老师读书的心得体会5篇

第第页老师读书的心得体会5篇当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这样就可以总结出详细的阅历和想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧，以下是我为大家整理的老师读书的心得体会，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

老师读书的心得体会1

不仅仅老师要读书，每一个想提高学识的人都要读书，学校语文老师读书笔记。在这短暂的一个学期里，我读到了平常没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。

常言道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。我们渴望读书，渴望获得学问，但是我们却经常会有这样的怀疑：我们应当如何读书?自古以来，人们猎取学问的途径多种多样，而读书作为其中一种既一般又直接但却特别有效的求知方法沿用至今。作为老师，从书本中猎取学问就显得尤其重要。人类制造的学问财宝，犹如浩瀚的海洋，博大精深。作为我们老师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的学问充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么书中自有黄金屋等等，都缺乏龋。为了使读书到达更好的效果，我除了擅长动脑，找到所读文章的眼睛，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思索是最重要的，但是正如俗话所说：好记性不如烂笔头，把思索的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思索，也可以关心我们记忆思索的结果，便于日后比较、综合、分析，读书笔记大全《学校语文老师读书笔记》。假如所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆，写作文时假如要参考、仿照渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。

常听同学家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了同学的向师性，这是一种纯净的美妙的心理品质，我们当老师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，同学都会准时地为我指出，这样不仅师生之间的关系渐渐融洽，班级气氛也极为活跃。

读书让我更深刻得体会了教育的民主，在同学眼里，老师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的老师最能受到同学的敬重。同学愿意与我走近，常把心里话告知我，向我诉说苦恼，向我倾诉困难，我因此常和同学沟通，这不能不说是一笔最珍贵的财宝。回想每一次同学在向我表达着他们对我的感谢和敬意是，我的心情都莫名的兴奋，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的详细表现。

老师读书的心得体会2

读了有名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的阅历与收获，书中从步入岗位初期写起，从青涩写起，到有肯定的阅历，到阅历丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后，使我受益匪浅。李镇西的教育思想和才智，对教育观、同学观、班级管理、同学思想工作、同学心理健康、语文教学的理念和实践，都有其独到的见解。他的观点，他对班级的管理，使我感动，折服。同时，使我这个颇有肯定教龄的老师，从中找到了前进的方向，更看到了将来和盼望。在这里，我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到珍贵的阅历总结。从李老师成长的印记中，我们可以看到自己进步的影子;从他的胜利教育案例中，我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名老师的目标，那就是成为一位勇于自我批判、擅长积累、擅长反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!

有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗，冰冷中暖和渴求的心房;爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。是啊，有名教育家李镇西的教育理念《爱是永久的教育理念》，正是证明白这一点。他把自己全部的爱，全部倾注给了他所喜爱的教育事业，25年如一日，爱生如子，用他那“激情燃烧的岁月”，谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里，走进同学的情感世界里面去，把自己当作同学的伴侣，去感受同学的喜怒哀乐，去赢得同学的信任与尊敬。

对比李镇西的教育方法，我发觉：自己在教育教学过程中，有着许多不当之处。例如：在对待同学的看法上，由于急于求成，经常忍不住对同学发火，缺乏教育的技巧;有时，对完不成作业的同学，缺少耐烦辅导，缺少个别引导，使同学对我敬而远之，师生之间缺乏代沟。

老师读书的心得体会3

翻开《做卓越的老师》一书，从名目上看，好像是一部做卓越老师的“全兵法书”：“老师专业进展的六项修炼”、“做美好的老师”、“做会育人的老师”、“做会上课的老师”、“做会写作的老师”、“做会当家长的老师”……每一个题目都让我想尽快了解里面的内容，于是静下心来，渐渐翻阅、品尝。

教育永无止境，老师的成长永无止境，这是我读《做卓越的老师》一书最大的收获。翻开首页，一段段文字让我对教育，对老师工作有了更深的熟悉。

在“教育是打造卓越灵魂的事业”中，说“让每一个同学都渴望事业的胜利、渴求人生的卓越、渴求生命的辉煌，这才是我们教育的终极目标，这才是吧国家和民族引向腾飞和强盛的教育!”高瞻远瞩看教育，假如作为老师没有这样的思想和意识，就不能培育出雄心壮志的同学，就不能引领同学向更高层次进展努力!

“什么是最糟糕的伤残?了无生气、不负责任、欠缺野心和渴求，这才是真正的伤残!”“走进学校，你们要学习怎样成就宏大的幻想和人生的卓越，而不是学习的平凡!”“假如我们不停的朝前走，就会不断的满意，就会欢乐美好，”人生的乐趣就在于前面永久有幻想和盼望在等待我们去收获!教书育人自古以来经久不衰，她的魅力就在于不仅仅是“传道、授业、解惑”，也不仅仅是对传统文化的传承，同样也是培育人思想的进展与创新，对人的本质的弘扬和价值的升华!

“没有情感，没有爱，也就没有教育。老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能清醒;老师的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融。”爱与教育形影不离，有了爱的教育才是胜利的教育。

“老师对同学的爱，不是一种艺术，更不是一种教育策略和技巧，而是从心地散发出来的人性芳香。”读到的这个观点，我感受许多，爱是教育胜利的前提，但爱需要通过教育艺术、教育技巧和教育策略来实现。我们常常听到许多家长和老师埋怨说孩子的逆反心理很强，总是跟家长或老师对着干。在埋怨之后，我们应当反思一下，在孩子的成长过程中，你对他付出的爱打折扣了吗?没有!家长和老师的爱永久是博大的爱、无私的爱。但孩子理解了你的爱吗?懂的了你的爱吗?接受了你爱的方式了吗?

在《做卓越的老师》中，引用了一个个短小精悍、富有哲理的故事，小故事大道理，给人许多启迪、启示、引导、催促。读《做卓越的老师》，犹如听一位富有思想又极其有演讲水平的伴侣的演讲，一会儿激情澎湃，一会儿娓娓细语，一会儿谆谆教导。

当轻轻扣上这本书时，突然有种感觉：文字是如此的奇异，当有序的排列后，它就会变成一种思想，产生无穷的力气，成为一种动力，催人努力、催人奋勉!

老师读书的心得体会4

通过一个暑假的学习，我发觉读书是我最有利的学问武器，通过书本我可以充分利用业余时间，学到新的东西，扩展新的思路。总的来说，读书对于我个人成长的好处可表达在以下几个方面。

一、读书可以让我站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路

牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是由于站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了全部的新发觉，记载了古今历代所积累的学问和阅历。只有仔细的学习前人的阅历和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人才智的结晶，是他们的讨论成果和阅历的表达，通过对他们的.学习，发觉对自己有用的东西。在前人阅历的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的连续和进展，也是这样来实现的。试想，假如每个人都是从头开头，那么，无论多么宏大的人，做出多么大的奉献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

二、读书开阔人的视野

书本中的学问可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的学问更全面。从而能够更深刻的思索问题，事物都是广泛联系的，现代的很多实践都证明白各种信息的相关性，假如只知道一个领域的信息，必定会有碍于自身的进展，把握更多方面的学问，才能使将来的不确定风险降至最低，就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。讨论物理学的学者们都要有肯定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必需对相关的科学都有所了解才行。

在这方面，宏大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参与工作实践后，他也没有间断过学习和讨论，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的学问，对恩格斯指导国际共产主义运动和精确的传播科学共产主义理论有很大的关心。从它的经受中，我们可以体会到学问的力气，更能体会到书本做为人类把握学问力气的有力武器的巨大作用。

三、读书有助于我树立正确的人生观

人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很主动的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能劝慰我们的心灵，使我摆脱悲伤和苦痛的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人开心的时间。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们布满崇高的快乐和思想，从而使我入神忘情，灵魂升华。

所以我要提倡并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的老师，以带动教育事业的蓬勃健康的进展!

老师读书的心得体会5

俗话说一刻千金，寸金难买寸光阴、常识就是力气，其实在我的内心深处我一向认为趁着青春年少多看些书，多学些常识是永久不会错的。在走上了三尺讲台之后，由于这作业的缘由，我更加喜爱看书、看报，并逐步对教育书刊有所涉猎，其间我最喜爱《学校语文老师》。

一本书刊或杂志能够成为读者的伴侣，其实是一件很不简洁的作业，而在我的心目中，《学校语文老师》就是我的挚友。我和它的相识其实很平铺直叙，当我初为老师时，为了走好以后工作的第一步，经常要做些预备，其间有一项就是到校图书室借阅书刊，摘录一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教育方法，而这些，我都透过《学校语文老师》获得了，因此我一次次走近它。

有人说：一本教育杂志，也应当是一所校内，有先进的教育理念，有实在、具体的能够给读者以启迪的教育案例，有高水平的效劳……而《学校语文老师》恰恰如此，它的文章精短有用，可读性强，资料实在，在推动教育改革、传递教育信息方面都有独到之处。

如今，做为一名学校语文老师，我更加期望能在教育方面得到一些实在具体的关心，《学校语文老师》将怎样处理教材难点，怎样规划创造性教育方案等都为我们想到了。一起《学校语文老师》推出的大语文教育文摘，从大语文的角度，精选报刊精华，为我们准时地带给了各方面的教育信息，也打开了我们的教育视界。此外，园丁故事、封面人物，不只仅有吸引人的故事，闪光的教育思想，精妙的育人艺术，还让我们知道和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。

据了解，《学校语文老师》已走过20多个风风雨雨，润泽了很多语文老师的健壮生长，也为许很多多的青年语文老师架起了走向胜利的桥梁，是培育老师生长的摇篮。她的风格特别朴实平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴实、精致、人文是其独具的特色。她的园丁故事动人，教育点评中肯，教案规划新奇，教育漫笔精致。她靠近教改前沿，是学校语文教改的冲锋号。

在轰轰烈烈的教改之风中，《学校语文老师》宣扬对同学做为人的敬重;宣扬对同学生命的唤醒与赏识;宣扬品行公平基础上的情感沟通;教育我们专心灵感受心灵，