体育课开学教案（通用6篇）

第页共页最新体育课开学教案〔通用6篇〕最新体育课开学教案〔通用6篇〕最新体育课开学教案1一、师生问好同学们，新的学期开场了，我们又见面了。李老师看了一下，小朋友们真是长高不少，老师真替你们快乐啊。你们也很荣幸地升入了2年级，所以你们不是学校里年级最小的小朋友了。你们已经做大哥哥大姐姐了哦，一定要给一年级的小朋友做个典范，让他们瞧瞧我们是多么棒。对吧？〔生答复对〕二、课堂常规接下来老师还是把课堂上一些考前须知说一下。这些仍然很重要哦，小朋友要认真听，仔细记，假如觉得有什么记不住的话，也可以拿出本子记在本子上，提醒自己不要忘记哦。1、服装。体育课上要穿运动服，运动鞋或轻便装和鞋子，不随身携带坚硬物品，排队到操场。2、出勤。因病不能参加体育课的学生要事先向我出示医院〔校医室、家长〕证明，说明情况，随堂见习〔在队伍旁边听讲，只是不参加体育活动〕，因事不能上课的学生要事先请假。迟到者要主动“报告”待允许前方排入队伍最后。3、体育活动课堂常规。上体育课要认真做好准备活动，注意听老师讲解、观察示范动作，有事要举手示意。学生在练习时要严格按老师讲授的要领做课堂规定的动作，认真保护，防止伤害事故发生。“同学们，我们在体育课中不按照老师的要求练习，会发生什么事呢？”。小朋友们都说得很对，下面请你们听一个真实的小故事。“有一节体育课，李老师要求小朋友们绕着体育馆慢跑3圈热身，但是我们班的有个小朋友呀，他没有和其他小朋友一样排着整齐的队伍跑，而是成心摔倒在地，紧跟后面的小朋友一下子就被他绊倒在地了，他呀，捂着膝盖痛苦得叫着、、还有一次啊，李老师要求同学们四人一组练习抛篮球，但是有个小朋友思想不集中，结果，篮球一下子砸到了他的头上，害得痛得他哇哇大叫。听完这两个故事后，我想让小朋友们想一想，议一议，在课堂上不仔细听讲，不按照老师的要求练习还会发生什么意外呢？〔让小朋友们发言〕老师最后总结下。4、要保护体育器材，按要求使用器材，有意损坏者，负责赔偿。5、学生要认真参加体育课考核，不及格和缺考的学生必须按时补考。6、学生在体育课完毕前要做好整理活动，认真听老师做课堂小结。7、下课时待师生互相敬礼，“再见”后，再分开操场，体育委员要组织同学收回体育器材。三、评价体系上课表现好的予以奖励小棒，上课表现不好的扣除小棒，下课后到体育委员那登记，一个小棒一分，奖励的加分，惩罚的扣分。加分时收回小棒。小棒累计到20张，也就是说有20分了，就可以换取一张体育明星纸片！体育明星纸片累积到5张，可以换取一张喜报。四、本学期考核工程及标准1、一分钟跳绳2、立定跳远3、50米4、2005、垒球6、呼啦圈、篮球、排球、踺子等任选一样五、奥运畅谈。20xx年8月5日，里约奥运会开幕了。这是每个中国人期待的开心的事儿，小朋友们在家不知道有没有看奥运会呢？〔生答复有〕你知道中国得了几枚金牌吗？26枚。那你们都看了什么工程呢？他们是怎么样拿到金牌的，你们有什么想对他们说的吗？我们应该向他们学习什么？我们一起来分享下吧。形式：分小组讨论。〔四人一组〕总结：1、我们要学习奥运健儿刻苦训练的精神。2、我们要学习奥运健儿顽强拼搏的精神。3、我们要学习奥运健儿永不放弃的精神。最新体育课开学教案2教学目的1、通过讲解使学生正确认识自己的身体构造。2、通过典型事例加深学生记忆，激发学生兴趣。教学重点：骨骼、关节的根本构造和功能；体育运动中，造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱，称为运动损伤。教学难点：骨骼、关节、肌肉如何互相协调完成运动过程。教具：人体骨骼、肌肉模型及挂图，多媒体课件教学过程一、导入：既然提到运动，那么我们就需要研究一下人体的运动系统。通过提问人体的运动系统由哪几局部构成引入本课。[通过出示多媒体课件、播放动画片和提问与小组讨论]二、授课：[总结学生的讨论，老师结合多媒体讲解]〔1〕、认识骨骼和关节[投影出示全身骨骼图片]提问学生人体骨骼由多少块构成？〔激发学生的求知欲〕通过人体骨骼、肌肉模型简单介绍人体的骨骼。介绍关节：球窝关节〔肩关节〕滑车关节〔肘关节〕平面关节〔脊椎〕自己动手并讨论：我们身上哪些是球窝关节、哪些是滑车关节、哪些是微动关节。〔2〕、肌肉：[出示全身正反肌____片和肌肉类型图片]肌肉分成三大类：骨骼肌〔附着在骨骼上〕平滑肌〔食道，胃壁〕心肌〔心脏〕具有律动性重点讲解骨骼肌：人体是很很复杂的即使一个很简单的动作也要很多肌肉协调配合完成。因此在运动生理学中我们又将肌肉分成这样几类：原动肌〔使骨骼产生运动的一块或一组肌肉〕对抗肌〔在同一动作中与原动肌起相反作用的一块肌肉或一组肌肉〕固定肌〔理解〕中和肌〔理解〕用屈肘动作来详细讲解原动肌与对抗肌。当我们屈肘时，肱二头肌收缩，而肱三头肌舒张。他们正好是一对作用相反的肌肉组。所以，这时我们就将肱二头肌称为本动作的原动肌，而肱三头肌就称为对抗肌。〔3〕骨骼、关节、肌肉和运动之间的关系[老师利用多媒体出示上臂构造解剖运动图]自己动手并讨论：骨骼、关节、肌肉和运动的关系？〔4〕小结：A我们说心肌有律动性，假设心肌每分钟跳60次，我们算一下它一小时、一天、一年分别能跳动多少次？并说说它的重要性！B踢足球时骨骼、关节、肌肉和运动的关系？最新体育课开学教案3教材内容：认真上好体育课。教学目的：1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活动，可以到达进步身体各种活动才能和增进安康的目的。2进步学生的积极参与意识，可以和同伴积极合作，友好相处。3、理解课堂常规，培养学生形成良好的课堂练习秩序。教学过程：一、谈话：小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，什么是体育课呢？〔学生讨论，依次发言〕上过幼儿园的小朋友一定知道，或者大家到操场看看，就会知道——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球，或进展走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。那么，为什么要上好体育课呢？小朋友们都喜欢游戏、玩球，进展各种跑、跳、投等比赛活动，体育课是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上可以认真、积极地参加各种各样的练习活动，有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现，他的身体一定会更灵敏，动作更加协调；他的跑、跳、投等各种活动才能一定会进步的很快；适应气候变化的才能也强，而且不容易得病。一句话：上体育课是为了锻炼成安康的身体。二、那么，怎样上好体育课呢？1、〔1〕不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向老师请假。〔2〕听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、快。2、上课应穿什么服装和鞋子？小结：应穿便于运动的服装和鞋子。小结：不佩带小刀等坚硬危险物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑料鞋……3、〔1〕小明练习前滚翻；〔2〕怎么突然摔倒了？〔3〕原来被自己口袋里的小刀刺伤了。小结：体育锻炼时千万不能带……〔学生答复〕三、小结：以上老师给小朋友讲的就是上好体育与保健课的课堂常规，希望大家今后都要做到。最新体育课开学教案4体育课平安根本常识1、必须穿运动服和运动鞋上体育课；2、上课前衣服口袋中不能放小刀、铅笔、剪刀、钥匙等锋利、坚硬物品；3、再课前1分钟到达规定地点，队形整齐，准备上课；4、体育课中要聚精会神，遵守课堂纪律，有秩序地做练习，不做非要求练习内容；5、下课前要整队集合，认真听取老师和同学对本节课的小结。田径内容平安考前须知一、跑1、上下肢协调配合，防止身体重心过分前倾而摔倒。2、慢跑时不能拥挤，防止互相影响而绊倒摔伤。3、跑步练习中，非练习者严禁在跑道上停留，防止相撞而受伤。4、短跑及接力跑各行其道，严禁串道，特别在递棒后，要在原跑道缓冲。5、准备活动必须认真完成，结合专项练习，充分活动身体各部肌肉、韧带、关节。6、严禁用起跑器接力棒等器材打闹。二、球类平安教育内容如下：教学内容包括：熟悉球性练习、技术练习、战术练习、教学比赛等。在进展体育活动前：1、老师首先要检查场地、器材是否平安。2、学生自己检查服装，不要携带坚硬物品。3、在准备过程中尽可能把准备活动做好，把各关节活动好，降低肌肉的粘滞性。4、在做专项准备时学生要在思想上重视，因为这一点非常关键。5、在根本局部中要特别注意踝关节〔篮球、排球〕易外伤害。关于课外体育活动的几点说明：1、课外体育活动课是学校统一安排的一种体育活动课。2、课外体育活动课是在体育组的协调下，班主任的组织下，才可进展的活动课。3、任何年级或班级都不能以课外活动为理由，在没有班主任在场组织的情况下，将学生放到操场进展任何体育活动。4、体育老师在没有得到学校安排课外体育活动的通知以前，不得将体育器材借给学生。5、其他学科老师在体育活动课时间留学生必须把所有学生数量及姓名以书面形式通知执教老师。关于免体问题的几点说明：1、学生有先天性或后天严重生理疾患情况的应予免体。2、学生和家长对于这个问题要及时通报给学校和体育老师，负有告知义务。3、在申请免体时，应持有区级以上医院证明，到学校教务处申请经批准，可以免体，免体生不得参加剧烈性的体育活动。最新体育课开学教案5学习内容1、体育课常规要求，编队。2、各种体育工程介绍知道体育课的课堂常规并认真做到；理解各种体育工程。3、体育课堂平安教育及要求，思想、安康等。学习目的1、积极参与各项活动，乐于进展反复练习，能与同学合作开展各项活动。2、能认真听老师讲各种要求并在活动中能严格要求自己教学手段老师讲解提出本学期的要求学生活动，学生讨论，并提出问题老师答复。组织要求1、各种体育工程介绍2、老师讲解并提问，介绍有关工程锻炼方法、测验标准。老师出示挂图板书考核工程。3、学生分组讨论并答复下列问题，认真听讲并做好笔记，老师教育学生科学地锻炼身体。4、到操场进展常规练习，老师讲解并示范，采用集体练习方法，学生跟老师做，集体一起做练习。5、认真练习培养学生自觉遵守纪律的好习惯。完毕局部1、布臵下一节上课内容。2、总结讨论表扬与批评，师生共同讨论。3、整队带回教室。最新体育课开学教案6一、工作要求：1、认真学习，转变观念，力求创新。认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的'认识，在工作中积极施行课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的形式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。2、按照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育老师要在体育安康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。在省、市、区级评优课上获得好成绩。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地开展。3、对学生进展正确的课堂评价。正确评价学生能进步学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进展正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，进步学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体相貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好播送操和推轱辘训练工作，竹竿舞还要有新的创意，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全区前矛，培养全面开展的学生。5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面进步我校各运动队的竞技程度，体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的市、区比赛中获得更好的成绩，为校争光。二、重视体育课平安问题体育课的平安问题是我们体育老师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否结实平安；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的平安教育，以免发生意想不到的伤害事故。体育课考前须知一、课的内容、教材要科学安排要根据不同年龄学生的生理特点，使教学内容能全面激发学生的学习积极性，应注意练习手段的选择要符合年龄特征。二、要注意做好准备活动准备活动是为了预先进步身体各器官的生理机能和神经指挥系统的协调才能，加速血液循环、肌肉温度，调动学生的积极性，使得正式锻炼时身体容易适应。三、注重做好整理活动体育课完毕前的整理活动，能加速疲劳的消除，促进体力的恢复四、课的运动量要合理运动量太大或太小，都不利于身体各器官的生长发育，达不到增强体质的效果，运动量一般使学生心率到达每分钟120~140为好。五、要注意课的组织教学课的组织好坏，直接关系到教学效果，对于一些容易受伤的运动工程，如投掷、器械体操等，一定要加强保护措施，预防脱手、受伤。六、体育课的服装一定要合理、合体不要穿硬底鞋、塑料底鞋和皮鞋，口袋中也不要装有钥匙、小刀等硬物，以免出现意外。体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此平安上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不