.下列关于社会工作价值观说法,正确的是()。
A.社会工作者的目标是让人们适应社会,而不是改变社会
B.注重为服务对象保密的原则
C.对服务对象的尊重与包容
D.注重个别化原则
E.自我决定与知情同意
59.
第
68
题
发展自助小组的技巧包括()。
60.
第
68
题
以下()属于社会服务机构领导的特征。
参考答案
1.A
2.C\r\n\r\n\r\n
3.B按照人类行为的起源,可以把它分为本能行为和习得行为。
4.A
5.E
6.C
7.D社会工作督导的原则如下:一、有利于机构目标的实现;二、支持与持续反思;督导者要帮助被督导者提升知识、技巧,协助其持续反思个人价值观和专业价值观另一方面要为被督导者提供情绪支持,提高与性格因素高度相关的工作动机和士气;三、促进自我完善。
8.D本题题干中的服务对象王大爷是住院患者,社会工作者针对王大爷进行的服务工作属于医务社会工作的范畴,因此正确选项为D。
9.C
10.C就内容而言,社会工作研究可以分为基础理论研究和本体知识研究。
11.B本题主要考查青少年期的发展阶段的特征。
12.A通过大量的研究,科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论。三个水平是指前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。六个阶段是指每个水平中又可划分为两个不同的阶段。其中,习俗水平包括两个阶段:寻求认可定向阶段,也称“好孩子”定向阶段;遵守法规和秩序定向阶段。
13.A社会服务项目的特征有以下几点:①明确而具体的目标;②具有明显的时间周期特征;③多个行动主体共同协调的活动;④多种资源的动员和整合。项目管理对于社会服务的意义包括以下几个方面:①明确目标使服务活动更趋理性化;②合理使用资源;③激发社会服务机构人员的能力;④更加客观地跟踪检查各项社会服务的进程、质量、效果和存在的问题。在社会服务项目的实施过程中,社会服务机构的项目组织实施体系可能与机构的原组织结构是一致的,也可能会因为实施全新项目而建立新的结构。
14.A社会服务机构要开展活动必须有一定的财力支持,一定的活动经费是社会服务机构自我生存和提供服务的必要前提,如何获得活动经费是机构董事会、高层管理者必须关心的问题。
15.D
16.C青年阶段的心理发展特征包括:①青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,并且进入人生最佳时期。②青年人的心理机能处于相对稳定的高水平阶段,他们的机械记忆能力、思维敏捷性虽略有下降,但心智活动的效率却达到最高水平。③青年人的认知发展表现为能力发展。能力的核心部分是思维,包括理解、命题、分析、推理和证明等,其基本特征是概括。④青年人的能力发展包括一般能力的发展和特殊能力的发展两个方面。
17.D社会工作者可以运用结构化组员角色的技巧,鼓励与支持参与者角色扮演,协助其重新定位自己的角色。题中,社会工作者用角色扮演的方法协助组员处理冲突,这有助于组员对自我的理解。
18.C
19.CA、B、D项是团体督导的优点,只有C项属于缺点。
20.C社会服务机构每年都需要提交年度财务预算。鉴于社会服务机构每年所要解决和应对的新问题不断增加,新开展的服务以及原有服务的扩展都使得社会服务机构总是处于资金紧缺的状况,因此,社会服务机构在财务方面一般会尽量维持一个没有亏损也没有盈余的状况。
21.D社会环境的主要特点有多样性、复杂性、层次性、稳定性和变动性。其中,稳定性可以从微观和宏观两个方面来理解:①从微观来讲,如一个人所生活的具体家庭环境、所在社区的文化价值观念、风俗习惯等在一定时期是相对稳定的。②从宏观来讲,一个时代的制度、社会结构也具有相对的稳定性。正是这种环境的稳定性特征使得人类正常有序的生活成为可能。
22.C本题考核的是社会工作的专业伦理,服务对象与其儿子有着直接的利益关系,不利于社工在服务过程中保持价值中立,更为了让服务对象表露自我,确保服务的专业性,社工需征得服务对象的同意后,将其转介。
\r\n
23.C社区组织属于正式系统。
24.D社会工作是通过机构提供服务的专业,社会服务机构无论规模大小,都需要建立科层管理体系,来保证不同部门和个人的工作能够充分地协调和整合。故A错误。C选项应是专业关系的建立,故C错误。社会工作督导的最终目标——为服务对象提供最有效和最有品质的服务。D正确。
25.A认知行为理论中的布置家庭作业要求服务对象按照认知治疗模式的要求,逐步完成社会工作者指定的任务,记录结果,以便从中找出错误认知,并进一步挑战和改变错误认知和错误的自我对话。
26.C本题考核的是个案工作的影响性的技巧。自我披露,即社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法,为服务对象提供参考。本题中,社会工作者的做法就是运用了自我表露的技巧。
27.C
28.C
29.D社会服务机构的领导方式包括:获取员工的合作,使用领导者的权威,维持纪律与督导训练,引导与沟通,发挥团队精神。D项不包括在内。
30.B社区资源根据其归属,可分为正式资源和非正式资源。正式资源一般包括政府财政资源,或者经过合法登记注册的非政府组织的资源,其特点是需要通过正式的申请程序才能够获得和使用;非正式资源一般是指那些属于个人的资源,只要私人同意就可以使用。
31.BCE
32.ABCE
33.ADE
34.ABCD\r\n
35.BCE
36.BDE
37.CD契约型社会工作服务机构,是在政府购买服务改革趋势下成立的组织,如上海的“自强服务总社”、深圳的“鹏星社会工作服务社”、广州市在各街道设立的家庭综合服务中心等,由政府提供服务场地和社会工作者的工资,甚至拨付部分服务经费。其服务的内容包括政府资助要求的“公共服务”以及根据服务对象需要自主提供的“专业服务”等。
38.ABD纯民间组织,是完全依靠社会捐助和收费服务支持的社会服务机构,例如服务智障人士的“北京慧灵”、服务自闭症儿童的“北京星星雨教育中心”、服务民工和打工者的“协作者文化传播中心”、服务妇女的“红枫妇女热线”以及一些地方成立的社会工作事务所等。
39.ABCD
40.DE
41.BCDE实验设计包含以下三对要素:①自变量和因变量,前者是实验刺激,后者是受试者的反应,实验目的就是检验自变量对因变量的影响。②实验组和控制组。实验组是对其施加影响的小组,控制组是不施加影响的小组。③前测和后测,前测是在实验前分别测验实验组和对照组的因变量状况,后测是在实验后再测两组的因变量状况。实验组变化与对照组变化之间的差异视为实验刺激的效果。前后测控制组设计就是首先把对象随机分配到实验组和控制组,然后测量两组某指标的水平,再对实验组进行某种干预,此后对两组再测。实验组该指标的前后变化与控制组该指标的前后变化之间的差异就视为干预效果。
42.ACDE
43.CEC项,进入老年期后,人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面;E项,中年人能熟练处理各种社会关系,解决问题更加充满智慧。
44.AC
45.BCD协助组员保持小组经验。社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验。主要方法有:一是模拟练习。二是树立信心。三是寻求支持。四是鼓励独立。五是跟进服务,如转介、跟进聚会、安排探访等。其中跟进聚会通常安排在小组结束后的两个月后、三个月后或半年后。
46.ABD
47.AB
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