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文档简介

幼儿园法治教育课教案一、教学目标知道法律的作用，理解法律的意义。认识常见的法律规则和法律知识。掌握遵守法律规则的基本意识和方法。培养尊重法律、遵纪守法的道德情操。二、教学内容法律在社会中的作用。常见的法律规则和法律知识。法律规则的意义与作用。遵守法律规则的基本方法和意识。尊重法律、遵纪守法的道德情操。三、教学方法活动游戏法通过法律知识小测验、角色扮演、创意手工制作等有趣有趣的方式，让幼儿在轻松愉悦的氛围中了解法律知识。故事讲演法通过讲述生动有趣的故事，让幼儿更加直观地了解法律知识。讨论发言法引导幼儿进行集体讨论和发言，激发幼儿的思考和创造，提高幼儿法律意识的形成和发展。四、教学过程第一堂课1.导入环节幼师出示《小葫芦法律故事》的封面，引导幼儿认真观察，并提出问题：“这是一本什么样的书？”“书名是什么？”“我们今天要学习什么呢？”2.正文环节幼师用图文并茂的方式讲解，让幼儿了解法律的定义，法律在社会中的重要性，以及法律规则的作用。幼师讲解完毕后，教师挑选几个小测验题目，进行检测。3.活动环节继续通过游戏活动和趣味互动等方式，掌握法律规则的方法和意识。第二堂课1.导入环节幼师在黑板上写出“遵纪守法”四字，并引导幼儿谈论自己的经历，分享自己的感受。幼师也可以通过一些富有启发性的图片或视频来引导幼儿思考什么是“遵纪守法”。2.正文环节幼师以故事形式讲述法律规则的重要性，并引导幼儿思考“我们为什么要遵守法律规则”，“遵守法律规则有哪些好处”等问题。3.活动环节通过角色扮演、创意手工制作等方式，让幼儿在实际操作中对法律规则有更深刻的认识。课后反馈在每一次课的结束，幼师也应该要让幼儿进行反馈。例如，让幼儿回答一些问题，或者让幼儿自己聚集在一起，交流自己当天学习到的心得体会，这样可以让幼儿更好地领会教师的教学内容，进而提高法律意识。五、教学效果的达成在实际的教学过程中，幼师应该在每节课的最后进行总结，回顾当天学习的知识点，检查幼儿的学习效果。在过程中可以适当地加入一些趣味性或者有意思的题目，这不但能够增强幼儿的学习兴趣，还可以提高幼儿的学习效果，并促进幼儿的认知发展。六、总结通过以上的教学过程，我们深入浅出地为幼儿介绍了法律规则等内容。通过生动形象的

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