教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年09月18日-6351)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年09月18日-6351)1：当儿童有不良行为发生时，马上将其置于一个单调乏味的地方，临时不让他从事好玩的活动，这种转变行为的方法叫自我掌握法。（）

推断题

对

错

2：儿童进展的源泉是（）。

单项选择题

A、儿童主体的活动

B、机体的结构和功能

C、家庭和社会教育

D、社会环境

3：下列哪一说法不是杜威有用主义教育学的论点？（）

单项选择题

A、教育即生活

B、学校即社会

C、从做中学

D、生活即教育

4：智力是先天遗传素养、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（）

推断题

对

错

5：青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个高峰期内，他们的身高、体重的进展速度比平常快得多，这种现象说明他们的身心进展具有（）。

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

6：人与自身的对话是高级形态的对话。（）

推断题

对

错

7：同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。

单项选择题

A、引导性

B、间接性

C、简洁性

D、交往性

8：历史上关于教育的起源说主要观点有（）

多项选择题

A、神话起源说

B、心理起源说

C、生物起源说

D、劳动起源说

E、阶级起源说

9：现代教育在教学过程中，强调的是“发觉”学问的过程，而不是简洁地获得学问。（）

单项选择题

A、对

B、错

10：循序渐进原则就是指教学要根据同学熟悉进展的挨次进行。（）

推断题

对

错

11：5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征?（）

单项选择题

A、单维思维

B、不行逆性

C、自我中心

D、详细规律推理

12：教学方法现代化最为明显的标志是（）。

单项选择题

A、自动教学机

B、程序教学机器

C、电影和电视

D、计算机帮助教学

13：老师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。（）

推断题

对

错

14：美国心理学家格塞尔认为对人的进展起打算作用的因素是（）。

单项选择题

A、环境因素

B、社会条件

C、主观努力

D、成熟机制

15：构成同学思想品德的因素包括（）。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

16：教学过程是一种特定的（）。

单项选择题

A、实践活动

B、熟悉活动

C、课外活动

D、爱好活动

17：设计教学法的提出者是（）。

单项选择题

A、杜威

B、华虚朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

18：联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括（）。

单项选择题

A、无差别原则

B、敬重儿童尊严原则

C、无卑视原则

D、儿童利益最佳原则

19：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。

多项选择题

A、四书

B、文法

C、修辞

D、辩证法

E、论语

20：老师实行画小红花，插小红旗等方式鼓舞同学的德育方法是（）。

单项选择题

A、品德评价法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

21：特殊反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是（）。

单项选择题

A、教育目的

B、教育方针

C、教育政策

D、教育目标

22：教育政策的特点具有（）

多项选择题

A、战略性

B、可行性

C、原则性

D、权威性

E、政治性

23：假如个体对环境持乐观态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大进展空间。（）

推断题

对

错

24：《关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算》提出教育要以培育同学的（）

单项选择题

A、学问和技能为重点

B、制造精神和实践力量为重点

C、情商和智商为重点

D、基础学问和实践力量为重点

25：我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。

单项选择题

A、嬉戏与学习

B、课内与课外

C、学习与思索

D、学习与行动

26：实行一个模式，用一个标准要求同学，这根本上是对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

单项选择题

A、自然性与社会性

B、受动性与能动性

C、共性与共性

D、方向性与现实性

27：构成教育活动的基本要素是（）。

单项选择题

A、老师、同学、教材

B、老师、同学、教学内容

C、教育者、受教育者、教育内容

D、教育者、受教育者、教育环境

28：学校课程设计的最终目的是（）。

单项选择题

A、将优秀的文化成果传授给同学

B、实现爱国教育

C、实现教育目的和学校培育目标

D、使儿童学会学习，学会适应社会

29：导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。（）

推断题

对

错

30：教育理念是老师完成肯定的教育教学活动的本事，详细表现为完成肯定的教育教学活动的方式、方法和效率。（）

推断题

对

错

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1：答案错误

解析

2：答案A

解析略。

3：答案D

解析美国有用主义哲学家、社会学家和教育家约翰·杜威用哲学、伦理学、社会学、心理学作为武器，在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”、“教育无目的”的观点。

4：答案正确

解析

5：答案C

解析

6：答案正确

解析

7：答案B

解析同学通过熟悉书本学问熟悉客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。

8：答案A,B,C,D

解析

9：答案A

解析现代社会学问更新加快，使学问的学习成为手段，成为训练思维力量的手段，因此，教学必需注意学问的“发觉”过程，而不是简洁的获得。

10：答案错误

解析循序渐进原则不仅要遵循同学熟悉进展的挨次，还要注意同学身心进展和学问内在结构的挨次。

11：答案C

解析前运算阶段的儿童思维具有单维性、不行逆性和自我中心等特征，认为其他人或物的思维与自己的一样，是自我中心的表现。

12：答案D

解析教学方法现代化最为明显的标志是计算机帮助教学。

13：答案正确

解析

14：答案D

解析格塞尔认为对人的进展起打算作用的因素是人的成熟机制，详细论证见格塞尔的“同卵双生子爬梯试验”。

15：答案A,B,C,D

解析知、情、意、行是构成同学思想品德的四个基本要素。

16：答案B

解析我国把教学过程看做是同学的一种特定的熟悉过程。

17：答案D

解析设计教学法是由克伯屈首先提出的。

18：答案A

解析联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括无差别原则。

19：答案B,C,D

解析古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指文法、修辞、辩证法。

20：答案A

解析本题描述的是品德评价法。

21：答案B

解析

22：答案B,D

解析

23：答案正确

解析

24：答案B

解析

25：答案B

解析

26：答案C

解析这是对教育上的共性