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早教知识:3步让爸妈成为宝宝面前的“红人”

依据最近一项调查显示,百分之七十以上的孩子是由爷爷奶奶这样的隔辈亲人来带的,另外还有百分之二十以上的孩子由专职保姆来看护,而父母和孩子接触的时间大多集中在下班以后和周末时间,这样短时间的接触促使孩子和父母之间产生一种疏离感,久而久之,孩子自然就和父母“不亲”。针对这种状况,专家告诫我们,在孩子的成长过程中,父母的作用是不行小觑的,不能由于工作等问题而无视亲子训练,要学会做以下“三种父母”。

1、学会做爱“教”的父母

人的幸福感最本质的来源在于家庭,亲子关系是人生中最华美、最丰富的内容。然而现在许多家长却由于工作、应酬等关系,对亲子训练无暇顾及,或者只是单纯的将孩子的训练问题交付给早教机构,或者干脆将孩子扔给自己的父母,这都不行避开的造成了孩子和自己的疏离。众所周知,父母才是孩子的教师。家庭训练的重要性,不仅仅在于让孩子拥有大量的学问,更重要的在于打造孩子完善的人格,使孩子建立安全感,培育良好的生活和学习习惯,遵守规章,保持深厚的学习兴趣和探究精神。这其中包括与人交往和沟通的力量等各个方面,只有家长和孩子之间建立起亲切友好的亲子关系,才能让孩子在丰富学问的同时,身心也得到更好的进展。

2、学会做爱“玩”的父母

早教不仅仅是向孩子传播学问与方法的单向度的传授方式,更是父母和孩子之间对话的、感性的训练方式,因此肯定要留意家长和孩子之间的互动,这样才能从根本上解决孩子和父母之间存在的疏离感。现在许多的早教产品中,都有需要父母孩子一起来互动的设计,例如《布奇乐乐园》中的综合读本和益智嬉戏书,以及欢快DVD中的亲子嬉戏等,这些小嬉戏不仅可以增加孩子的学习乐趣,让孩子感觉到父母和自己一样喜爱做嬉戏,还可以使孩子和父母之间保持亲切感,培育孩子与人沟通和沟通的力量,更重要的是,宝宝可以体验到和父母一起学习的欢乐,体会到父母的重要性,从而真正的和父母建立亲切的互动关系。

其次,在对孩子进展亲子训练的时候,肯定要留意所选择的早教产品是否适合自己宝宝的年龄,所呈现的内容是否多样化。之所以要求“适龄化”,是由于宝宝在不同的年龄阶段,需要有不同的内容来满意日益进展的智力水平,这样才会让孩子在学习中感受到足够的挑战所带来的乐趣,才会有兴趣和父母一起学习。多样化的内容则可以更好的调动起孩子学习的乐观性,让孩子在学习中感受到丰富的乐趣。

3、学会做爱“听”的父母

好的亲子关系有一个重要的表现,就是亲子之间能实现良好有效的沟通。孩子遇到什么问题会向父母说,而不是面对父母的询问实行“关门”主义。这要求家长学会倾听,做“听话”的父母。

在传统的家庭训练中,一般的家庭都过于重视训练的正确性,往往是父母在说,在告知孩子什么什么事该怎么怎么做。但当家长在说教的时候,孩子是否真的听进去了?这种沟通是不是真的有效?事实证明,百分之九十以上的家长说教不仅不能起到正确引导孩子的作用,反而会令孩子对父母产生反感。因此,进展有效沟通的前提就是家长对孩子的充分敬重。实行正确有效的手段,促进孩子和自己的沟通。

通过以上分析,我们可以了解到,其实关于孩子和家长之间的关系是否亲切,更多的是取决于家长和孩子之间是否有足够的情感沟通和沟通,比方一个爱抚温柔的眼神,一句亲切严厉的话语,都可以促使和孩子之间良好关系的建立,对幼儿人格、性情的进展完善起到良好的作用。在此根底上

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