四川省内江市成考专升本2022年生态学基础练习题含答案

四川省内江市成考专升本2022年生态学基础练习题含答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.最有利于植物生长的土壤结构是()。A.块状结构B.片状结构C.团粒结构D.柱状结构

2.柽柳有十分发达的根系和很小的鳞片状叶，与此有关的主要生态因素是()

A.温度B.水分C.阳光D.土壤理化性质

3.在典型的水生演替中，湿生草本植物的前一个阶段是（）A.自由漂浮植物阶段B.沉水植物阶段C.浮叶根生植物阶段D.直立水生植物阶段

4.下列选项中是群落发育过程中良好发育这一阶段的主要标志的是（）。A.优势种B.亚优势种C.建群种D.伴生种

5.下列关于优势种和稀有种的说法，正确的是()

A.稀有种的存在决定了群落物种的多样性，从而有利于群落的稳定

B.稀有种由于其数量少，在群落中不重要

C.群落中优势种的数量占绝对优势

D.稀有种在群落中的物种数少，个体也少

6.单元顶极学说中的“顶极”是指（）。A.气候顶极B.偏途顶极C.地形顶极D.土壤顶极

7.现代生态学的研究重点是（）。A.种群B.群落C.生态系统D.个体

8.对植物群落的结构和环境形成起主导作用的物种是()。A.稀有种B.伴生种C.优势种D.亚优势种

9.队群落角度看，多样性的含义是()。

A.一个群落或生境中物种数目的多少，说明了种的数目或丰富度

B.一个群落或生境中物种数目的多少，说明了种的均匀度

C.一个群落或生境中物种数目的多少，可以反映各个物种数目分配的均匀程度

D.一个群落或生境中物种数目的多少，可以反映各个物种需要的面积

10.在陆地群落中，()通常是优势种。

A.种子植物B.被子植物C.灌木D.草本植物

11.影响苹果果实着色的主要生态因子是（）

A.CO2

B.养分C.水分D.光照

12.下列属于生态系统大型消费者的是（）

A.真菌B.植物C.肉食动物D.细菌

13.被绿色植物质体内的色素所吸收，用于光合生产的生理有效辐射是（）。

A.黄绿光和青紫光B.黄绿光和蓝紫光C.红橙光和青黄光D.红橙光和蓝紫光

14.下列环境中的生物群，可以称为群落的是（）。

A.一个池塘里的鱼B.一座山上的菜粉蝶C.一个牧场里的奶牛D.一个蜂巢里的蜂

15.生态学的经典定义是

A.研究生物与环境相互关系的科学

B.研究生态系统结构与功能的科学

C.研究环境问题发生规律及环境保护的科学

D.研究可持续发展的科学

16.在典型的水生演替中，湿生草本植物的前一个阶段是()。

A.自由漂浮植物阶段B.沉水植物阶段C.浮叶根生植物阶段D.直立水生植物阶段

17.阴性植物的特点是（）

A．光补偿点较高，生长在全光照条件下

B、光补偿点较高，生长在阴湿条件下

C、光补偿点较低，生长在全光照条件下

D、光补偿点较低，生长在阴湿条件下

18.下列不属于二氧化碳引起的生态问题的是()。A.海平面上升B.气候变暖C.气候带北移D.平均温度降低

19.氮循环失调可能造成的环境问题有()。A.荒漠化B.酸雨C.温室效应D.水体富营养化

20.温室效应的加剧不会导致（）

A.全球气候变暖B.海平面上升C.大气中CO2浓度降低D.冰川融化

21.从裸岩开始的旱生演替又属于()。A.内因性演替B.快速演替C.次生演替D.外因性演替

22.生态系统中的物质循环发生在()。

A.生产者与消费者之间B.不同生物群落之间C.生产者与分解者之间D.生物群落与无机环境之间

23.乔木树种的生活型为（）。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物

24.引起种群数量非周期波动的主要原因是()

A.水因子B.光因子C.气候因子D.土壤因子

25.生长在新疆的马铃薯比生长在平原地区的大，其主要原因是

A.阳光辐射强烈B.白天温度高C.降水多D.昼夜温差大()

26.有关种群容量，下列说法中有误的是（）

A．种群容量指的是一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量

B．温、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境决定了种群容量

C．种群数量低于环境容量时，种群数量趋向于减少

D．食性、行为、适应能力等种群的遗传特性也决定了种群容量

27.逻辑斯蒂增长模型的曲线是呈（）。A.J型B.S型C.直线D.抛物线

28.下列有关物质循环的叙述中，正确的是（）

A.物质循环包括碳循环、磷循环、水循环、氮循环等

B.各物质循环是相互独立的

C.物质循环与能量循环无关

D.物质循环对生态系统中的生物无任何影响

29.下列生态系统中，食物网结构最复杂的是（）

A.热带雨林B.荒漠C.农田D.苔原

30.地球表面全部生物及与之发生相互作用的自然环境总称为（）

A.水圈B.岩石圈C.大气圈D.生物圈

二、填空题(20题)31.生物对生态因子的耐受性上限和下限之间的范围称为______。

32.形成生殖隔离的因素可分为______和______。

33.通常物种多样性具有种的丰富度和种的______两方面含意。

34.生态学是研究生物与______之间的科学。

35.根据阿伦定律，通常生活在寒冷地带的哺育动物，其四肢、尾和耳朵有趋于缩短的现象，这是对_______因子的适应。

36.爬行动物皮肤干燥，可以不透水，以排泄尿酸来代替排泄尿素和氨，这是该类动物对_______的适应表现。

37.一个地段上一种生物群落被另一种生物群落取代的过程称为群落的______。

38.种群在某特定环境条件下的死亡率称为______。

39.()在土壤中容易引起钾、钙、磷、镁等元素的缺乏。

40.直接或间接利用绿色植物有机物作为食物源的异养生物是__________。

41.生物地球化学循环可分为三个基本类型，即气相型、______、液相型。

42.多元重复可理解为生态系统结构上的__________现象。

43.种群在一定时期内，处于理想条件下所能达到的最大出生数量，称为种群的______出生率。

44.植物分泌毒素抵抗微生物入侵称为__________。

45.土壤最为显著的特征是具有()。

46.我国农业上长期以来推行的间种套作实际上也是利用群落的______结构来充分利用资源、提高单位面积的产量的。

47.在相同条件下，一定范围内，不论种群的密度如何，其最终产量总是趋于相同，这就是______法则。

48.群落外貌主要是研究生物群落的______和结构。

49.污染物进入水体后，经过一系列复杂的物理、化学和生物化学的变化，使污染物浓度或毒性逐渐降低，恢复到受污染前的洁净状态，这种现象说明水体有______能力。

50.与r对策生物相比，K对策生物的出生率_______。

三、判断题(10题)51.生物对不同生态因子的耐受性不同，并且耐受性可以人为改变。（）

A.正确B.错误

52.荒漠由于极端干旱，只有旱生草本生存。[]

A.正确B.错误

53.处于演替早期阶段的生物体积小、生活史短但繁殖速度快，这便于最大限度地适应新环境和占有空缺生态位。()

A.正确B.错误

54.减少细胞内水分，加快代谢速率，是植物具有抗高温能力的原因。()

A.正确B.错误

55.选择是物种进化的前提，遗传变异是进化的主要动力。（）

56.温带草原是能流和物流速度较快的生态系统。()

A.正确B.错误

57.不管外来干扰有多大，一个稳定的生态系统总能通过自我调控机制来维持其稳定。（）

A.正确B.错误

58.描述生物种群的状态、动态机制或预测数量的动态变化时，常用试验研究进行模拟。()

A.正确B.错误

59.“-2/3自疏法则”中的“-2/3”是平均单株重的增加导致密度下降的系数。（）

A.正确B.错误

60.落叶阔叶林的季相变化比常绿阔叶林明显。

A.否B.是

四、简答题(5题)61.植物群落的基本特征有哪些?

62.什么是种群的内分布型?种群的内分布型有哪几种?

63.简述温度与生物分布的关系。

64.生物群落的基本特征是什么?

65.什么是物种多样性?包括哪几个层次?

五、论述题(5题)66.试论述生态系统的能流的途径。

67.生态环境恶化已越来越引起人们的关注。请论述森林生态系统对改善生态环境的重要作用。

68.试论述生态系统与一般系统的区别。

69.论述生态系统的发展趋势。

70.试述细胞外被中糖蛋白在细胞内合成、组装和运输的全过程及其对于细胞的主要生理功能。

六、单选题(0题)71.下面属于非密度制约的因素是()

A.营养状况B.寄生C.食物D.竞争

参考答案

1.C团粒结构是土壤中的腐殖质与矿质土粒相互黏成的小团块，它是土壤肥力的基础。

2.B

3.D

4.C生物群落中的优势层的优势种起着构建群落的作用。

5.A

6.A

7.C

8.C

9.A

10.A解析：陆地群落中，种子植物个体数量多、盖度大，决定群落的外貌特征，通常是优势种。

11.D

12.C

13.D

14.A

15.A

16.D

17.D

18.D

19.D

20.C

21.A在裸岩上最先登陆的先锋群落为地衣和苔藓，以后又渐渐长出一年生草本植物、灌木和乔木等。内因演替的显著特点是群落中生物的生命活动首先是它的生境发生改变。

22.D

23.D

24.C

25.D

26.C

27.B

28.A

29.A

30.D

31.生态幅

32.合子前隔离；合子后隔离

33.均匀度

34.环境

35.温度温度

36.水水

37.演替演替

38.生态死亡率生态死亡率

39.酸性酸性

40.消费者

41.沉积型沉积型

42.功能组分冗余

43.生理生理

44.抗毒作用

45.土壤肥力土壤肥力

46.垂直分层垂直分层

47.最后产量衡值

48.形态形态

49.自净

50.低低

51.A

52.B

53.A

54.B

55.N

56.B

57.B

58.A

59.A

60.Y

61.(1)具有一定的种类组成;

(2)不同物种间相互影响，相互制约，不是简单的物种集合;

(3)形成一定的群落环境;

(4)具有一定的结构;

(5)具有一定的分布范围;

(6)具有一定的动态特征

(7)具有边界特征。

62.(1)组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局称为种群的内分布型(或空间格局)。(2)种群的内分布型主要有三种：均匀分布；随机分布；成群分布(或集群分布、聚集分布)。(1)组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局称为种群的内分布型(或空间格局)。(2)种群的内分布型主要有三种：均匀分布；随机分布；成群分布(或集群分布、聚集分布)。

63.当环境温度高于或低于生物的最高或最低：临界温度时生命活动就受到限制或无法生存。所以生物往往分布于其最适温度附近地区。(2)由于多数生物的最适温度在20～30度因而温暖地区分布的生物种类多低温地区生物种类少。(3)决定生物分布的因子不仅是温度因子但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用。当环境温度高于或低于生物的最高或最低：临界温度时，生命活动就受到限制或无法生存。所以，生物往往分布于其最适温度附近地区。(2)由于多数生物的最适温度在20～30度，因而温暖地区分布的生物种类多，低温地区生物种类少。(3)决定生物分布的因子不仅是温度因子，但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用。

64.①种类组成。②结构特征。③动态特征。

65.根据目前广为学者所接受的地理物种形成说物种形成大致分三个步骤:(1)地理隔离:由于地理屏障将两个种群彼此分开从而使个体间基因交流受阻;(2)独立进化:在地理上和生殖上隔离的种群各自独立进化适应各自的环境条件;(3)生殖隔离机制的建立:由于长期的生殖上的隔离而建立起了生殖隔离机制即使地理屏障失两个种群的个体再次相遇和接触两种群间也无法进行基因交流因而形成相互独立的两个物种。根据目前广为学者所接受的地理物种形成说,物种形成大致分三个步骤:(1)地理隔离:由于地理屏障,将两个种群彼此分开,从而使个体间基因交流受阻;(2)独立进化:在地理上和生殖上隔离的种群,各自独立进化,适应各自的环境条件;(3)生殖隔离机制的建立:由于长期的生殖上的隔离而建立起了生殖隔离机制,即使地理屏障失,两个种群的个体再次相遇和接触,两种群间也无法进行基因交流,因而形成相互独立的两个物种。

66.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径)：植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中但最终随着生物体的衰老死亡经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获，通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能，这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径)：植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化，一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化，还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动，每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中，但最终随着生物体的衰老死亡，经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境

67.(1)森林是环境的净化器；(2)森林可调节气候涵养水源防止水土流失；(3)森林能够防风固沙；(4)森林是巨大的生物资源库；(5)森林中的植物吸收二氧化碳减轻温室效应。(1)森林是环境的净化器；(2)森林可调节气候，涵养水源，防止水土流失；(3)森林能够防风固沙；(4)森林是巨大的生物资源库；(5)森林中的植物吸收二氧化碳，减轻温室效应。

68.由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体称为系统。系统的基本性质是：结构的层次(有序)性；系统是一个有机整体表现出单个组成部分所没有的整体性；系统具有一定的稳定性和脆弱性。生态系统除了具备一般系统的共性之外还有不同于一般系统的个性；(1)从组成部分看不仅包括各种无生命的物理、化学成分还包括生物成分。生物群落是生态系统的核心。是区别于其他系统的根本标志；(2)生态系统通常与特定的空间联系；(3)生态系统的生物随时间的推移而生长、发育、繁殖和死由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体称为系统。系统的基本性质是：结构的层次(有序)性；系统是一个有机整体，表现出单个组成部分所没有的整体性；系统具有一定的稳定性和脆弱性。生态系统除了具备一般系统的共性之外，还有不同于一般系统的个性；(1)从组成部分看，不仅包括各种无生命的物理、化学成分，还包括生物成分。生物群落是生态系统的核心。是区别于其他系统的根本标志；(2)生态系统通常与特定的空间联系；(3)生态系统的生物随时间的推移而生长、发育、繁殖和死

69.生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序多样性增加功能完善以及稳定性增加具体地包括以下几个方面：(1)能量流动。幼年期的生态系统总生产量/群落呼吸量大于1接近于1。净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中物种多样性趋于增加均匀性趋于增加。物种多样性提高和营养结构的复杂化是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映并由此导致生态位分化物种的生活史复杂化食物网复杂化。(3)营养物质循环。在生态系统的发展过程中主要营养物质如氮、磷、钾、生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序，多样性增加，功能完善以及稳定性增加，具体地包括以下几个方面：(1)能量流动。幼年期的生态系统，总生产量/群落呼吸量大于1，接近于1。净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中，物种多样性趋于增加，均匀性趋于增加。物种多样性提高和营养结构的复杂化，是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映，并由此导致生